1

　　大田初中的大操場在校園的北側，大而空曠。裡面除了零星的幾副籃球架以外，再無其他器材。

　　每天早晨，各年級的跑操就在操場的最外側進行。時間一長，踩踏的操場外側的土質又堅又硬。而操場裡面沒有踩踏到的地方，土質松軟的如麵包一般。踩踏時間久了，內外操場的土質顏色也有了區別。外側跑道變成了土黃色，裡面則變成了白灰色，那是土地泛上的鹽鹼造成的。

　　每次來學校參觀的老師，見了都驚呼:“好大的操場！”內心發出由衷地讚歎。再仔細一看，除孤零零的幾副籃球架如鶴立雞群般矗立在上面，其他便空空蕩蕩了。就連經常跑操的操場跑道，也沒有安裝隔離設施，進行內外區分。整個大操場就像一個農村打谷曬糧的大場院。

　　參觀的老師連連搖搖頭說:“哎喲，可惜了！這麽大的操場啊！”

　　其他參觀老師也說:“這哪裡操場啊！簡直就是一個農村大場院嗎?”

　　陪同參觀的體育老師張青，尷尬的說:“我們的操場這麽壯觀，怎能成了大場院呢?”

　　參觀的老師的笑笑說:“跑操人滿為患，不用空空一片。”

　　話說的再透徹不過了，就是變相嘲笑操場的設施不全。

　　陪同參觀的老師心理七上八下。就連一起陪同的副校長宋峰也感到難堪不已，心中不是滋味。這麽好的大操場，竟然在參觀者眼中變成了曬場，真是太氣人了。話又說回來，有的學校連曬場也沒有，學生跑操都到馬路上去跑。就是這個曬場也是校長牛悅不知和鎮領導申請了多少次，好不容易爭取來的。只是資金緊張，還沒來得及購買設施器材。

　　鎮上的機械廠坐落在大田鄉工業區內。每天鍛壓機“哐當、哐當”的鍛打聲響個不停，預示著企業效益不錯。聲音傳到學校，學生反映每天就像在鐵匠鋪裡上課一樣，吵的人頭疼不已。

　　機械廠給油田生產配件效益好。廠領導和校領導關系相處融洽，廠裡的工人和學校老師關系也挺密切。工人常來學校和老師組織籃球比賽。李小毛、馬大川幾個人經常下課後去當觀眾，每次比賽都讓廠裡的工人大獲全勝高興而歸。時間一長，大家看出了門道，廠裡工人除了身體強壯外球技太差，每次都是教師隊讓著他們。

　　廠裡工人和學校老師關系好的原因，是廠領導和校長關系好，廠領導和校長關系好的原因，是廠領導家的孩子在校長的學校裡讀書。

　　機械廠為了創造更大的經濟效益，要擴大生產。廠裡決定拆除老廠的舊車間，重新建設一個更大的生產車間。舊車間拆除下來的一堆廢舊水泥檁胡亂堆放在廠子裡，準備當垃圾扔掉。

　　每天騎自行車上下班的體育老師張青路過機械廠，無意間發現了廠裡堆放的廢舊水泥檁條。他思緒飛快地運轉起來，立刻和大操場的跑道聯系在一起。當他把這一想法告訴了體育組長張正，張正聽了激動地直搓手，連聲說:“好、好、好辦法。”

　　張青的計劃是用機械廠的水泥檁條，來鋪設操場跑道的內外分界線。這樣不但解決了操場內外不分的問題，又節約了學校的經費，還給廠裡清除了垃圾，是個一舉三得的好事。

　　“好主意、辦法不錯。”張正向校長牛悅匯報完此事的想法後，校長不住的連聲稱讚。

　　牛悅二話不說，立刻騎上自行車去找廠長去了。

　　回來對張正說:“廠長同意把那些水泥檁無條件給咱們學校。

使用方法就按你的想法去辦。只是學校沒錢去雇人雇車進行運輸，你們還是從學生身上想想辦法，組織一下學生進行搬運吧。就算是一節勞動課，但一定要注意安全，千萬不能出問題和惹出麻煩。另外，過幾天要和廠裡工人進行一場籃球比賽，你可要做到心中有數啊！”　　牛悅說完衝張正笑了笑。

　　張正見校長接受了自己的建議，高興地說:“你放心，我們一定會注意安全，絕對不會出問題。至於籃球比賽更沒問題。”

