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《魔法教授》第二十課 突如其來的觀摩課
林遠可沒去管特雷心裡怎麽想,他早就餓得前胸貼後背了。等到幾個學生把早點帶到教室後,他絲毫沒有客氣,抓起屬於自己的那份就吃了起來。  偏偏就在這個時候,學院的魔法鍾響了起來。

  “我靠,這就上課了啊。”林遠和教室裡同樣塞了滿嘴的學生們大眼瞪小眼,互相看了半天,終於大手一揮。“邊吃邊講。”

  “今天的課程,主要是讓你們好好總結下這一個月在做任務過程中的結果,最主要的,是要想好自己不足的地方,這樣往後的魔法學習就能更加有目的性,也就更加有效率,嗯……這個包子涼了,莉莉塔,我記得這個是從你手裡拿來的吧,告訴我,你是用的什麽方法?”

  正聽著林遠講話的莉莉塔一愣,連忙放下手中的早點,答道:“報告老師,我在拿著早點兒的手前面放了一個風盾。”

  “哦,這個方法不錯,可是為什麽還是涼了?”

  “我……走到一半就沒支持住……”莉莉塔的臉上有些發紅。

  “沒支持住?”林遠笑了笑道:“告訴我,你是不是一直用最大魔力來支撐這個風盾的?”

  “是啊,難道不行嗎?”不僅是莉莉塔,其他幾個去買早點的學生也面露疑惑。

  “如果你的魔力足夠支撐著風盾一直回到教室,那倒是無所謂,可是結果是你沒有。”林遠隨手在自己身前召喚出一個小型的風盾。“你們覺得,這個風盾怎麽樣?”

  大多數學生都搖了搖頭。莉莉塔更是直接道:“老師,這個風盾太弱了。”

  林遠點點頭:“沒錯,如果在戰鬥中,這個風盾的確太弱,可是你們剛才並不是在戰鬥,為什麽還要保持用最大的魔力來撐起風盾呢?”

  學生們有些發呆,他們從小接受的魔法教育,就是讓他們盡量多地使用魔力,難道這也不對?

  “還記不記得我在那個農場的時候給你們說的話?魔力就是MONEY,我們要珍惜著用。”林遠指了指自己面前的風盾。“雖然這個風盾很弱,但如果只是擋住風不讓早點變涼的話,那就足夠了。既然能夠用更小的魔力達到這個目的,那麽還去使用最大的魔力來支撐,就純粹是浪費了。何況這個浪費,最後仍然沒有達到目的。你看,我現在就只能吃涼包子了。”

  學生們頓時哄堂大笑,莉莉塔也忍不住笑了起來,林遠的解釋很直觀易懂,讓她立即就明白了意思。

  “當然,關於魔力的控制,並不是一天就能做好的,和魔法的準確度一樣,需要你們以後多加注意,並且不停地練習。不過你們不用指望我來告訴你們到底該怎麽做,正如一千個精靈眼裡,就有一千個埃利斯,我們每個人對自己使用魔法的熟悉也各不相同,別人的方法,未必就適合你。”

  “另外,你們還需要注……”

  “篤篤……”

  林遠的話被幾下敲門聲打斷。

  向門口看去,林遠頓時一愣。出現在門口的,居然是以霍克老頭為首的一群菲諾爾學院老師們。

  看到林遠,門口的一群人也呆住了。

  此刻的林遠左手拿著一瓶一看就是唐寧街出品的鮮奶,右手則拿著啃了一半的包子,嘴角上甚至還殘留著不小心沾上的包子餡,加上他為了讓學生們注意而刻意誇張的動作,怎麽都像是餓死鬼更多過像是個老師。

  一群人的目光再林遠身上停留了一會兒,又轉向教室內的學生。

  這下他們更是徹底石化。

  幾乎和林遠一個模子刻出來的,教室裡的大半學生也是雙手早點,滿嘴油膩。有的甚至嘴裡正在咀嚼,因為被突然進門的眾人打斷了動作,而讓臉頰變得鼓鼓的,看起來要多滑稽就有多滑稽。

  “林老師,你這是在上課?”所有人呆了好一會兒,跟在霍克老頭身後的卡帕奇副院長才醒悟過來,指了指教室內的學生道。

  “這個……”林遠多少也有些尷尬,只能嘿嘿笑了兩聲不敢作答。

  “林老師,本來我還以為你是準備充分,所以才一副輕松的樣子,原來……是準備好了和學生們一起聚餐啊。”

