不過短短一夜時間，女皇陛下對小說的認知已經從有手就行，過度到了教朕寫小說，轉變不可謂不大。

　而林帝師的教寫書小課堂也得以成功開課，“一般來說，寫小說都要先寫大綱，通過大綱捋清楚一條故事的發展脈絡。

　但你心中有明確的故事線，所以可以不用寫這個，不過你得給劇情設立階段，也就是設立一個個支線，這一個個支線要呈遞進式發展，最後完成主線。

　說白了就是先設定目標，然後分清主次寫出主角實現目標的過程，最後目標實現，這就是一個階段，一個支線。

　接著再設定一個新的目標——實現目標的過程——目標實現，如此往複，就跟爬樓梯似的，一點點往上爬，最終水到渠成的完成主線。”

　“那麽，你覺得這個目標該如何設立?”

　薑離感覺腦子有些發木，“如何設立?”

　林洛試圖引導她，“伱的主角是太祖，剛才我也說了要給故事設立階段、設立支線，你覺得最開始的支線，應該給太祖定個什麽目標?”

　“.驅逐胡虜，澄清寰宇?”

　“你這個目標太遠大了，這是故事的主線，剛開始你得定個小目標，還記得我昨晚講的那個開頭嗎?你回憶回憶?”

　“.山賊那個?”

　林洛點頭，“對，如果把這段寫成你的開頭，那你覺得最開始太祖皇帝的目標是什麽?”

　當上山賊的頭領.

　薑離的腦中冒出了答案，但如今的這種氛圍下，她恍惚間仿佛回到了七八歲，那個剛出閣讀書的年紀。

　迎著林洛的那雙期待的眸子，她略微沉默了一會兒，適才抿抿唇瓣，有些不大自信的道:“當上山賊的頭領?”

　“沒錯，所以你要給主角設立的

　“.是。”

　“現在設立目標了，那麽按照我方才教你的公式，你應該按照一個什麽樣的套路去寫?”

　薑離感覺腦子更木了，心說你能不能直接說答案，不要總是提問，一提問朕就覺得自己像個榆木腦袋

　這家夥是不是故意的，想借此打擊朕?

　她斂著眉眼，靜默了好一陣子，終究還是選擇詢問:“怎麽寫?”

　“想不出來?”

　“嗯”

　“我剛教過的，設定了目標，然後圍繞著這個目標去設定劇情，最後完成目標，這是最基本的寫作套路。”

　林洛想了想道:“打個比方，你想推動一些政策，這是你的目標，你提出來之後，朝堂上有大臣反對，抱起團跟你對著乾，而此時陷入僵局，政令根本無法推行。”

　“但你又是一定要實施的，你使了一些手段，或拉攏或打壓，或讓利或妥協，最後政令終於推行下去，完成了你的目標。”

　聽完林洛打的這個比方，薑離眼中頓時閃過恍然之色，原來所謂的寫書套路就是這般，寫書也沒什麽難

　“在我打的這個比方裡，你覺得什麽是你要去設立的劇情?”

　“.”

　薑離沉默一陣，“什麽?”

　好端端的怎麽就變得這麽笨林洛著實想不通，隻好道:“我剛說了啊，你推行政策是目標，推行成功是完成目標。

　那麽大臣的反對，陷入僵局，你使用了手段.這一系列的過程，放在小說裡，就是你圍繞目標去設立的劇情，是也不是?”

　“..是。”

　“所以你寫的時候，要去寫你這則政策是如何如何的惠及天下百姓，又如何的觸及到了朝臣的個人私利，你要去寫他們反對聲勢的浩大，去寫你當時的無奈以及憤怒。

　然後去寫你當時的反應，以你的性子，一定是憤怒但卻不表現出來，只是冷靜的宣布下朝，後續便是你使用手段，用了哪些手段，怎麽用的，手段使出來之後，那些大臣有什麽反應，再用筆墨解釋，為什麽會起到這種效果。

　如此一來你這段劇情裡有了衝突，有了起伏，並且你還借著劇情塑造了人設。”

　說到這裡，林洛的聲音又逐漸變緩，最後盯著她問道:“那麽，在寫這些劇情的過程中，你需要思考的是什麽?”