　　周三下午學校上兩節課，第二節課結束後，讓學生回家去拿乾糧和換洗的衣物。三班的第二節課是體育課。班長楊平把全班隊伍整理好，又立正、稍息的喊了一通，把全班帶到了大操場上。體育老師張青和體育組長張正在操場上等待著。

　　張青對三班說:“今天的體育課改成勞動課也是體驗課。具體是如何體驗，就是去把機械廠裡的水泥檁搬到大操場，用來鋪設跑道分界線。那樣內外跑道就能區分出來了，也顯得操場正規氣派。大家可以采取自願組合的方式進行搬運，搬運時一定要注意安全，不要弄傷自己。”

　　最後安排班長楊平作為現場負責人辦理此事。

　　隊伍被帶到了機械廠拆除現場。磚頭瓦礫遍地都是，拆下的水泥檁大都斷成了兩截，露出裡面鏽跡斑斑的鋼筋條，整個現場幾乎找不出一根完整的水泥檁。

　　楊平指揮大家開始搬運。

　　李小毛和張順自願搭夥。李小毛和他搭夥的主要原因，是因為張順人長得五大三粗身強力壯，同他搭夥可以彌補自己體力不足。兩人用力抱住半根水泥檁條，用力搬離了地面，又喊著:“一、二、三”的口號，把水泥檁條扛到了肩膀上。

　　整個現場男女生一起動手，搬的搬、抬的抬、扛的扛，陸陸續續向學校的大操場移動。李小毛和張順扛著半根水泥檁條，雖然只有半根但重量不輕，把兩人的肩膀壓得生疼。李小毛的腳步也如醉酒一般左右搖晃不止。嚇得張順連聲叫喊:“你行不行?你行不行?”

　　李小毛穩住打晃的身體，喘著粗氣說:“沒問題，放心，摔不了。”

　　馬大川和王秋勝兩人合夥扛著一整根水泥檁，一陣風似的從兩人身邊跑過去，臉上看不出絲毫的痛苦表情。馬大川邊跑邊回頭嘻嘻哈哈的嘲笑兩人:“你們兩個人扛半根，還累成這個熊樣！看我們多輕松。”

　　說著和王秋勝又加速跑起來。

　　李小毛對兩人驚訝不已，不由讚歎說:“這兩個家夥太厲害了！扛著一根水泥檁，還跑得這麽快！”

　　張順撇撇嘴說:“你仔細看看那兩個家夥扛的什麽?他倆扛的是一根木頭，這兩個狡猾的狐狸，太鬼精了。要是他們扛咱倆這根水泥檁，不壓壞他倆才怪。這兩個刁滑的家夥，心眼真多。”

　　又嘲笑李小毛說:“就你，扛半根檁條就壓的東倒西歪，別人都不願意和你搭夥，也就我看你可憐，同你搭夥。明天中午到街上請我吃煎包感謝我吧?”

　　李小毛用手抹了一把額頭的汗水，說:“行，沒問題。我現在身上沒錢，要等我回家拿錢來，一定請你。”

　　張順說:“那要等到猴年馬月了，我就知道你是個鐵公雞一毛不拔。”

　　李小毛反譏說:“我這鐵公雞比你這個糖公雞強，你不但拔不下毛還要粘點去。”

　　張順聽完嘿嘿的笑了起來。

　　兩個人搖搖晃晃的走了一會。

　　張順又憤憤的說:“馬大川和王秋勝這兩個家夥，乾點活也弄虛作假，也不怕被老師發現。”

　　李小毛不解地問:“他倆扛根木頭去，也沒有什麽用啊?又不能鋪操場?”

　　張順嗤嗤笑了幾聲說:“你真是太笨了！我簡直沒法和你說話，無法和你溝通了。那兩個家夥就是在偷懶、耍滑頭。體育老師又不在現場，楊平一個人也顧不過來，別人誰去注意他們兩個扛的是啥東西?”

　　李小毛這才明白，王秋勝和馬大川是如何扛一根水泥檁條飛快奔跑的。

　　兩人搖搖晃晃的把水泥檁放到大操場地面上，已經累的全身出了熱汗，大口喘著粗氣。同學們也陸陸續續的來到操場，把水泥檁堆放到操場上。

　　功夫不大，操場上堆積了一大堆水泥檁。

　　馬大川和王秋勝兩個人站在不遠處處，幸災樂禍的看著累的氣喘籲籲的大家。

　　班長楊平也跟隨人群來到大操場。他不停的來回指揮，讓大家按順序把水泥檁放好。

　　大操場離機械廠大約有兩公裡的路程。扛完一趟後需要休息一會再回去搬運。

　　李小毛和張順剛要坐下喘口氣。

　　楊平對大家說:“別休息啦！再去搬一趟，馬上就要下課了。”

　　見大家沒有反應，楊平又不停地催促起來。

　　吳四海此時坐在一根水泥檁上，張開嘴不停的喘著粗氣，聽見楊平在不停的催促大家。

　　氣哼哼的說:“累死了，讓我們休息一會，別和黃世仁似的。”

　　馬大川在旁邊撇撇嘴，小聲說:“漢奸。”

　　趙國大聲說:“你別光怎呼，讓別人去搬，你怎不搬呢?”

