七月在宇，八月在野，九月在戶，十月蟋蟀入我床帷……

　　九月一日，是所有年級正式開學的日子，高一和高二年級的學生開始正式入學。

　　學校裡一下子變得熱鬧起來，熙熙攘攘的，處處人流湧動。

　　雖然高三學生繼續日常的課程，但人多起來後，校園裡到處都彌漫著歡樂的氣息，高三年級也不免受到影響。

　　最大的影響就是，去食堂吃飯的時候，也需要排隊了。

　　每一個打飯窗口都排起長長的隊伍，對於高三年級爭分奪秒的狀態來說，這就有些操蛋了。

　　而且高一年級的新生不像高三年級一樣面臨著高考的壓力，高一年級的學習任務還是很輕松的，所以有更多的時間。

　　他們排隊時也是說說笑笑的、不慌不忙的樣子，面對高年級學長們一個個黑著臉，一副大冤種的樣子，新生們就覺得挺奇怪。

　　第二天的早晨，學校舉行了新學期第一次升國旗儀式，而且在上午第二節課的課間時間，也開始進行廣播體操。

　　新學期正式開學後，課堂上的紀律也明顯更為嚴格，最顯著的一點變化是，上課時間禁止看手機。

　　在補課期間，雖然老師也強調過上課時間不準玩手機，但管理上還是相對寬松的，真有人看老師也不會說什麽。

　　但正式開學後，老師們就開始動真格起來，上課是真的會沒收手機。

　　陳凱和沈薇薇默契地把手機塞到桌肚的最深處，並且調成靜音，上課時間不敢再摸手機。

　　做完廣播體操後，沈薇薇依然回到教室，安安靜靜地坐在位置上。

　　沈薇薇已經想好了，不行就擺爛唄，擺爛誰不會啊！

　　她就不信陳流氓會把她怎樣，畢竟連老師都拿她沒辦法。

　　而且陳流氓這幾天和顧美琳幾乎沒有交流了，全心全意地撲到自己身上，這讓沈薇薇還是挺欣慰的，感覺陳流氓距離舔狗又近了一步呢。

　　沈薇薇都想好了，等陳流氓變成舔狗的那一刻，自己就可以像瑤瑤一樣指著天上的星星，對陳流氓說:

　　“崽兒，我想要天上拿顆最靚的星！”

　　陳狗就會說:

　　“等我五年，我去考個航天發動機專業，造個火箭上去給你摘下來……”

　　接下來的劇情可想而知了，陳狗夜以繼日的學習，努力考大學，至於對自己的輔導，哪還有時間啊。

　　這樣的故事線……還怪浪漫的，沈薇薇想想就開心。

　　學會擺爛之後，沈薇薇就覺得一整個人都輕松了，沉重的課業負擔也變得如浮雲般一文不值。

　　沈薇薇正在心馳神往遐想之際，腦袋上又挨了個摸頭殺。

　　“想什麽呢?”

　　陳凱在她腦袋上輕撫一下，然後坐在位置上。

　　這一下把沈薇薇從美妙的幻像中打會現實。

　　沈薇薇懊惱地摸摸頭頂，捋一把黑長直的秀發，然後扭頭看了一眼安安靜靜放在陳凱桌上的圓珠筆。

　　陳流氓現在都不用筆敲腦袋了嗎?

　　現在都直接上手摸頭了，下一步呢?

　　沈薇薇感覺陳凱一定是有預謀的，一步一步，得寸進尺。

　　隻怪自己第一次被摸腦袋時沒有反抗，沈薇薇想想就有些後悔，沒有把陳流氓的流氓行徑撲滅在萌芽狀態。

　　“沒，沒什麽……”

　　沈薇薇下頜抵在課桌上，有氣無力地說道。

　　“接下來複習任務會很繁重，時間也很緊張，你要做好心理準備。”

　　看著沈薇薇苦瓜樣的小臉，陳凱頗有些於心不忍，給打了個預防針。

　　可是沒辦法啊，任何時候，學習都不是一件輕松的事，已經到了最後一年，也由不得她了。

　　“嗯……”

　　沈薇薇柔柔地點點頭，反正已經擺爛了，讓暴風雨來得更猛烈些吧。

　　“小陳，你來一下我辦公室。”

　　上午的課程結束後，徐聞把陳凱叫走。

　　哎呀，老徐怎麽這會兒叫人家，肚子餓了，想早點去吃飯呢……

　　陳凱心裡美滋滋地抱怨，屁顛屁顛跟著徐聞走了。

　　他猜測多半是因為自己借辦公室的事，沈德華那邊想必已經做通了學校的工作。

　　不知道老徐有沒有感覺到臉疼?

　　到了徐聞辦公室後，陳凱小心翼翼地關上門。

　　“小陳，我是這麽想的……”

　　徐聞坐在位置上，接過陳凱遞來的煙和火，吸一口，吐出長長煙柱，而後不緊不慢地說道:

　　“我打算給沈薇薇同學找幾個老師，針對性地補課，一直持續到高考前，看能不能把她的成績拉升起來。”

　　徐聞用的是商量語氣，這說明他心裡也沒底。

　　陳凱敏銳地覺察到這一點，而且徐聞心裡的底氣不足並非是擔心針對性地補課沒有效果。

　　陳凱猜測，多半是因為他的這一決定還沒有爭得校方的同意，這是在自己身上尋找突破口。 www.uukanshu.net

　　徐聞算是一個相當負責任的班主任了，處處為學生著想，有這樣一位老師，陳凱覺得很欣慰。

　　不過，陳凱還是拒絕道:

　　“徐老師，這樣不太行，我已經仔細研究了沈薇薇的問題，她的問題並非是老師們沒有盡心盡力地教，而是她自己的學習方法和心態有問題。”

　　“所以啊，我才找其他老師重點給她補課。”徐聞有些激動，目光炯炯地盯著陳凱。

　　陳凱不緊不慢地搖頭，說道:

　　“沒用的，老師們擅長教學，都是很優秀的教師，但是未必善於學習。

　　“想要讓沈薇薇在短時間內取得進步，就需要有學習好的同學帶著她，站在學生的角度幫她複習。”

　　聽到“老師們不善於學習”時，徐聞給氣笑了，可還是耐心聽陳凱說完，這才瞪眼道:

　　“我第一次聽有人說把教學和學習割裂開，什麽叫擅長教學，不善於學習?

　　“小陳，你不要太狂妄了！”

　　陳凱淡定自若，微笑道:

　　“這是事實，您和其他任課老師都是很優秀的教學工作者，但是同樣三年下來，有的人能考上清北，有的卻只能混個高中畢業證。

　　“這不光是每個人基礎不一樣，也是因為每個人對知識的態度以及吸收能力不一樣。

　　“老師們在學生時期也都是很優秀的學生，所以從小到大的思維都是基於優等生的思維，並不了解學渣的學習習慣。

　　“所以，對於沈薇薇這樣的學生，如何讓她更有效的學習，我比較在行。”