哈曼學院來後的這段時間裡，林遠覺得應該給自己按上“工作狂”的外號了。

　首先，他仍然是一年級三班的負責老師，要負責一年級三班的日常教學和整體事務。同時因為這是第二個學期，更是多了不少事情需要他處理。

　其次，哈曼學院和菲諾爾學院交流會的這幾天，他答應了米婭，讓一年級三班的學生們和米婭的學生們進行切磋交流。

　每一次的交流，他這個做老師的，自然需要到場，同時還需要做出一些必要的指點。

　第三，學院的體育課項目，卡帕奇副院長已經全部扔給他規劃。

　先不說想好足夠豐富的項目，光是落實三大球就夠林遠頭疼了。

　那個皮革店的老板雖然有了做足球的經驗，但排球和籃球的要求和足球卻很不一樣。林遠必須經常到皮革店督工，讓老板根據他的要求進行改動。

　結果區區一個排球和一個籃球，就改動了不下數十次。光是廢棄掉的皮革，據店長所說，拚湊起來就差不多可以鋪滿一條馬路。

　好不容易等到排球和籃球都做好了，林遠又得定下運動規則。偏偏他在原世界裡對於排球和籃球的了解僅僅是看過幾場比賽而已，規則根本就是一知半解。所以光是想這些東西，就夠他喝一壺了。