　　“對啊！對啊！你怎不搬呢?光讓別人乾，你自己怎不乾?”

　　李小毛、王秋勝、張順等人也一起跟著吆喝起來。

　　楊平的臉一下子紅到了耳根。

　　“搬就搬，還能累死人不成。”楊平說完，紅著臉大步往機械廠走去。

　　休息的同學見狀，也趕緊起身跟在後面。

　　李小毛和張順兩人又扛著半根水泥裡往回走。水泥檁因年代久遠和質量問題本身就不結實，再加上拆除時又遭受暴力損傷。兩個人扛水泥檁條一邊走，上面的水泥碎塊不斷的往下掉，露出的鋼筋更加明顯。兩人扛到操場時，操場上水泥檁已經堆的如小山一般了。

　　兩人在小山旁停下張順說:“先別扔，我喊口號咱們一起扔，免得砸傷了腳。”

　　李小毛被水泥檁壓得齜牙咧嘴，說:“好的，你趕緊啊！我堅持不住了。”

　　“一、二、三。”張順喊著口號，兩個人一起用力把水泥檁扔到了檁條堆上。“嘩啦”一聲響，水泥檁條在與其他水泥檁的相互碰撞中，一端被碰得粉碎，露出了裡面大半黝黑的鋼筋。在一旁休息的馬大川和王秋勝，立刻發現了裡面的鋼筋。馬大川跑過去掀起那根摔碎的水泥檁說:“裡面的鋼筋不錯，弄一根晚上防身用。”

　　說著，撿起起旁邊一塊石頭“哐當，哐當”的砸起水泥檁來。在馬大川強力的敲擊下，檁條上面的水泥塊被砸落下來，黝黑的長條鋼筋露出的面積越來越大。馬大川越砸越興奮，激動的他滿臉通紅，額頭滲出了汗水，喘氣聲也變得急促起來。鋼筋對他的誘惑太大了。

　　王秋勝過去給馬大川幫忙，並要求弄出的這根鋼筋先給他。馬大川衝他撇了撇嘴說:“你想的太美了！想要，自己去弄。”

　　王秋勝想分一杯羹的計劃沒有實現，隻好撇開馬大川，自己瞅準一根水泥檁砸了起來。

　　兩人砸水泥檁的粗暴動作驚動了搬運回來的同學。大家紛紛過來看原因，在大家的圍觀下馬大川砸的更起勁了。

　　有時候，搞破壞活動是不需要別人教的。現場操作比課堂教學更有感染性。明白了馬大川和王秋勝的目的後，吳四海、張光、趙國等人也分別選好自己的目標砸起水泥檁。頃刻間，整個大操場一片“砰砰”的敲打聲，聲音比機械廠的聲音還要響亮。

　　李小毛和張順兩人也不約而同，對一根水泥檁動了手。在兩人的合力敲打下，水泥塊被砸的掉落下來，黝黑的鋼筋條逐漸展露出來。看見了馬上就要到手的成果，兩人砸的更來勁了。張順乾脆脫掉上衣用盡全力猛砸起來。

　　整個大操場響聲此起彼伏塵土飛揚，不時傳來女生的驚呼聲和男生興奮喊叫聲。

　　當一根一米多長的鋼筋條攥在馬大川手中時，他身邊多了一堆水泥碎渣。他把鋼筋的一端掰成刀把狀左右揮舞了幾下，樣子威風的不得了。他這一行為更加刺激了其他男生，又有幾個男生走出了看熱鬧的人群，加入到砸鋼筋的行列中。王秋勝、趙國、吳四海國等人也為了盡快取出裡面的鋼筋，動作更加粗暴，力度更加迅速，動作也更加凶猛。

　　馬大川發現了站在一旁觀看的田豐，說:“站著幹啥?我幫你弄一根鋼筋，挺好玩的。”

　　說著，又揮舞了幾下手裡的鋼筋條。不等田豐同意便把他拉了過去，對著一根水泥檁動了手。田豐也撿了一塊石頭幫著砸起來。

　　王秋勝見馬大川主動幫田豐弄鋼筋，不滿的說:“重色輕友啊！”

　　馬大川聽出了王秋勝在諷刺自己，對王秋勝說:“他是我家親戚。”

　　王秋勝抬起頭，擠擠小眼睛說:“是幫你給女生送信的親戚吧?”