  林遠定了定神,發現說出這種陰測測聲音的,果然是上午跑來挑釁的克魯茲-特雷。他心裡有些納悶,不知道自己到底什麽地方得罪這個家夥,讓他這麽喜歡針對自己。

  目光掃過,正好看到人群中的喀秋莎衝他眨了眨眼睛,滿眼的笑意讓他更是尷尬。

  “林,告訴我,你這是在幹什麽?”一直在打量教室的霍克老頭終於發話了。

  特雷本來見林遠又一次無視了自己,忍不住憤怒地想要開口指責,可是院長大人突然發話,他也只能閉嘴。

  “在上課啊。”林遠腦袋裡念頭一轉,舉了舉左手的鮮奶。“我正在教導學生們關於魔法使用方面的細化。”

  “哦?怎麽細化?”霍克饒有興趣地看著林遠,等待他的解說。

  看了看眾人中喀秋莎鼓勵的眼神,特雷冷笑的表情,以及其他人不知道該怎麽樣的表現,林遠笑了笑,用左手拖住那瓶鮮奶,體內魔力調動起來。

  不一會兒,那瓶早已經冷掉的鮮奶竟然在瓶內沸騰起來,林遠伸手揭開瓶蓋,一股濃烈的乳白色蒸氣從瓶裡冒了出來。

  眼瞅著林遠抿了一口熱好的鮮奶,路出滿足的表情,門口的眾人和所有學生都呆住了。

  在這裡的人都是在魔法方面有一定實力的,自然能夠感覺到,林遠是在瓶內凝聚了火系魔法元素,做出一個很小的火球,然後控制著火球在瓶裡轉了幾圈,這才讓鮮奶重新沸騰起來。

  門口的老師們,和教室裡的學生們,可從來沒想過,魔法居然還能用來乾這個。

  “同學們,我一直對你們強調。魔力就是MONEY。”在一堆老師的注視下,林遠可不好一邊吃著包子一邊講課,只能放下後侃侃而談。“你們對待體內的魔力一定要像對待自己包裡的金幣一樣吝嗇。當然,這種吝嗇並不是讓你們不去花,而其讓你們花的時候要注意節約。首先,不應該花的絕對不花。比如說一個火球就能解決的問題,就絕對不要去考慮天火術,這是極大的浪費。其次,花出去的就一定要花到地方。也就是說,你的魔力既然消耗了,就一定要達到目的。說簡單點兒,就是魔法不能空放,也就是我在農場給你們強調的準確性。”

  瞥了門口的老師們一眼,發現他們也在認真地聽著,林遠不由松了一口氣。瞧這樣子,這些人應該就是跑來弄什麽新生授課觀摩的了。只不過他們怎麽上來就選了自己?林遠在特雷的臉上掃了掃,心知這個應該和他有關。

  “除了以上兩點以外,還需要注意的,就是魔力的精確控制,這個東西,就要具體在一個魔法上進行講解。”林遠又拿起了那瓶鮮奶,同時右手一招,一個人頭般大小的火球出現在半空。“比如說,我剛才想要加熱這瓶鮮奶,用這麽大的火球顯然不行,先不說瓶子能不能裝得下。就算裝得下,恐怕鮮奶一碰到它就沒了,那我就只能去啃瓶子。”

  學生們又笑了起來,因為院長和一群老師突然跑來而緊張的心情立即放松了下來。

  林遠右手又是一揚,人頭大小的火球變得只有大拇指般大小。

  “而像這麽大的火球,就正好合適。既不會蒸乾鮮奶,也不會熱量不夠。這裡面,就關系到魔力的控制問題。”

  “面對不同的情況,我們所需要的魔法不同,而如果可供選擇的魔法只有一樣,那麽輸入不同的魔力進行控制,所得到的結果也不同。在只需要1……”林遠突然頓住,轉向霍克問道:“院長閣下,魔力的度量衡是什麽?”

  霍克也是一愣:“什麽度量衡?”

  “就是……平時我們買東西的時候,那些1磅啊1升啊之類的,用來表示東西的多少。表示魔力多少的是什麽?”

  門口的眾人和眾位學生再次呆了,這林老師,到底要讓他們驚奇多少次啊。

  霍克也是愣了好一會兒,才搖搖頭:“沒有這個東西……每個魔法師體內的魔力都不相同,屬性也不相同,想要確定一個通用的度量衡是不可能的。”

  “哦?”林遠卻不這麽想,經過昨天晚上的試驗後,他明確的感覺到,雖然水火兩系魔法元素的屬性的確不同,但它們卻具有相通的元素力量。在冰火球擊中的那塊碎石上,或者說在冰火球裡,水系和火系魔法元素既然能夠做到平衡相觸,那代表著在那一小塊的空間裡,兩系魔法元素的能量應該是沒有區別的。也就是說,不同屬性的魔法元素,可以通過這個方法進行度量轉換。而在魔法師體內的魔力,自然也可以通過類似的方法進行度量。

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