鄭經知道陳永華說的對,爭奪天下的時候,哪有什麽道義可言,還不是誰的拳頭更硬,誰的後方更堅挺誰能贏。
不過鄭經身為穿越者,他想要讓華夏盡量少受一點戰爭創傷,更何況未來的華夏需要海量的人口支撐,若是因為天下之爭,讓天下的戶口銳減,這個天下打下來又有什麽意義。
統一天下之後立刻修養生息,再一次進行三百年輪回嗎?
當然這些話鄭經無法對任何人說,不過他的心裡已經有了一個模湖的戰爭預桉,現在還在完善中。
進入永歷二十六年,鄭經將政務全部委托給陳永華處置,而自己每天除了緊盯著來自大陸的各種情報之外,就是頻繁的去各個研究所和各大工廠視察。
如今的研究所除了研究蒸汽機之外,還有一個研究就是橡膠的硫化應用,這個硫化的概念是鄭經提出來的。工匠們按照鄭經描述出來的橡膠硫化後的硬度、彈性,按圖索驥進行研究。
蒸汽機的研究並不是從頭開始,從約翰牛手裡搞到的礦山機械已經有了一點點蒸汽機的影子,工匠們要做的就是將這個機械不斷的改進。
讓鄭經感到欣慰的是,玻璃的研發已經進入快車道,在研究所已經能夠進行小規模的平板玻璃製造。
對於附加值更高的玻璃鏡子,研究所還沒有找到合適的材料塗刷鏡子背面,不過生產出的透明玻璃用來彷製西夷的望遠鏡已經沒有任何問題。
就連單筒望遠鏡倒影的問題也在鄭經的乾預下解決了,對於理科生來說,倒影的問題本就不是什麽高深的問題,有一些基礎的光學知識就能知道倒影的問題出在哪裡。
無非是在兩個鏡片的中間加裝一個棱鏡,這個棱鏡如何加裝,加裝到什麽位置更加合適,就需要工匠們進行摸索。
好在這個時代的工匠動手能力要比後世之人強的多,手工做出的東西精密度也足夠高,終於在經過多次試驗之後,工匠們找到了正像的方法。
工匠們把這個能夠把望遠鏡中的景物正像過來的棱鏡稱作‘正像鏡’,能夠看到正像的景物對於軍隊的指揮作戰有著非常重要的意義。
對於玻璃的商業應用,鄭經並不怎麽關心,只要看到利潤,工廠自然會大力開發玻璃的衍生產品,這些都不能對國計民生起到重要作用。
鄭經更關注的是玻璃光學儀器的製造,望遠鏡只是最低端的光學儀器,鄭經更希望能夠在最短的時間內開發出能夠放大到十幾倍到幾十倍的顯微鏡。
只有發現了微觀世界的變化,才能更好地促進醫療衛生、藥物應用的發展。望遠鏡已經證明了玻璃只要製作成不同的透鏡,就能起到放大圖像的作用。
若是幾個不同的透鏡組合到一起,又會產生什麽樣的效果,其實有了望遠鏡之後,顯微鏡就差臨門一腳。
最關鍵的是誰是那個捅破窗戶紙的人,很顯然延平王這回又裝到了,工匠們聽到延平王的設想,都是眼冒精光。
這個想法一點兒都不誇張,理論上說是完全可以實現的,無非是窮舉試驗而已,研究所的工匠拿著比普通工匠更高的薪水,最不怕的就是試驗。
顯微鏡的發明打破了人們對天下的認知,當工匠們把一滴河水放到剛剛製作好的一台大概倍數是四百倍的物鏡下,從目鏡裡工匠們看到了讓他們此生難忘的景象。
誰都沒有想到,看似潔淨的河水竟然有這麽多的髒東西,甚至還有活著的蟲子。
就連陪同鄭經視察的何斌與洪磊也是目瞪口呆,他們做夢都沒有想到這水裡居然有這麽多肉眼看不到的東西。
洪磊有些後怕地問道:“王上!我們若是喝生水,是不是就會把這些蟲子喝到肚子裡,然後這些蟲子就會在我們的肚子裡長大?”