　　馬大川停止手中的動作，說:“別胡說八道！”

　　田豐也衝王秋勝說:“你個王老秋，別瞎說。”

　　李小毛聽見了他們的話，問:“是給幾班送的信?”

　　馬大川衝他瞪瞪眼喊:“一邊去，沒你的事。”

　　李小毛低頭嘟囔了一句:“早晚，我就知道了。”

　　不大功夫，凡動手的男生每人手裡都攥著一根長長的鋼筋。而那些水泥檁則被砸得七零八落，慘不忍睹，大部分徹底變成了垃圾。

　　在機械廠指揮的楊平在搬運中的過程中，發現男生來得越來越少，女生去的也寥寥幾人，最後竟然都沒人去了。

　　“人都去哪裡了?”楊平疑惑起來。

　　“難道出了啥事?”

　　楊平又不僅擔心起來。

　　“這可是張青親自安排給自己的工作，千萬不能出差錯。如果出來事，自己怎向老師交代啊！”

　　想到這裡，他趕緊往大操場跑去。等他氣喘籲籲跑到大操場時，看見幾個男生手裡攥著鋼筋條，滿地都是水泥碎塊。這才明白了其中的原因。現場的景象把楊平驚得目瞪口呆。

　　“老師來了。”人群中不知誰喊了一聲。

　　李小毛順喊聲一看，體育老師張青正從大操場西邊往他們這裡走來。他馬上意識到了危險，慌忙把手裡的鋼筋條扔到水泥檁中，躲到人群中去了。

　　馬大川舍不得扔掉取得的戰果。他把鋼筋用力彎成一個圓形纏繞在腰間，再穿上衣服掩蓋起來。李小毛見王秋勝和趙國把鋼筋扔到了大操場上躲了起來。

　　 2

　　張青來到大家跟前，大家不自覺地閃出一條通道。張青發現了滿地的水泥碎塊，疑惑的往四周看了看，問:“這是怎回事?怎壞了這麽多。”

　　操場上靜悄悄地沒人講話，都緊張的望著張青。

　　他又指著破碎不堪，慘不忍睹的一堆水泥檁問:“這是怎回事?”

　　無人應聲，張青的目光落在吳四海手中。此時，吳四海手裡正攥著一根黝黑的鋼筋，見張青盯著他慌忙把手藏到了背後。

　　張青立刻明白了滿地碎塊的原因，臉色因憤怒變得猙獰起來。他大聲的吼道:“都到教室等候，誰也不準離開。”

　　說完，氣呼呼的走了。

　　大家不再站隊集合，一窩蜂的跑回了教室。

　　三班如臨大敵，一個個懷著忐忑不安的心等待張青的到來。取鋼筋的同學內心的緊張和恐懼，都顯露在繃緊的臉上。班裡鴉雀無聲，靜的能聽見自己的心跳聲，氣氛緊張的令人窒息。

　　李小毛因緊張雙腿不由自主的抖動起來。他使勁控制自己的情緒，他知道這次禍惹大了，事情一定挺麻煩。還不知老師如何收拾自己。

　　馬大川偷偷拉了拉李小毛的衣服，用手指了指班長楊平，小聲說:“他要說是我們乾的，出賣我們。我們就說他也動手砸了，而且是他帶的頭。”

　　李小毛點點頭，答應了馬大川的叮囑。

　　馬大川用同樣的方式告訴了王秋勝、趙國等人，四周的男同學迅速達成了一致同盟團體。

　　楊平還渾然不知，他心情焦躁的在座位上左顧右盼。後悔老師交給的工作沒有完成好，還出了這麽大的事情，水泥檁幾乎都被砸壞成了殘品。

　　“咣當”一聲，教室門被人用力推開了，門碰撞在牆上又彈了回來。聲音把大家嚇了一跳，李小毛抬頭一看，立刻緊張的心就要跳出嗓子眼。學校三個級部的體育老師都滿臉怒容的來到了三班教室。李小毛驚訝不已，感到這次婁子捅大了，啥時候出現過三個體育老師同時到一個班級的情況。

　　張青陰沉著臉走到講台上。用憤怒的目光掃視了一下全班，手指點著教室裡的學生，氣呼呼地問:“誰乾的?水泥檁條是誰弄爛的?”