　這三件事情，這這幾天裡幾乎把林遠所有的時間都佔用掉。而且因為每一件事都要消耗很多精神，所以林遠每天晚上回到宿舍的時候，都累得和死狗一樣。

　這種情況下，倒是讓他反而更有了一種充實的感覺，只是這種感覺他並不希望持續太久就是了。

　直到一個星期後，兩大學院的交流會結束，林遠不再需要去管交流的事情，這種疲憊的狀況才算緩和下來。

　一個星期的交流會說長不長，說短不短。哈曼學院別的學生們學習到什麽東西沒林遠不知道，他只知道米婭的學生們地確學到了不少。

　當然，主要功勞可不在他，而在於邁克爾-坎比武神。

　因為他說要看看林遠平時是怎麽教學生的。所以每次都會在一旁觀看。而米婭的學生又可以算作他的徒孫。加上這位武神大人又特別喜歡教學生，所以總會忍不住對他們進行提點。

　作為大陸第一武神，而且是教育觀念先進之處僅次於林遠地教育者，邁克爾-坎比地提點對於這些學生們來說，益處可以說超乎想象。

　只不過一個星期，就連對鬥士一竅不通的林遠，也能清楚看到這些學生的變化。

　在對邁克爾-坎比表示欽佩的同時，林遠卻也忍不住在心底罵了霍克老頭兩句。

　如果霍克肯這樣用心來教學生。只怕菲諾爾學院的成績要比現在還要強得多。

　可惜，兩個學院的交流會也就持續了一個星期，邁克爾-坎比武神調教這些學生的時間也就只有這一個星期。

　一個星期過後，哈曼學院的學生們便在各種老師地帶領下離開了菲諾爾學院，邁克爾-坎比武神則和他們分道揚鑣，而林遠也終於可以擺脫了每天大清早都被米婭吵醒的痛苦生活。

　一切，又恢復到了原樣。

　“啊——”林遠打了個長長的哈欠，伸伸懶腰。隻感覺渾身舒泰。

　送走了哈曼學院的人，送走了米婭後，在這個周末，他終於可以好好地享受一下久違的懶覺了。

　向窗外一看，薩拉斯此刻都已經爬過了窗戶頂。幾縷金黃色的光芒從窗欞下方透了進來，投射在床前的地面上，照射的整個房間都變得暖暖地。

　林遠眨了眨眼睛，覺得剛過去的那一個星期，簡直像是做夢一般。

　哈曼學院的人來了又走。伴隨著哈曼學院來來去去的。還有邁克爾-坎比這為大陸第一武神，以及最喜歡的學生米婭那個暴龍女。

　如同龍卷風過境一般。他們在上個星期把林遠地生活攪得一團糟，讓他完全失去了以前的平靜安逸。

　而現在，他們終於走了！

　林遠美滋滋地窩在被子裡又躺了好一會兒，直到薩拉斯的光芒爬上了床，曬到了屁股，這才慢悠悠地爬了起來。

　懶懶散散地穿上衣服，再慢條斯理地洗臉刷牙，這才緩緩拉開門。

　一股帶著泥土氣息的風突然迎面吹來，讓林遠因為剛起床而略顯困頓的精神頓時為之一爽。

　定睛一看，原來昨天夜裡卻已經不知不覺下了一場小雨，此刻學院中用光滑大理石鋪就地小道上，仍然還有大大小小地水窪。被薩拉斯的光芒一照射，反射出無數道五彩繽紛。

　抬頭一看，路旁原本光禿禿地樹枝上此刻也已經透出了點點綠意。

　林遠眯眼望向薩拉斯，感受著他散發出的暖意，不由一聲長歎。

　春天來了。

　“林老師，您又睡懶覺了！”在林遠宿舍前面走過的幾個學生見到林遠站在門口做陶醉狀，突然大喊道。

　“哈哈，這麽好的天氣，不睡下懶覺怎麽對得起自己。”林遠大笑著回答。這幾個學生稱呼他的時候還用“您”，那自然不是一年級三班的學生了。“怎麽周末沒有出去玩?”

　學生們揚揚手中的書，同時向圖書館的方向指指。

　“去圖書館看看書。”

　林遠點點頭，看樣子，這幾個都是很刻苦的學生。

　回頭看看桌面上厚厚的一個本子，林遠不由笑了，他自己何嘗不是一個刻苦的人。

　這個本子，正是他花費了好幾天時間，並於昨天晚上一直熬到半夜接近4點完成的體育課課程安排和各項目規則明細。

　轉身拿起本子，林遠徑直走向副院長辦公室。

　把這個東西上交上去，也就代表著他這段時間的忙碌終於可以告一個段落。

　至於課程的安排，自然有明多思主任去煩心。

　果然。即便是周末，副院長大人依然在辦公室辛勤工作著。

　見到林遠來，他並沒做什麽表示，只是接過林遠遞過來的本子翻了翻。道:“這些東西全由林老師你安排就是。等到學院正式開始推廣這些東西，應該還會有很多事情找你。”

　林遠隻好苦笑著聳聳肩，這是他自找的，怨不得旁人。

　好在這東西的大部分工作都已經被這個本子裡地記載覆蓋了，林遠只需要稍微對其他的負責老師解釋下，體育課應該就能好好開展起來，並不需要他費太多心思。

　“對了，林。上回告訴你，學院祭馬上就到了，你們班的節目開始準備了嗎?”卡帕奇副院長揉了揉自己的肩膀，緩解了下因為一直趴案工作帶來地勞累。“你教學生地時候總是點子特別多，不知道出節目的時候怎麽樣?”

　“放心，我乾這事的點子只有更多。”

　“那就好。這次的學院祭，國王陛下據說也要來觀看，我想。他最希望看到的，就是你們班的節目，你最好不要讓他失望。”

　“我看他最想看的是菲麗吧……”林遠笑道。

　“想看哪個都好，反正你們班的節目是重頭戲，要好好表現。”卡帕奇副院長認真地道。

　“盡請期待。”林遠微微一笑。告辭離開了副院長辦公室。

　哈曼學院地人走了，關於體育課的事情也告一段落了，林遠現在可謂是一身輕松。

　此時正值正午，林遠摸了摸肚子，便前往食堂準備午飯。

　因為是周末。有很多學生都沒在學院食堂吃飯。所以食堂裡要顯得比平時松散許多。

　林遠打完飯後，正好瞥見雷德在食堂的一個角落裡低頭默默吃飯。

　對於這個學生。他其實一直也挺好奇。

　雖然雷德現在已經不再像是剛開始那麽冷漠孤僻，一副生人勿近的模樣，平時的時候，被同學們開玩笑多少也會笑笑表示回應。但林遠卻仍然能夠看得出來，他的心裡仍然像是鎖了一扇門，有一部分從不開放。

　“嘿，雷德，吃飯那。”林遠端著飯菜走過去，也不管雷德的回應，徑直在他旁邊坐了下來。

　“嗯，林老師好。”雷德向林遠點點頭打個招呼。

　林遠嘿嘿一笑，不拒絕我就好。

　“咦?清炒甘菜葉，水煮奇諾之鱗。沒記錯的話，都是馬奇諾風味地菜啊。”林遠看了雷德面前的桌面一眼道。“雷德，在庫斯帝國都生活一個學期多了，還沒習慣這裡的飲食嗎?”

　雷德抬頭看看林遠，又看看他面前的飯菜，道:“我還是喜歡家鄉菜。”頓了頓，又道:“林老師，你是從東方大陸來的，也不是庫斯帝國地人，為什麽你就能這麽快適應呢?”

　“想不適應也不行不是嗎?”林遠聳聳肩。“我倒是想吃一吃家鄉菜，可是這裡根本不可能吃到，我如果不適應的話，難道餓死麽?”

