剩下大個子陳貴了，陳貴想了想才組織好語言。

　　“我妹妹讀書成績比我好，但是她放棄了自己讀書的機會，去打工供我讀書了，我要努力讀書，為了妹妹，也為了自己！”

　　神情落幕，哀傷！

　　這個時代，農村供養一個小孩讀書已經很吃力了，兩個根本不可能，總有人因為貧窮付出代價，提前結束學習生涯，用稚嫩的肩膀去扛起生活的重擔。當這一切發生在自己身上的時候才能感受到刻骨銘心的痛！

　　在場的老師都默然了，有人為此覺醒自己的求學之路是幸事，但是當這一切發生在自己身上的時候又是多麽的不幸！

　　人生呐，難啊！

　　最終這場鬧劇以初三二班讓出一個名額為代價收場。畢竟李超自己也知道實力不濟，去了也是湊。吳主任調和了數各個班主任之間的矛盾，也順利的完成了自己的工作，在鼓勵了一番大家努力工作，認真學習之後繼續坐辦公室去了。

　　擁擠的辦公室很快就只剩下班主任李老師跟杜今生了。

　　“這本書借給你，一周後還回來。”看了眼杜今生才繼續說到“朱顏在縣城裡買的，之前你讀書不怎麽用心，幫你買了也沒用，現在你先拿回去看看吧。”

　　“謝謝小姨！”杜今生想了想還是順手接了過來。班主任李雙琳是杜今生的小姨這件事，沒幾個人知道。

　　“不用謝我，自助者天助之，你應該謝謝你自己的努力。如果你自己不努力，誰幫你都沒用。”李老師算是勉強解釋了一句一直對杜今生不怎麽關注的原因。至於能不能聽懂，又能從中學到什麽，這就不是李雙琳所在意的了。

　　杜今生能聽懂，如果自己不努力，別人想拉你一把，都找不到你的手在哪裡。也能理解這種處事原則。

　　生活中很多人自己不努力，反而抱怨別人不幫助自己，其實是不對的。別人即看不到幫你的價值，又找不到幫你的方法，讓別人如何去突破重重困難幫助你。所以人生一定要靠自己去努力！

　　回到班上的杜今生把手中的數學競賽參考書翻了翻就遞給了龍若蘭。

　　“老師給你的?”龍若蘭看著扉頁上的簽名問道。

　　“嗯，借的，只有一個星期的借閱時間。化學，物理競賽參考書小縣城買不到，看看數學的題型跟知識點，然後想象下化學的出題類型吧。這是沒得辦法的辦法。”杜今生給龍若蘭接著分析“競賽考的是對知識的認知跟發展方向。比如說這題，明明是乘法，出題確是冪的表現形式。就是看你能不能透徹理解乘法的意義把它推導出冪的公式。”

　　“如果你能根據你現在這階段學習到的知識自己推導出下一階段知識的發展方向，並總歸納出類型或者公式，那競賽就不難了。”杜今生循循善誘道。

　　龍若蘭亮晶晶的眼神中滿滿的都是崇拜。

　　“今生，你認真的樣子很…很…”龍若蘭有害羞一時之間沒找到合適的詞來形容有點語塞。

　　“很有魅力，很帥氣，還是很有男人味?”杜今生調侃到。

　　“很厚臉皮！”說完就捂著小嘴小聲竊笑。

　　“小丫頭！認真看書。”杜今生寵溺的拍了拍龍若蘭的頭頂，指了指借回來的書，開始認真學習。

　　人生只有經歷過生活的磨練跟苦難才能明白學習跟能力的重要。

　　李超已經在虛心向陳貴請教了，這是一個很好的開始。

　　杜今生跟龍若蘭更是潛心學習，畢竟學習才是登天梯，其他方式都是無根的浮萍。

　　哪怕現在杜今生有很多能迅速崛起的方法也只能束之高閣，因為根基不牢，後患無窮。

　　無論是前世的過江猛龍，還是草莽英雄最終都折戟沉沙就是最好的例子。哪怕貴為一國首富最後也是黯然離場，體制跟國情一定是繞不開的攔路虎。杜今生不願意最終落得個為他人做嫁衣的地步，所以早就想過對策。

　　現階段，學習是通往上層的唯一階梯，現在很多人都不理解，杜今生也不打算跟人分享。默默努力就好了。