　　全班無人吱聲。

　　三級部的體育老師張正說:“主動承認，可以從輕處理。”

　　二級部的體育老師張利問:“誰是紀律委員?魏佳從座位上站了起來。

　　張利對魏佳說:“你跟我來”

　　魏佳跟著張利出了教室，來到西邊的級部主任教導室。馬大川、李小毛、趙國他們，望著魏佳的背影心都提到了嗓子眼。全身肌肉繃得緊緊的，嗓子發乾說話也變得結巴起來，手心已經攥出了汗水。

　　教導室裡張利表情嚴肅的問魏佳:“你是班裡的紀律委員，今天是誰把水泥檁弄爛的?”

　　魏佳搖搖頭說:“我肚子痛，去衛生院取藥了。沒去操場，不知道誰乾的。”

　　張利又問:“你真不知道?”

　　魏佳語言堅定的說:“真不知道。”

　　再問什麽魏佳都說不知道，張利見問不出啥結果，隻好讓魏佳回了教室。

　　下課鈴響了，整個校園立刻淹沒在一片嘈雜聲中。其他班級的學生在三班教室外，等待同村的同學一起回家，有的已經在外面喊叫對方的名字，有的隔著窗戶玻璃向對方揮手催促。

　　張利看了看全班同學，說:“女生，可以走了。”

　　瞬間，教室裡的女生走得一個不剩。只剩下男生在座位上靜靜的坐著，愛打鬧的吳四海、趙國等人也沒了往日的調皮勁頭，都老老實實待在座位上。

　　三個級部的體育老師都是身手不凡的人物。對不聽話和搗蛋的學生，他們是不會去給你講大道理和做思想工作的，拳腳就是最好的教育工具。對三班的男生來說，哪一個體育老師他們也不是對手，不敢招惹，一個個溫順得如小貓一樣。

　　見班裡既沒有人主動站出來承認，也沒有人進行主動揭發。等待了許久的張青終於失去了耐心，他厲聲喊:“班長到前面來。”

　　楊平起身離開座位，快步來到講台前。

　　“誰弄爛的水泥檁?”張青嚴厲的問楊平。

　　“我不知道，沒看見。”楊平怯生的回答。

　　“你不是在現場嗎?不是你組織人進行搬運的嗎?你怎麽能不知道?你在包庇他們?”張青一連串的發問砸向楊平。

　　“老師，我在機械廠裡組織大家往操場運，不知道大操場發生的事情，我沒有包庇任何人。我不在現場沒看見，等我到了操場時，沒有看到有人砸水泥檁”楊平愁眉苦臉的說。

　　張青的臉變得鐵青。他認為班長楊平一定知道，是那些人搞的破壞。他在隱瞞事情的真像包庇破壞者。張青氣急了，他對著楊平的胸膛使勁往後猛推一把。楊平收不住腳往後倒退了好幾步，撞在吳四海的桌子上。桌子被碰撞歪了，上面的書本文具“呼啦”一下掉在了地上。桌角碰撞到了吳四海的胳膊，疼著他咧著嘴沒敢發出一點聲音，只是痛苦的捂著胳膊不停的來回揉搓。同桌悄悄幫他把掉落書的本撿了起來。

　　楊平站穩了身子，回頭對張青說:“我真的不知道！”

　　“你撒謊，包庇，你是班長，你能不知道，不清楚嗎?”張青大聲質問。

　　楊平不再解釋，他知道再說什麽也沒有用了。張青始終認為他在包庇班裡的男生，沒有別的辦法，只能委屈的低頭站在講台邊。

　　“誰是勞動委員?到講台上來。”張青又厲聲喊了一聲。

　　李小毛心裡一哆嗦。站起來快步來到講台前。張青注視著李小毛問:“你砸了沒有?”