　“.你能不能直接說，不要再問了。”薑離實在受不了了，講課就講課，這家夥卻總是問問問的，朕又不是你肚子裡的蛔蟲，如何曉得你想讓朕思考什麽。

　“我這是在引導你，讓你自己去思考，去領悟，這樣你才學的扎實。”

　“可你問的朕頭都疼了，腦子發木。”薑離蹙起的眉宇間滿是苦惱，瞧著他的那雙眸子裡也帶著幾分嗔意。

　瞧著她這幅模樣，林洛總覺得有那麽些撒嬌的意味，伸手搭在她的腦袋上，“頭疼是吧，來，師父給你揉揉。”

　“啪！”薑離伸手將他的狗爪子拍到一邊，對著他怒目而視，狗東西又摸朕的頭！

　兩人對視一陣，林洛把目光偏開，一幅若無其事的樣子，“剛才說到哪兒來著這個寫劇情的過程中，你需要思考的是什麽?”

　“你不要問，你直接說！”薑離聲音提高了八度，這個家夥著實討厭，明知道朕答不上來，還非得問。

　“你一個當徒弟的，怎麽比師父脾氣還大?咱倆到底誰是徒弟?誰是師父?”

　“朕可沒說要給你當徒弟。”

　“我給你教了這麽半天，你連個師父都不認?你要這樣的話，那我沒法教你了。”

　“不教就”話說一半，薑離又生生的咽回去，轉而氣咻咻的瞪著他，“朕都由著你摸手了。”

　“.行，那你再讓我摸摸。”

　林洛抓過小手剛摸沒兩下，便被薑離一把抽了出去，然後又對著他怒目而視。

　兩人對視一陣，林洛再次把目光挪開，仍舊是一幅什麽都沒發生過的樣子，“咱們接著說這個劇情，構思劇情的時候，你所要思考的不僅是怎樣將劇情寫得出彩，有衝突，有起伏，有懸念.除過這些，還有個很重要的前提——必須得保證合理性，至少是一定的合理性。”

　“什麽是合理”

　林洛下意識又想提問，話剛出口，又轉而道:“就比如說你推行政策大臣們不同意，你為了讓大臣們妥協，開始使用手段。而你使得這個手段必須得高明，如此一來，結合所達成的效果，或者說目的，才會讓讀者覺得很合理。

　可如果你使得手段很弱智，卻又達成了目的，那麽哪怕你營造的衝突再好，描寫的再出彩。讀者也會覺得很牽強，覺得你的劇情很降智，會在書評區噴你，甚至是棄書能聽明白吧?”

　“能。”

　薑離繃著臉應上一聲，覺得眼前這個家夥變得順眼了許多，早這樣不就好了，非得問，真煩。

　“能聽明白就好，但除過劇情的合理性，你還要去考慮劇情與人設之間的合理性，就是說你寫的主角或是配角有各自的人設你的主角是誰?”

　“太祖高皇帝。”

　“沒錯，太祖高皇帝，那麽你打算給太祖高皇帝設定個什麽樣的性格?”

　薑離當即道:“史書上對此有所記載:太祖寬厚仁恕，豁達大度，且尚氣任俠，豪爽直邁，處事之時又留意聽斷，不失圓滑謹慎。”

　“那就按著史書來，看著性格豪爽，像是沒什麽心眼，但其實心機深沉，心眼子特別多。”

　聞言，薑離神色一凜，剛想駁斥他，可還沒來得及開口，林洛又換了個說法道:“豪爽直率，卻又不失城府。”

　沒說出口的話又被薑離咽回去，同樣的意思換個說辭就好聽多了，況且太祖似乎就是這般的人。

　隔得有些久遠，她所處的年代，大齊朝已經走過了百年風雨，距離太祖駕崩也有八十多年。

　只能通過史書去窺探太祖的性格，通過那貢在饗殿中的畫像去觀看相貌。

　這畫像林洛也見過許多次，薑姓乃是炎帝神農之後，因此大齊承火德，崇尚赤玄之色，畫像裡頭的太祖皇帝便穿著一身赤紅色的袞龍袍。

　至於長相，方頤闊面，濃眉大眼，蓄著又濃又密的胡須，身材更是魁梧健碩，感覺要把那身龍袍給撐破，看著比魯智深還像李逵。

　有時候基因的遺傳性真的就很難說，那太祖長得就跟土匪似的，不過隔了四五代，生出的後代就徹底變了樣，眉眼精致，鼻子挺翹，嘴唇纖薄，組合在一起更是說不出的好看。

　薑離見他一直盯著自己瞧，目光直勾勾的，眼裡還有一種別樣光芒在閃動，隻覺得有些不自在，不由蹙眉道:“你又盯著朕看甚?”

　“隨便看看。咱們接著給你上課，剛才說到人設和劇情了是吧?”

　林洛隨意拿話搪塞過去，將目光挪開，頓了頓又開口道:“既然要按著史書來，太祖直爽豪邁，又不失城府，這個便是他的性格，或者說人設。

　那你在寫書的時候，一定不能偏離這個人設，比如他遇到事情時作出怎樣的選擇，或者是說出什麽話，都要符合他的性格，不然人設就崩了，明白吧?”

