初三七個班，每個班選成績最好的兩人去學區參加競賽，但是初三二班一下子冒出四五個單科滿分，還有兩個四科滿分的，這就讓其他班主任紅了眼。校領導也震驚了，競賽成績是可以作為政績依據提拔的啊。

　　這麽多個滿分，證明人家學透徹了，學到精髓了，必須選送去參賽啊！市裡競賽在出點成績，年底政績考核進教育局有望了啊！

　　學校領導心裡小算盤打的劈裡啪啦想，算的清清楚楚，明明白白的。大手一揮二班給了六個名額，班主任李老師升任年級組長。這就是今天這件事情的起因。

　　被減少了參賽名額的其它班主任不服了，再看看年紀輕輕的新上任年級組長，眼睛徹底紅了。

　　一班的班主任胡老師站出來說到“怎麽可能一下子就突然冒出那麽多個滿分，關鍵是這些得滿分的人，平時就不冒尖，年級前五十都沒進過，名字大家都沒聽過，懷疑一下很正常。我們要帶著批判的眼光看問題。”

　　“那胡老師你看出問題來了嗎?”杜今生的班主任李老師開口了。

　　“這不是在看嘛，還在看著呢。”難得的胡老師老臉一紅，有些沒有底氣的使用拖字訣。

　　雖然拿著卷子，看了解題過程，全程參與了今天上午的監考，但是胡老師跟其他兩個班主任並不想就怎麽算了。

　　過來解決問題的吳主任可不想拖著，盡快確認名單報上去才是重點。

　　“現在大家都看到了試卷，也都親眼看著這幾位同學答的題，對於他們的實力沒有任何疑問了吧！”

　　吳主任揚了揚手裡的卷子跟成績冊開口說到。

　　以胡老師為首的小團體雖然內心充滿了不甘，但是在事實面前也只能接受現實。

　　“現在我們來認一下人，看看我們初三二班的同學是怎麽讀書的，有好的方法我們要發揚。”吳主任開始對照著成績冊的名單往下念。

　　“杜今生，四科滿分，嗯很好，等等，英語也能拿滿分嗎?李老師。”吳主任這點常識還是有的，語文，英語類的要拿滿分有點超出認知。

　　“這裡，這是杜今生的英語卷子，作文格式正確，語法運用流暢，言辭優美，還引用了名言警句。我們幾個英語老師一致評定可以給個滿分。”李老師拿著杜今生的英語卷子指著最後的作文片段給吳主任審查。

　　吳主任環視一圈看到在場的好幾個英語老師都點頭確認才繼續往下。

　　朱顏，這個我認識，李老師的女兒嘛，我們學校的驕傲。吳主任笑著對李老師恭維了一句。“數學滿分，化學滿分，一如既往地優秀，李老師教導有方啊！”

　　“龍若蘭數學滿分，化學滿分。不錯，最近冒出來的學習苗子吧，好好培養。”

　　“陳貴，物理滿分，可以，好好培養。”

　　“李超，咦?成績怎麽劃掉了?”吳主任抬頭看著班主任李老師問到。

　　我，我在這兒！”一聲弱弱的應答從辦公室的一個角落裡發出。

　　“終於有人想起我了，太難熬了。”李超的內心是崩潰的。

　　一大早過來就開始做卷子，關鍵是自己還不會，一堆老師在後面圍觀，走又不能走，做又不會做，只能假裝認真思考的樣子。但是思考半天也沒寫出去幾個字來，隻覺得手中的筆有千斤重，隻恨自己沒多讀點書，書到用時方恨少就是現在李超的真實感受。

　　“李老師，我坦白，我不會做。”李超在煎熬中想明白了，做人要面對現實坦然接受自己的過去，努力爭取自己的未來。以後要重新做人，努力讀書。

　　“各位老師好，李老師好，吳主任好！”李超鎮定自若的從角落裡走了出來跟眾人打著招呼。

　　吳叔叔好！”來到吳主任近前時憨笑著摸著腦袋換了個稱呼。

　　“哎，小超啊，是你啊！”吳主任看著這個突然冒出來學生有點頭大。

　　“來，小超你自己說說是怎麽回事，需不需要吳叔叔幫忙！”吳主任畢竟是有手腕的，很熱情的招呼著。

　　“這個事情是這樣的，我為了考個及格分數，全盤照抄了我同學的答案，他一直在做題所以沒發現。所以才出現了兩份一摸一樣全是滿分的試卷，是我的錯，思想上出了問題。”李超回答的很坦然也很有技巧把所有責任都攬了下來。

　　“我同意了的，其實李超已經在努力讀書，現在他也認識到了自己的錯，以後會更加努力學習的，他的未來值得期待。”杜今生有點欣賞李超的性格，站出來替他說話。