　　“沒砸。”李小毛驚慌的回答說。

　　“真沒砸?”張青用懷疑的目光望著他。

　　“我真沒砸！我從廠裡扛到大操場後把水泥檁扔到了地上，水泥檁的一頭摔掉了一些水泥碎塊。”李小毛內心惶恐的回答道。

　　李小毛沒有用“我們”來回答。因為用“我們”是要牽扯出張順的。他用眼光偷偷的瞅了瞅座位上的張順，張順的臉上露出了喜悅的笑容並偷偷衝李小毛伸了伸大拇指。

　　“你這不是直接砸是間接砸。”張青抓住李小毛的把柄，一槌定音。

　　“到一邊站著去。”張青氣呼呼地對李小毛說。

　　李小毛走到楊平跟前，兩人並排站在一起。

　　全班的男生都緊張的摒住呼吸，唯恐弄出點聲音引起張青的懷疑。三個體育老師聲嘶力竭的詢問了半天，竟然沒有一個人承認，也沒有揭發他人。三個體育老師面無表情的盯著班裡的男生，想從面部表情上尋找線索。

　　張青走到吳四海跟前，問:“你手裡拿的鋼筋是怎回事?是不是你砸爛水泥檁取出的鋼筋?”

　　吳四海滿臉驚慌話語也變得結巴起來:”老師...那...那根鋼筋是我從廠裡撿的，我沒有砸。”

　　“那是誰砸的?”

　　“我不知道，沒看見。”

　　“撒謊，你從廠裡撿的?你再給我撿一根看看?滿嘴謊話連篇，沒有一句實話。”

　　李小毛知道吳四海的大伯在學校當老師。是初二五班的班主任，這層關系張青是知道的。同學們也都明白，看在他大伯的面子張青也不會收拾吳四海，現在不過是敲山震虎罷了。

　　“鋼筋呢?。”張青又問吳四海。

　　“扔了。”

　　“扔哪裡了?”

　　“扔操場了。”

　　“既然是撿的，你扔了幹什麽?”

　　“老師、我怕說不清楚。”

　　“怕說不清楚，我看你是做賊心虛，銷毀證據。”張青冷冷的說。

　　吳四海沒有再辯解，只是低頭不語。

　　體育老師裡面屬張正年齡最大、教齡最長，對付調皮搗蛋的學生有經驗。他知道，這樣問，是問不出什麽結果的。全班男生都集中在一起，眾目睽睽之下誰也不敢揭發他人。如果說了，不但會挨對方的收拾，還會被班裡的同學看不起，說他是漢奸叛徒等難聽的話語。而且這個三班的男生一個個都鬼精得很，看樣子早就商量好了如何對付老師的問話。要不然，無論問誰都沒人承認，都說不知道。

　　男生都知道，如果自己承認了，還不知道老師怎麽收拾自己呢?開除、檢討、賠錢、讓家長來學校等等。哪一項自己都吃不消，想想都不寒而栗。所以誰也不敢說，誰也不承認，都在沉默中一點一點熬時間。

　　三個體育老師合計了一下。讓男生中的班委人員，都到教導辦公室去。馬大川、楊平、李小毛、郝川等都是班委，他們來到教導辦公室。

　　張正拿出紙和筆說:“你們是班委，今天誰砸壞的水泥檁你們肯定都知道。把今天動手砸水泥檁的名單都寫上交給我，你們考慮的仔細一點，不要遺漏。另外，你們幾個人什麽時候寫完，名單交給我後，你們就什麽時候回教室。”

　　他又返身回到教室對其余人員說:“誰也不準離開教室，等候處理。”

　　安排完這一切，三人回辦公室去了。

　　李小毛等幾個班委一下子傻了眼，沒想到體育老師來這麽一手。寫誰呀?他們心裡都明白，就是他們幾個領頭砸的，就是其他同學砸，也沒他們幾個砸的厲害！真正的領頭和破壞者就是他們這幾人。但是，萬萬是不能寫上自己名字的，寫上那樣不是自投羅網嗎?

　　大家沉默了一會兒，馬大川說:“別寫我，沒我的事。”

　　李小毛驚奇的問:“怎沒你的事?是你帶頭砸的。自己弄出來一根鋼筋，還幫田豐也弄了一根，就屬你破壞的厲害。”

　　“你們愛寫誰，寫誰。反正不能寫上我。”馬大川耍無賴的說。

　　李小毛也緊跟著說:“也別寫我，剛才老師都說了，我是間接砸，不是直接砸，你們要是寫上我，不等於我剛才撒謊了嗎?”

　　“你們誰也不讓寫，那寫誰啊?”楊平歎了口氣問。

　　“你剛才就是撒謊了，我沒有砸出鋼筋前，看見你和張順兩人合夥動手砸，只不過當時還沒有弄出裡面的鋼筋罷了?”馬大川衝李小毛說。

　　李小毛說:“本來那根水泥檁就壞了，裡面露著鋼筋，不是我們砸的。”

　　馬大川指點著李小毛說:“狡辯，狡辯。”

　　楊平不耐煩的說:“你倆別爭了，你們說寫誰?”