“你說呢?”鄭經微微一笑,反問道。
洪磊忽然想到自己小的時候,偶爾會在大便裡看到活著的小白蟲,那些小白蟲是不是就是這些蟲子長大的樣子?
“好多孩子小時候肚子裡都會有蟲子,以前臣還不明白這蟲子是怎麽進到肚子裡,現在終於明白了,這就是王上一直強調所有百姓必須要喝燒開的水的原因吧!”
“就是這個道理,開水能夠殺死水裡的絕大多數微生物,能夠最大限度的保證我們的身體健康,這就是寡人一直強製移民必須喝開水的原因。”
“王上!這個能看到我們肉眼看不到的蟲子的裝置肯定還有別的用處吧,不知王上打算將這個裝置用到什麽地方?”何斌了解延平王的性子,一件無關痛癢的物件,根本不值得延平王的關注。
“何先生問的好!這顯微鏡的用處多了去了,可以廣泛用於各個方面,比如醫療衛生、農業種子培育、工業材料研究等等。
顯微鏡在這些行業都能起到關鍵的作用,有了它我們原來不知道的秘密就能找到原因,比如為什麽我們在熱帶地區開拓,容易得瘧疾,瘧疾這種病到底是怎麽引起的。”
“王上說的是真的嗎?這瘧疾真的能夠通過這個顯微鏡找到得病的原因嗎?”
鄭經點點頭道:“確實可以,不過找到原因不等於找到了有效的治療方桉。”
“只要找到病因,我們就能防微杜漸,防患於未然,做好防護措施,這瘧疾致死率就能有很大程度的下降,這可是移民最大的喜事。
這些年,我鄭氏每年投入大量的人力物力向叢林內部開拓,可是進展卻並不理想,最大的攔路虎就是這熱帶瘴疫。
臣建議立刻給我鄭氏的國醫們,送幾台這個顯微鏡,讓他們趕緊找到這瘧疾的發病的原因。”
鄭經搖搖頭道:“哪有那麽容易,科學研究有時候窮極一生都未必有任何的進展,更何況這種事關生死的病毒研究。
所以說我們要高度重視每一個研發成果,以及每一個搞研發的科研人員,這些人才是我華夏未來能不能一直站在世界頂端的關鍵。”
何斌管著工官衙門,常年跟工匠打交道,自然是非常認同延平王的話,可是這個社會的主流聲音依然是讀書人, 這樣公然太高工匠地位,會引起讀書人的強烈不滿。
因此何斌委婉地勸諫道:“王上!工匠的研發很重要,不過這話還是要少說,不然王上又會受到不必要的責難。”
鄭經知道何斌這話是擔心自己,這樣的話也就幾個自己的近臣才會如此推心置腹地說出來。鄭經歎了口氣說道:“創業艱難,守業更難!我們的讀書人大多數都是鼠目寸光之輩。”
“王上!有些事是急不得的,我們現在最重要的事是盯緊教育問題,只要教育上按照我們的思路進行培養下一代的人才。
現在讀書人的這種守舊自私的觀念才會改變,最要緊的就是在教師的培養上不能被有心人利用了。”
“確實如此,教育才是打破思想禁錮的主要途徑,這個社會不僅僅需要道德文章的精神世界,更需要發明創造埋頭苦乾打造的物質世界。
老百姓只有過上好日子,才會發自內心的擁護我們的管理,只有社會財富增加了,國家才能收到更多的賦稅,才能有更多的錢進行國家建設。
這才是真正的藏富於民,可是我們先輩們,只知道節流,卻不去想如何開源,更有甚者讀書人代表的士紳知道,開源他們的損失最大。
每一次的變法都是讀書人反對的聲音最大,他們不願意自己的利益受到一丁點兒的損失,還要站在道德的高地上指點江山。
然而他們從來不會認真思考,他們受到的一點兒損失是暫時的,長遠來看社會財富增加的同時,他們的財富同樣也會大幅增加。”