一個星期的時間，已經可以讓他漸漸適應現在的身份了，對於‘前身’也有了一定的了解。

　　如果不是這具身體與薑父有著高度相似的面容，他都得懷疑原身是不是哪裡撿來的。

　　大哥薑琛是毋庸置疑的繼承人，從大學開始就在自家的公司實習，現在已經是總裁助理，除了重大項目需要薑父拍板，薑琛基本已經全面接手公司。

　　薑心夢混跡娛樂與時尚圈，也開始嶄露頭角，手下幾名藝人已經在影視歌站穩腳跟。

　　而薑母也有自己生活圈，富太太的圈子也是維系集團利益的重要手段，有些合作女人來談，可能就是一頓下午茶或是相互贈送幾個包就成了，這種的合作才能更持久，並不是什麽都需要在談判桌上達成的。

　　相比兩個優秀的哥哥姐姐，‘前身’除了有些相似的外貌，其它簡直一塌糊塗。

　　不學無術，無法無天，用這個世界的詞匯形容就是紈絝子弟。

　　從小到大不知道惹了多少爛攤子，如果不是有薑家人脈深，薑母又寵著他，早被送進去了。

　　當然得益於原身的作死，才讓他有機可乘，現在他就是‘薑明’了。

　　因為【互聯網】的關系，就算宅在家也能了解‘天下事’，特別是一些基本的世界觀也在快速建立，有醫生鑒定‘失憶’證明，他也不怕自己的行為舉止會讓人得奇怪。

　　而除了回家的第一天的家宴，有回憶的展開，之後都沒再提過之前發生的事，

　　似乎大家都默契地閉口不談過往，現在的整個家庭一片和諧，薑母幾次想要提起也都壓了下來，大家對薑明現在的表現都很滿意。

　　呆在家裡不搞事，聽話懂事有禮貌，簡直就是理想中的弟弟，本來還有些隔閡的親情關系一下子拉近了許多。

　　這情況基本都是不想他‘恢復’記憶的，或者說不想以前的‘薑明’回來。

　　好在原身也確實回不來了，除了第一天回來閃過了一些記憶碎片，之後幾天就再也沒有了，他有預感，隨著時間的推移，原本留下的記憶碎片將越來越少，直至沒有。

　　在一次從醫院檢查回來的車上，薑父提議讓他重新回去繼續學習。

　　“上學麽……”

　　薑明轉頭看向窗外，眼中閃過一絲柔情，似緬懷似回憶，薑父也從後視鏡中直愣愣地看著他。

　　當然對此薑明也欣然答應。

　　原身就讀本市最好的大學H大，他的兩位哥哥姐姐也是就讀這所學院的，不同的是他們兩個是憑借真才實學考進去的學霸，並且年年都能拿獎學金，原身卻是薑父找砸錢塞進去的。

　　進去不到一年薑父就被請了好幾次，後面出事休學時，聽說輔導員當天晚上就喝醉了。

　　其實對於重新讓薑明上學，薑父心裡還是非常糾結，猶豫再三後，不知是鑒於父親的責任還是其它原因，還是決定讓他複學。

　　當然這事還是得先問下薑明的意見，得到同意的回復後，薑父心中也暗暗松了口氣。

　　其實對於重新複學，薑明心中也早有預計，這個世界或者這個國家對於學歷還是比較重視的，就算原身再爛也是托關系砸錢讓他上。

　　並且人是群居生物，他也不可能一直呆在家，並且有些知識還得到學院去獲取，一些常識性的東西可以從【互聯網】上瀏覽，但更深的信息還得去從專業的地方找。

　　網上的資料真正假假，且重合率太高，有些資料也缺乏驗證性，

有的直接就是乾脆瞎編，對於現在的他，將時間用來鑒別真假就是一種浪費，學校知識顯然是一個不錯的選擇。　　以薑家在H市的關系複學很快，第三天司機就載著薑明來到了學院，整個路程還不到半小時，比醫院還近。

　　他直接背了一個包就下了車，看著眼前熟悉而又陌生的校門口，腦海中又閃過一些記憶碎片，有用的信息基本沒有，都是一些爛事。

　　他拿出手機，撥打了一串新號碼，是他大學的輔導員。

　　輔導員姓丁，是一個戴著黑框眼鏡身材微胖的中年男子。

　　“您好，您是丁老師吧?”

　　薑明微笑著伸出手。

　　丁老師有些詫異地看了他一眼，對於薑明的情況，昨天晚上已經有人告知他，本來還有些不相信的，現在有些信了。

　　一個人的眼神是騙不了人的，連他都不記得了，看來確實是失憶了。

　　隨後經過簡單交流，丁老師在心底暗道，

　　“簡直就像完全變了一個人……”

　　不過眼中的厭惡還是消退了不少。

　　“走吧，跟我來，我帶你去登記，恢復學籍。”

　　“好的，麻煩丁老師了！”

　　薑明微笑道。

　　在丁老師轉身時，薑明鼻子微動，有股淡淡的酒氣。

　　複學的事情已經提前打過了招呼，現在只是走個流程，簽字登記上傳信息。

　　隨後丁老師又交代了一些事情後，薑明的大學生活便正式開啟了。

　　對於這個新奇的世界，薑明還是非常感興趣的，而接下來一段時間，他都基本泡在學院圖書館裡，相比電子文檔，他更喜歡實體書籍，並且很喜歡在一堆書籍中閱讀的感覺。

　　這種潔白的紙張雖然比較易碎，保存時間也短，但勝在廉價，可以大量生產，並且這個世界的人壽命都比較短，這種成本較低的紙張顯然更適合。

　　而隨著薑明出現在校園，很快就有人認出了他，得益於原身的所作所為， 就算消失了大半年，他的‘名氣’依舊未減。

　　用他最近新學了一個名詞，可以很好的詮釋他現在的情況:校霸！

　　所到之處周圍人都離得遠遠的，圖書館自己是一個桌，學校飯堂也是自己一個桌，周圍五米內幾乎沒人敢靠近。

　　當然再爛的人也有自己的圈子，與原身熟悉的人在得知他回校後也紛紛找了過來，其中不乏有一些富二代。

　　這群人來找他肯定不是學習，不是去蹦迪，就是去飆車，對此他都禮貌地婉拒了。

　　幾人好奇，雖然通過家裡的渠道已經知道薑明失憶，但他們不信，一個人只是失憶就能像換了人似的。

　　要知道以前薑明對看書可是深惡痛絕的，基本每學期剛發下來的書，下課後都會被送到垃圾桶裡。

　　現在竟然會在圖書館裡看書，紛紛在群裡下注起哄，看他什麽時候會放棄，並且隨後的一段時間還經常來‘騷擾’他。

　　在語言說不動後，就是各種小動作想要干擾他，勸他回歸‘正道’。

　　這天看到自己還未看完的書被藏起來，薑明已經有點惱火了，當即歎了口氣，從旁邊的書架上取下一本書。

　　《黃帝內經》這本書又厚又大，前後頁是硬紙板，這書他非常喜歡，可惜暫時看不明白，沒有一定的文化底蘊是看不懂的，前置條件是需要對這個國家的歷史人文有一定研究了解才行。

　　為了防止書籍損壞，他還特意把外套脫了下來，將書包起來綁在小臂上，然後面無表情地走到遠處正在嬉笑打鬧的幾個‘好友’……