　　“乾脆誰也不寫，寫了就等於出賣同學了。”馬大川又換了副面孔，一身正氣的說。

　　“不寫，怎向老師交代?”楊平無奈的說。

　　“那就，隨便寫幾個人吧！”馬大川小心翼翼的說。

　　“這樣做，不是讓我們出賣同學，當叛徒嗎?”李小毛說。

　　“那有啥辦法?不寫，我們能過了關嗎?”楊平說憂心忡忡的說。

　　郝川是副班長，也是班裡學習成績較好的一個。平日裡也不和同學打鬧，一有時間便看書學習。

　　他沉思了一下說:“你們幾個人犯了錯誤，還不敢承認，還要把責任推到別人身上，有你們這樣的同學班委嗎?”

　　李小毛說:“啥叫往別人身上推?他們又不是沒砸?我都看見了，吳四海、趙國、田豐、張光等人都砸了。”

　　楊平對李小毛說:“你寫的字好看，你來寫吧?”說著，把筆和紙張遞給李小毛。

　　李小毛沒有接，忙揮手拒絕說:“別...別...我看還是郝川寫吧，他寫的比我好。”楊平把紙筆又遞給了郝川。

　　李小毛心裡想:“你楊平太鬼精了吧！字寫的好看，難看有啥用?這是檢舉揭發別人又不是寫書法作品。到時候，同學問起來是誰出賣了他們，你們還不都推到我身上，說名字是我寫的，我才不上你們的當。”

　　郝川對馬大川和楊平說:“你們說名字，我來寫，你們一個個鬼精的連名字都不敢寫，是怕同學找你們算帳吧?”

　　李小毛暗暗喝給郝川喝彩。

　　到時候，如果同學問是誰出賣了他們?郝川會說:“是別人講，我隻負責記錄。”

　　馬大川對郝川說:“我不怕誰找我算帳。”

　　馬大川和楊平沒法推脫了。他們知道，今天他們不講，別人是不會說的。兩人便隨便說了幾個人名字:趙國、吳四海、張光....一共記錄了班裡十幾男生的名字，裡面沒有一個是班委人員。

　　郝川指著寫完的名單說:“乾淨，真乾淨，你們一個個推脫的真乾淨！啥事都沒有你們的份。”

　　李小毛說:“這又不是評三好學生。”

　　馬大川衝郝川“嘿嘿”一笑說:“多謝！多謝！”

　　破壞者的名單從張青手中又轉到張正和張利手中。名單是郝川去交的，李小毛幾個人心虛誰也不敢去交，怕自己自投羅網，也怕張青問東問西。幾個人一致同意郝川去交名單。

　　開始，郝川不同意，說:“自己又沒動手，不願摻和進去。”

　　但經不住幾個人的死纏硬磨，沒辦法，郝川隻好去了。

　　看完名單，張青摸著下巴問:“班委裡面，有誰動手砸了?”

　　郝川摸了摸後腦杓說:“我沒看見，不知道。”

　　張青冷眼看了看他說:“你別包庇他們，那幾個人平時就不怎麽老實，這事他們幾個要是沒參與真是怪了?”

　　郝川說:“我當時在機械廠裡沒在大操場上，沒看見。”

　　張青見問不出啥結果，不耐煩的衝郝川揮了揮手，說:“你先回去吧，有啥情況隨時報告給我。”

　　郝川答應一聲，回了教室。馬大川、李小毛、楊平等人圍上來紛紛問:“怎麽樣?老師問你什麽了?”

　　郝川說:“老師，對我一頓盤問。”

　　馬大川著急的問:“盤問你什麽?你怎說的?”

　　郝川看了一眼馬大川，說:“怎?出了事都不當好漢了?”

　　李小毛說:“此一時，彼一時。”

　　王秋勝說:“好漢做事好漢當，也要分啥事情。這事要當了好漢，你感覺會有好果子吃嗎?”

