因季節氣候原因，錦程教室的後門，平時是開著的。

　　課間時，海洋喜歡站在自己班的前門與錦程班後門之間的地方，眺望遠方。

　　海洋站的位置，是海洋班與錦程班最近的地方。錦程往右後方看，就能看到海洋。

　　有時課間，錦程坐在自己座位上，會不由自主的回頭，去看海洋的背影。

　　學校每天下午第二節課間，是20分鍾的校園廣播時間。

　　這個時段校園廣播會放音樂，讀同學來信，放點播歌曲。

　　一天下午，播放校園廣播時，海洋發現自己班和錦程班外面走廊上沒人，於是就迅速路過錦程教室後門，小動作的把一個紙團丟到錦程課桌下，然後下樓。

　　錦程看周圍沒人注意時，撿起課桌下的紙團打開看。

　　紙團上是海洋寫給錦程的字:“想愛的人不敢愛，想見的人不敢見，想說的話不敢說，想做的事不敢做......”

　　錦程看完紙團裡的字，心想:“海洋寫這些是什麽意思?難道海洋喜歡我?因為怕被學校師生發現，不敢向我表白?”

　　從那天晚自習前，錦程和海洋在假山旁發現有人來時海洋的反應可以看出，海洋想跟錦程像銜接班課前那樣毫無拘束的見面，但又怕被學校師生發現，對彼此造成不好的影響。

　　錦程收起紙團，回憶起與海洋在上銜接班時，無憂無慮的日子......

　　幾天后的下午，校廣播站放廣播時，錦程聽見走廊上海洋的歌聲。

　　錦程回頭看走廊，海洋依然站在那個位置。他一邊眺望遠方，一邊深情的唱著歌。

　　雖然廣播站在放別的，但是海洋唱的歌，每個字，每句話，錦程都聽得清清楚楚。

　　錦程一邊聽海洋唱歌，一邊凝視著海洋熟悉的背影。一種近在咫尺，卻相隔千裡的感覺。

　　在海洋的歌聲裡，錦程心想:“如果時光可以倒流，重回到和海洋一起上銜接班的時候，我希望時光可以停止在那裡。因為那樣，我們就可以永遠沒有顧慮的在一起。愛自己想愛的人，見自己想見的人，說自己想說的話，做自己想做的事......”

　　幾天后，校廣播站放廣播時，錦程坐在座位上，聽見海洋在走廊上深情朗誦“致橡樹”。“我如果愛你......”

　　錦程回頭看走廊上海洋的背影。海洋身邊站著一男生。那男生錦程認識，是文理分班時，從錦程班上分到海洋班上的小龍。

　　海洋朗誦的愛情詩，深情動人，讓錦程的腦海中浮現出，兩人毫無顧慮的在一起約會的浪漫畫面。仿佛此時站在海洋身邊的那個人是錦程。

　　愛情詩朗誦完，站在海洋身邊的小龍，邊鼓掌，邊學女生的聲音說:“海洋哥，你朗誦得真好，我也愛你呦！”說完，小龍給海洋比心。

　　錦程沒忍住，笑出聲來，覺得海洋和小龍真戲精，好像小龍在扮演錦程的角色。

　　海洋知道錦程笑了，於是他也笑了。

　　幾天后，又到了廣播站放廣播的時段。錦程這次站在教室後門外的走廊上曬太陽。

　　海洋和小龍從教室前門走出來。海洋穿著藍色的衣服，小龍穿的粉色的衣服，兩人一邊唱歌，一邊像男女舞伴那樣抱在一起跳舞。

　　兩人邊跳舞，邊表演情歌對唱。海洋唱男的部分，小龍唱女的部分。兩人從走廊的這邊，跳到走廊的那邊，有時還模仿男女跳舞那樣轉圈、下腰。

　　錦程又像上次海洋念愛情詩時，魂穿到了小龍身上。這次錦程腦海中浮現出自己與海洋抱在一起跳舞的畫面。仿佛在跟海洋跳舞的不是小龍，而是錦程。

　　走廊上圍觀的同學，看到海洋和小龍的表演，都以為他們吃錯了藥。

　　海洋和小龍的舞蹈，逗得大家哭笑不得。錦程也一樣，心裡佩服這個表演，是他們哪個想出來的。

　　表演結束，小龍學女生的聲音說:“海洋哥，你跳的真好，我發現我越來越喜歡你了。”

　　海洋說:“你也跳得不錯，我也喜歡你。”

　　錦程和周圍觀看的同學都笑得前仰後合。