樓道裡,各班的男生一看到彼此,簡直跟瘋了一樣,興奮地尖叫著。
各班之間打打鬧鬧,進而演變為一場混戰。
你扇我一巴掌,我踢你一腳,一邊打罵一邊嘲笑。
不知不覺就擠出教學樓了。
……
來到國旗旁邊,各班在各自的位置上站好,升旗儀式就開始了。
木森陽和同班的幾個男生站在最後面。
眾所周知,文科班的男生站隊是不可能站前排的。
隊伍後面,幾個班的男生有的說說笑笑,有的打打鬧鬧,很是熱鬧。
“升旗儀式現在開始,第一項……”
木森陽煩的一批,升旗儀式一般半小時左右,是真的站不住。
尤其是用立正的姿勢一直站著,比殺了木森陽還難受。
他很無聊,腦袋左搖一下,右擺一下,看看其他班有沒有美女,再順道關注一下美女們的身材,簡直美滋滋。
最後實在手癢的他和同班的盧一發等人打打鬧鬧,又和其他班的男生隔空吹吹牛打打屁,時間一晃而過。
至於升旗儀式進行到哪一流程了,他是毫不知情。
依稀之間,他仿佛聽到了籃筐和籃板等字,這才注意起來。
抬頭望過去,原來是上一周的值周老師站在台上做值周匯報工作。
“今天早晨我們幾個值周老師檢查學校衛生的時候,發現籃球場的籃板被惡意損壞,玻璃渣子碎了一地……怎們學校的學生,一點也不愛護公物,買個籃球架多不容易,竟然有人故意損壞,簡直是不可理喻。”
“我希望同學們敢作敢當,無論是誰損壞的籃板,一定要勇於承認錯誤,今天升旗儀式結束後來教導處,我等著你。”
……
聽聞值周老師的這句話,502的幾個兔崽子們這會面面相覷,然後共同把目光投向木森陽。
“我丟,木森陽你小子不是昨晚拿著籃球出去了嗎,不會是你……扣碎的?”王彥祖語氣帶著深深的懷疑。
“扣碎個屁,他的實力怎們又不是不知道,跳起來摸籃筐都費勁,還扣籃?”盧一發毫不留情的打擊。
“籃板碎了一定是扣碎的嗎?”楊偉提出了新設想。
“對啊,我丟,木森陽你小子不會真的是故意毀壞吧?”蕭繼霸一臉壞笑。
木森陽假裝歎了口氣,悠悠說道:“別吵了,籃板真是我扣碎的,升旗儀式結束我就去教導處承認錯誤。”
此話一出,盧一發非但沒相信,反而大肆嘲笑起來,“就你?還扣碎籃板,你也配?你配嗎?你有那實力嗎?”
另一邊,王彥祖此刻也裝起來了,“實不相瞞,籃板是我扣碎的,我一會就去承認錯誤。”
“放你媽的屁,明明是我扣碎的。”楊偉掙道。
“是老子扣碎的好吧。”蕭繼霸毫不相讓。
……
升旗儀式結束後,木森陽沒有跟著班級回教室,他準備去認錯。
可是在路上走著走這他就發現不對勁了。
看著旁邊一大群往教導處走的各班男同學,木森陽一臉懵。
兄弟們,幹啥啊這是。
好幾十個人意氣風發,腳底生風,仿佛要迎接什麽榮耀時刻一樣。
這其中有木森陽宿舍裡的幾個,還有一個同班不同宿舍的,還有其他文科班的,還有一大群理科班的,甚至還有高一高二的,不是你高一高二的瞎湊啥熱鬧啊,你們能扣碎籃板不……
直到看到人群中還夾雜著幾個女孩子的那一刻,木森陽感覺自己要瘋了。
我丟,女孩子扣碎籃板?
要不要這麽假啊。
“兄弟們信我,籃板是我扣碎的,我是高三二班的周航。”一個很是帥氣的男生說到。
“滾吧你,明明是我扣碎的,我是高三八班的體育生王宇浩。”
“都別跟我搶,我是高二十一班的張子豪,籃板是我扣碎的。”
“滾滾滾滾滾滾滾滾……”
“一邊去,高二的湊啥熱鬧……”
……
一群人浩浩蕩蕩的衝向教導處。
教導處門口,教導主任懵了。
看著眼前一群人,他感覺自己高血壓好像又犯了。
“不是,你們一大群人來是幹啥?”
他話音剛落,人群裡立馬有人回應,“老師,我是來承認錯誤的,籃板是我扣碎的,我是高三六班的王嘉豪。”
“老師,明明是我扣碎的,我是高一五班的趙梓軒。”
“是我扣碎的老師,我高二九班李宇航敢作敢當。”
“我高一二班李鑫願意當著全校師生的面做檢討。”
“我高一三班趙鵬願意被全校通報批評。”
“我高三三班王佳琪扣碎籃板,我願意全款賠償。”
“就你有錢啊,我高三四班的李凱樂也願意賠償。”
……
教導主任眼看著這群熊孩子爭先恐後往他身邊擠, 嘴角抽搐,頭皮發麻。
他簡直恨死了那個值周老師,不就一個籃板嗎,至於嗎,非讓來教導處幹嘛?
三兩步踏進教導處並關上門,教導主任立馬撥通了今天講話的值周老師的電話:“喂,你小子在哪呢?快過來。”
“我正往來走呢主任,話說故意破壞籃板的那小子來了沒,我跟你講哦,對這小子一定要好好批評教育,千萬不能放虎歸山,讓他知道怎們學校的校紀校規不是吃素的。”
聽著電話裡值周老師話這麽大,教導主任冷冷笑著:“好好好,人來了,你快來給我處理,今天要是處理不好,我跟你沒完。”
“好嘞好嘞主任,您就瞧好吧。治熊孩子我最拿手了。”值周老師聲音非常樂呵,顯然沒有聽出教導主任的畫外音。
哼。
教導主任冷哼一聲掛了電話,趕緊跑到桌子旁邊,拉開抽屜拿出降壓藥。
……
另一邊,四十歲左右短小精悍的值周老師此刻走到樓道裡,看到眼前的景象,自己也懵了。
不是這怎回事啊。
“你們這麽多人聚集在這幹啥,不好好上課去,淨找事是吧?”推了一把鼻梁上的小眼鏡,值周老師破口大罵。
迎接他的是幾十個嘰哩哇啦的聲音,所幸的是他依然聽清楚這些熊孩子在表達什麽。
“老師,籃板是我扣碎的,我是高一二班的王梓博,我來承認錯誤啦。”
“老師,別聽他瞎說,明明是我扣碎的籃板,我是高三五班的馬晨曦。”
……