　　郝川指著眾人說:“你們一群烏合之眾，平時吹得一個比一個厲害，出事了，都變成了縮頭烏龜了。”

　　楊平也歎一聲說:“你們把我給害苦了。”

　　趙國說:“咱們這叫有福同享，有難同當。”

　　馬大川過去握住郝川的手，一個勁的表示感謝，郝川不耐煩的甩不開馬大川熱情的雙手，咧著嘴苦笑不已。

　　 3

　　知道此事的程春來到教室。她用焦躁的目光掃視了全班足足四五遍，看的馬大川等人心裡直發毛。

　　她用沉重的語氣說:“你們男生太厲害了！膽子太大了，簡直無法無天了，好好的東西被你們砸的成了碎塊。這事學校怎麽處理，我們班不會包庇任何人。”

　　教室陷入了一片沉寂中。李小毛心中仿佛壓上了一塊石頭，感覺沉甸甸的。

　　幾天后，張青又來到三班教室讓全體男生到大操場集合。楊平整理好隊伍帶到大操場上，三個體育老師也都到了操場。現場依然存在，滿地的水泥碎塊令人不寒而栗。

　　張青說:“事情還沒有處理，目前等待學校的處理決定。事情絕不可能就這樣算了。今天讓你們來是用勞動來改正一下你們的錯誤，去把廠裡剩余的水泥檁都搬到這裡來，我要看看還能摔碎多少?”

　　安排完畢，大家往廠裡湧去。

　　李小毛和張順抬回一根水泥檁時，班裡的女生也都來到了大操場，主動幫男生搬運水泥檁。李雯和幾個女聲還拿來暖瓶和杯子給男生倒水喝。

　　張正說:“沒想到，這個初三班還挺團結！”

　　張利接話說:“做好事團結，做壞事也團結。”

　　張青說:“這一幫家夥，出了事情都不承認，也不出賣他人，還挺講義氣。”

　　“可是咱這是學校，不是江湖。”張正感慨的說。

　　“啥江湖啊！這些學生都是武俠小說看多了。”張利說。

　　一場風波無形中拉近了男女生的距離，使三班變的更加團結起來。

　　程春坐在體育組的辦公室裡，張青則在地板上來來回回的走個不停。

　　程春打破了寂寞說:“真的要把我班的那十幾個學生，報到校長哪裡去嗎?”

　　張青止住腳步說:“發生了這麽大事，我能隱瞞嗎?”

　　程春微笑了一下，說:“啥大事！不就是幾根沒人要的廢水泥檁嗎?”

　　張青看了她一眼，說:“你說的輕巧，那是校長親自找廠長才給的。這下可好，都被你班的學生弄成廢品了。”

　　程春歎了一口氣說:“我班的學生特別調皮、活潑。”

　　張青咧嘴一笑說:“就是太厲害了！這事校長還不知道，要是知道了一定會大發雷霆，好端端的東西都廢了。”

　　程春說:“啥好東西！就是廢品再利用。”

　　張青說:“廢品也沒法利用了，成垃圾了。”

　　“這事，我們班裡自己處理一下吧?”

　　“發生這麽大事，你班裡處理不合適吧?”

　　“你一定要向校長匯報嗎?”

　　“對啊！要匯報”

　　程春從座位上站起來，收斂起笑容表情嚴肅的說:“張老師，我班這些學生就是調皮一點。 可是他們的本質都不錯，偶爾惹點麻煩闖點禍也是可以原諒的，沒有必要把事情擴大化。

　　“你認為這事還小嗎?水泥檁基本上都碎了。”

　　“本來拆下來的都是破舊。再說，那麽重的東西搬運過程中難免有損失，也不能都怨我班的學生吧！”

　　“搬運也損失不了這麽大，都是你班的學生為了取裡面的根鋼筋砸爛的。”

　　“別冤枉我們班學生?”

　　張青尷尬的笑了一下，說:“沒冤枉他們，名單都在這裡了。”說著把名單遞給程春。

　　程春沒有接，對張青說:“張老師，那就給我們班學生一次改正的機會。”

　　張青:“有你這樣護犢子的嗎?”

　　程春笑了笑說:“他們還都是些孩子，我是她的班主任，我不護著他們、誰護著他們?”

　　“哎！也難為你這麽關心你的學生。”

　　“那麽，你向校長匯報時可要手下留情啊?”

　　張青用手拍了拍額頭說:“知道了。知道了。”

　　程春馬上喜笑顏開的連聲感謝。

　　幾天后，學校的處理結果出來了，弄壞水泥檁的同學在班裡做檢討。聽到這個結果，李小毛心中一塊石頭落了地，馬大川、吳四海更是高興的不行，王秋勝興奮的直咧嘴笑個不停。

　　郝川譏笑他們說:“不賠錢就高興成這個樣子，別忘了?還有檢討呢！”

　　吳四海說:“一個檢討，沒事，習慣了！”

　　郝川笑笑:“你臉皮太厚了！”

　　吳四海摸了摸自己的臉說:“你臉皮也不薄。”