　瞅了雷德一眼，見他若有所思，續道:“其實很多時候，當你放下心中的堅持，或者說是固執，試著去接受新事物時，會發現其實新東西也不像你想象的那麽難以接受。再說了，在別無選擇的情況下，人總要學會改變自己雷德點點頭，看起來是同意了林遠地話，只不過他臉上毫無表情，讓林遠猜不出他究竟地想法。

　林遠也不再繼續，作為一個老師，他心知在學生們的心理輔導上，決不能操之過急，更多時候，講究地是一個契機。

　菲麗就是一個很好的例子。自己利用她的生日一舉解開了她的心結，結果她現在已經完全恢復過來，並且能夠非常好的與同學們相處。

　改變之大，甚至遠超過了林遠的預期。

　只是雷德看起來比菲麗的問題還大，如果沒有一個合適的機會而貿然想要接觸他地內心，只怕會適得其反。

　填飽肚子後，林遠便和雷德告辭。隨性地踱到了生活區，租了兩本小說。然後回到宿舍，在陽台上支起一個靠背椅，迎著薩拉斯舒舒服服地躺下。

　就這樣一邊曬著初春的暖陽。一邊躺著看書。旁邊伸手可及的地方還放著一些點心飲品，愜意之處，讓林遠不由得大聲感慨。

　人生至此，夫複何求啊。

　只可惜，這種生活他並沒能享受多久，因為……他又睡著了！

　昨天實在睡得太晚，而今天雖然起來得也晚，卻還是沒有恢復過來。現在這一徹底放松下來。再加上被溫暖的陽光一曬，腦袋便不由自主地昏沉起來，堅持不了一會兒，也便重新睡了過去。

　等到林遠從又一次深沉地睡眠中醒來時，還沒睜開眼睛，就聽到了宿舍樓下有兩個非常響亮地聲音，似乎在爭論著什麽。

　仔細一聽，卻是在爭論一個魔法問題。

　“我還是覺得。火球術應該按照《火系魔法概論》上所說的，不能輕易更改大小。這可是以前那麽多魔法師前輩經過這麽長時間研究得出的結論，為什麽你總說他不對呢?”

　“你肯定沒聽過林老師講的課。”

　“難道你聽過?”

　“我聽一年級三班的學生們講過。林老師說了，魔法不存在製式，也就是說。魔法根本不需要固定模式。比如說火球術，我們完全不必固定按照《火系魔法概論》上所說的非要那麽大。”

　“林老師說的難道就一定對了?我不相信以前那麽多魔法師的研究結果都是錯誤地。我自己也試驗過，如果按照《火系魔法概論》上說的釋放火球術，是性價比最高的，除此外都會或多或少的浪費魔力。”

　“你還是不明白我的意……”

　林遠不由微微一笑。想不到。這個目前在一年級三班的學生們中根本無需爭論的問題，現在還會有兩名學生為此爭個不休。

　由此可見就算他能夠扭轉一年級三班學生們的觀念。卻未必能夠扭轉其他學生地觀念。

　而且他的觀點經過幾番轉折後，已經和他的本意有所偏差，這才造成了這兩名學生之間的爭論。

　繼續聽了一會兒，林遠突然想到，在大陸魔法學院大賽期間，學生們在文斯家的別墅裡進行辯論地情形。

　那時候他就在心裡冒出一個想法，那就是要舉辦一個辯論大賽，讓菲諾爾學院的學生都參與進來。

　本來那時候只是突然冒出的一個想法，林遠並沒有太在意，可是現在聽到下面這兩個學生的爭論，他便覺得很有必要了。

　下面兩個學生之所以會有爭論，無非是因為他們對“魔法不存在製式”這個觀點理解地本來就不透徹，就算是那個支持此觀點的學生，仍然隻停留在表面，並沒有領會到林遠提出這個觀點地真正意思。

　說白了，他們也沒機會去深入了解，因為他們畢竟不是一年級三班地學生，不可能每天接受林遠的洗腦。

　相對來說，他們以前學習了十幾年地傳統，以及現在仍然在接受的教育，對他們的影響要大得多了。

　如果不是林遠在菲諾爾學院學生們心目中的地位很高，恐怕根本就沒人會接受他的這個離經叛道的觀點。

　如果舉辦一個辯論大賽，讓更多的人來參與討論，和聽到這個討論，對他們的啟發顯然就要大得多了。

　更重要的，則是讓他們領會到一種精神。

　也就是林遠一直試圖讓一年級三班學生們領會的，那種叫做“科學”的精神。