當夏時回到教室坐好之後，上課鈴聲正好響了。

　　夏時旁邊的男生擠眉弄眼地說:“怎麽樣，被許老師訓了?沒關系，整個班的人幾乎沒有誰沒挨過許老師訓的。”

　　“其實許老師人長得挺漂亮的，就是太凶了，看上去比較顯老。”

　　“不過她其實人還蠻好的……”

　　夏時看了一眼他校服袖子上畫的米老鼠，心想他應該和稻草人很有共同語言。

　　“起立！”

　　“老師好——”

　　“同學們好，坐吧。”

　　“對了，我的名字是宋衛，你們市裡的學校是怎麽樣啊?”剛剛坐下，宋衛的嘴依舊停不下來。

　　“大概是會因為你的校服拉出去罰站的樣子。”夏時的嘴唇幾乎沒有動，抬頭看著黑板。

　　因為夏時說話的動作特別隱蔽，看上去就像宋衛在自言自語一樣，講台上正在講課的化學老師頻頻看向這裡卻依舊不自覺。

　　“啊?這麽嚴格啊，那……”宋衛還想說些什麽。

　　“宋衛，你給我出去！”脾氣暴躁的化學老師厲聲喝到。

　　宋衛站了起來，像是皇帝出遊一般，完全沒有被罰的自覺，嬉皮笑臉地晃出了教室。

　　如果目光能傷人的話，化學老師用視線在他的身上大概劃了個三級傷殘後，才面帶怒容地繼續講課。

　　現在，讓我們將時間的指針稍稍撥快一些，這可是作者的特權，一筆下去，星河流轉滄海桑田，地球月亮那是嗖嗖地轉，你看人類這不是已經殖民外星球了?

　　咳咳，轉多了，往回撥一點。

　　一個月後，夏時逐漸融入了這個班級。

　　數學老師是一個有點油膩的老男人，上課的時候總帶著一個保溫杯，保溫杯裡有時候裝的是茶，有時候裝的是酒。

　　數學老師很喜歡夏時，因為他上課的時候只要叫夏時到黑板上回答問題，夏時就會一絲不苟地把所有步驟寫出來，而且字體還還寫得很漂亮，省去了他花大把的時間去寫板書。

　　每當這個時候，他就會坐在靠窗的椅子上歇一歇，看著夏時在黑板上像印刷一樣寫出一行行答案，然後喝一口保溫杯裡的茶，或者酒。

　　唯一可惜的是數學題的步驟雖然多，但每一步都太短了，幾個符號都能寫一行，夏時寫得又快，以至於每節課不管是茶還是酒，他都喝不了幾口。

　　雖然有這樣的遺憾，但是他還是很喜歡夏時，每節數學課下課都把夏時帶到辦公室，有時候是講題，更多的時候是談心——他也聽說了夏時的事情，覺得夏時需要他這個過來人的引導和關懷。

　　夏時對此沒什麽感覺，只是每次臨走的時候順便把上次交上來的數學試卷帶回去發了，幾乎把數學課代表都架空了。

　　數學課代表是一個皮膚比較黑的男生，一心想考一個好點的大學，夏時把他的活幹了，他正好有更多的時間去學習，所有對此並不介意。

　　化學老師也很喜歡夏時，因為夏時幾乎能將她所講述每道題裡涉及到的化學方程式寫出來，正反應、逆反應、質子式、離子式、物料守恆式……她覺得夏時和她一樣，能夠感受到分子式的美感。

　　因為一個式子能寫好幾種不同的類型，化學老師又總是喜歡讓夏時來寫，導致黑板上老是寫得滿滿的，夏時不得不盡量往高處寫。有人寫就必須有人擦，值日生是會輪換的，但奈何老師的課程表是固定的。於是負責擦掉夏時那飛簷走壁的筆跡的人就老是那麽幾個。

　　其中一個值日生是個比較嬌小女生，踩在凳子上擦黑板的時候老是罵夏時，一邊擦一邊罵，擦完了就回到座位上捧著臉對著夏時繼續犯花癡。

　　順帶說一句，高中的座位一般來說第一排是不會動的，專門為那些個子比較低或者視力不好的同學準備，從第二排開始則每周滾動輪換。

　　夏時就不一樣了，因為有“前科”，很快就被調到了特等座上——比第一排還前，就在講台邊上。每次數學老師讓夏時上去講題的時候，他往夏時那邊走，而夏時則往講台上走，就跟倆老師換班似的。

　　夏時坐在特等座上也有一點不好，就是女生們上課的時候總是被夏時筆直的背影所吸引。

　　按照值日生女生的說法——她就是第一排的，坐在夏時後邊——誰叫他長的那麽高還坐在最前邊，情不自禁嘛。

　　瞧，人類總是喜歡給自己找各種借口。

　　物理老師也很喜歡夏時，認為他是個可造之材，跟他在五道口讀大學的女兒有些相似。

　　……

　　只有一個老師不喜歡夏時，那就是擔任語文老師兼班主任的許老師。

　　“寫出好文章需要大量的學習，就像那些古人，他們能寫出那麽多優秀的詩詞歌賦，和他們平時的潛心研究和刻苦學習是分不開的。”許老師正在講課。

　　“可是老師，我認為古人能寫出好的詩詞，是因為他們心裡比較苦罷了。”夏時的聲音不合時宜地出現了。

　　“哦，那你說說，有什麽根據?”許老師強忍著怒氣，扶了一下眼鏡說道。

　　“宋代歐陽修在《梅聖俞詩集序》裡寫道:‘世謂詩人少達而多窮，夫豈然哉！蓋世所傳詩者，多出於古窮人之辭也……”夏時站了起來，洋洋灑灑①地說。

　　“也就是說，詞窮而後工②，愈窮則愈工。心裡越苦，越能寫出好文章。”夏時絲毫看著許老師那漂亮卻又充滿怒火的眼睛說道。

　　“為什麽有些作者之前寫得好，之後就寫不出那麽好的文章了呢?”許老師提出了質疑。

　　“之前心裡苦，之後想開了，就不苦了。”夏時針鋒相對。

　　“那為什麽有的作者之前寫的不好，後來寫的好呢?”

　　“之前心裡不苦，後來遇到不好的事兒了，心裡就苦了。”

　　“那為什麽大部分詩人都是越寫越好?”

　　“寫的時候就得想，想得多了，就越寫越苦。”

　　“好，我不拿詩人舉例，藝術都是相通的，那梵高呢?”

　　“苦死了。”

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　　心裡苦這個回答幾乎是萬能的，當許老師還想說什麽的時候，下課的鈴聲已經響了，她才反應過來自己浪費了整整半節課，除了和夏時扯皮之外什麽也沒乾成。

　　全班同學都以看英雄一樣的目光看著夏時，仿佛他就是扯起大旗的聖女貞德。額，雖然性別不太對，舉的例子也沒什麽關聯，但大概意思對就行了嘛。

　　在步入這個小城夏天之後的一個月時間，夏時已經逐漸融入了這裡。

　　像變色龍一樣，改變著自己的顏色，用周圍的環境當做自己的偽裝，融入了這裡。