　“嗯。”

　“.”

　“.”

　氣氛忽而安靜。

　薑離等了一陣，開口道:“然後呢?”

　“你別急，讓我想想。”林洛抬頭瞧瞧天板，一時間也想不起來再講什麽，目前說得這些足夠她消化一陣子的。

　“差不多就這些吧，你消化消化。哦，還有一個，你這次再寫的時候盡量通俗一些。當然，你可以適當的秀一秀文筆，但別搞的太凶殘。文言文，駢文這種千萬別寫了，通俗一些你懂嗎?”

　“你要不懂的話，那就按你說話的方式寫，反正你平時說話就是半白不古的，這種風格的就可以，如果能融一些梗進去就更好了，可以增加讀者的閱讀興趣。”

　“融梗?怎麽融?”

　“平時用梗懟我的時候張嘴就來，輪到寫書的時候就不會了?”

　“朕懟你那是你討人嫌，於是便總能碰上可以懟你的時機，難道朕在書裡也要寫一個如你一般的角色?”

　林洛張張嘴，“.也可以。”

　“那這個角色用你的名字?”

　“喂，你這就有點冒犯了啊。”

　“.”薑離沒接這茬，她已經決定了到時候給小林子安排個角色，怎麽慘怎麽來，然後

　她想了想，試著問道:“那朕這次寫的開頭，就用你昨晚上說得那個?”

　“可以，不過如果你真要融梗的話，我建議你加個設定。”

　“什麽設定?”

　“穿越。”

　“穿越?”

　“對，不然如果全是土著的話，出現一些現代社會的梗，豈不是很違和?”

　薑離思量著輕輕頷首，確實感覺很違和，不相襯。

　見她點頭，林洛適才道:“所以說你可以把太祖設定成一個穿越者.”

　“設定太祖?”

　見她居然很錯愕的樣子，林洛也不免一愣，隨後皺起了眉:“.那你想設定誰?”

　“.”薑離心說朕想設定你來著，就寫你穿越到了太祖創業之時，追隨太祖創立基業，國朝鼎建之後，又自請入宮成了太監，陪伴太祖左右。

　不知為何，林洛總覺得她在想一些很冒犯的事情，盯著皇上瞧了一會兒，他開口道:“甭管你想設定誰吧，反正你設定的穿越者必須是主角，如此一來讀者就會很有代入感，現代人靠著對歷史的前瞻性得了天下。不然的話還不如不設定。”

　“那便不設定了。”

　“行啊，正好省的你琢磨怎麽融梗。”

　林洛倒也不強求，並且能猜到她的心理:我太祖高皇帝神文聖武，德披天下，掃清六合，席卷八荒，豈非天心人意乎?

　說人話就是我大齊太祖能得天下那是天命加身，以及自身所具備的能力，可不是靠什麽穿越的前瞻性。

　“還有，你如果用我昨晚說得那個開頭的話，那我建議你去讀一本書——水滸傳，我說的那個開頭就是取材於裡面的一些橋段。

　其實不止這個，像是紅樓夢，西遊記，三國演義，你都應該去看一看，這些是明清時期的小說，現代小說的文風和描寫方式你模仿不來，不如去模仿這些書，那些書的文筆起碼在現代是有一定的受眾的。”

　薑離聞言點點頭，這幾本書她倒是聽過，據說是什麽四大名著，不過一直沒來得及讀。

　“這兩天你就先別寫了，讓手指頭緩一緩，然後讀讀書積攢一些經驗，要寫的話等手寫板到了再開始寫。”

　“好。”

　薑離應一聲，拿起手機，“你說的那幾本書手機裡也能看罷?”

　“網上一搜就能搜出來。 不過你看書之前，是不是應該說點什麽?”

　“說什麽?”

　“我教了你這麽半天，你不該說一聲謝謝師父?哪怕不說謝謝，只是叫聲師父?”

　薑離眼波流轉，盯著他看了片刻，問道:“朕若是不叫呢?”

　“不叫的話，那師父以後可能沒法再教你了。”

　“不教就不教。”薑離低下頭去，用手劃拉著手機，在百度裡搜索水滸傳，“於小說一道朕已有所明悟，況且你小林子已經被朕給掏空了，沒什麽再教給朕的。”

　林洛表情沉痛道:“是啊，我都被你給掏空了。”

　“呵，朕就曉得你也就那.你扶著腰作甚?”

　“沒什麽，就是腰有點酸。”

　“?”