帶著思索，蘇洋與眾隊友返回學校，隨便吃點晚餐，早早返回宿舍睡覺恢復體力。

　　翌日大早，全隊訓練基地集合。

　　首先觀看錄像做分析。

　　兩小時看下來，加上之前觀戰對陣俄勒岡的比賽，對於攻防策略大體掌握。

　　亨利?畢比教練想想，直接讓蘇洋發表看法:“你先來講解，看看我們想法差異。”

　　話音落下，約翰遜等三位助教面露驚訝，讓蘇洋臨場畫戰術也就算了，怎麽賽前分析工作都給乾上了，再這麽搞下去，我們還有什麽用，難道要去扮演啦啦隊揮毛巾呐喊?

　　不會當場失業吧?

　　亨利教練假裝沒看到三位助教神情。

　　蘇洋也沒假謙虛。

　　“他們在進攻端有很多‘四上’戰術，就是除開控球人，其他四個人近乎全都站在罰球線以上位置，然後把球交給罰球線兩端的中鋒或者大前鋒，再通過無球跑動，上線左右來回拉扯空間，爵士隊特別喜歡這樣打，相對應的是‘四下’戰術，也就是四個人靠近底線站位，反正他們強調移動，強調籃球的轉移，也是希望打得聰明，但缺乏絕對優勢…”

　　言談之間，蘇洋對卡布萊恩等人重點強調不像亞利桑那擁有阿裡納斯和傑弗森的超強突破，也不像斯坦福擁有柯林斯兄弟雙塔高度，就連主控厄爾?沃特森也是以助攻為主，場均僅僅11.4分，主要場均5.9次助攻比較殺人，因為那代表他們分享做得好。

　　“考慮到沃特森出色的速度和進攻傾向，我們防守他最好采用換防和繞掩護，而在他們很少打持球掩護的情況下，換防可能是需要大量運用的策略，教練，你怎麽看?”

　　錄像和比賽都顯示不像亞利桑那和斯坦福那樣喜歡打持球掩護，大量無球跑動讓他們得到許多出手三分和直接吊傳籃下的機會，想要做好限制，換防明顯是最佳選擇。

　　“換防嗎?”

　　亨利?畢比面露些許猶豫，換防是一個協同性要求比較高的策略，而且出現錯位之後，很容被大打小或者小打大，所以極少有球隊采用類似策略，要麽守聯防，要麽人盯人。

　　約翰遜等三位助教同時面露欣喜神情，心想蘇洋這提議真的不靠譜，換防這種策略只能短暫地解決問題，大個子換防小個子，確實可以延誤突破，但後續單挑怎麽辦呢?

　　學生就是學生，見識還是太少啦。

　　工作保住了！

　　眼看教練組和斯卡布萊恩等人面露遲疑，蘇洋反應過來換防還是一個比較超前的策略，眼下是2000年，不是2022年，無限換防破解大部分戰術，現在來說還太超前了啊。

　　而且像是斯卡布萊恩，那身高體重，明顯不具備高效換防能力，所以面露遲疑。

　　思慮片刻，蘇洋接著說道:“各位可能擔心防守陣型容易錯亂，也擔心錯位體型劣勢導致對手輕松得分，但我想說的是，沒有阿裡阿斯那種善於突破和投籃的家夥。

　　即便是他們主力控衛厄爾?沃特森在弧頂對上我們中鋒薩姆?克蘭西，想要單挑打進的概率也偏低，因為厄爾?沃特森並不擅長後撤步三分或者快速三分，完全可以通過放投不放突，或者堵右放左等策略進行限制，同樣道理，即便我們控衛布蘭登，在罰球線對上他們中鋒丹?加祖裡奇，也可以采用快速包夾的形式進行化解，而且還有最為關鍵的是…”

　　說到最為關鍵，蘇洋特意等待片刻掃視全隊，

勾起眾人好奇心，再鄭重地說道:　　“嚴格地講，我們不是一支天賦出眾的隊伍，只有采用溝通比較複雜的換防策略，我們才有機會走得更遠，我們的目標不僅僅是太平洋大十賽區冠軍，也不僅僅是瘋三首輪。

　　更不是第二輪或者甜蜜十六強、精英八強，也不是最終四強，我們要突破校史最佳。

　　我們要拿冠軍！”

　　話音落下，亨利?畢比教練和斯卡布萊恩等人瞳孔放大呼吸加速，真沒想到蘇洋野心這麽大，居然想要拿總冠軍，而且那語氣，那神態，那眼神，完全沒有嘻嘻哈哈意思。

　　約翰遜等三位助教面面相覷，心中大呼糟糕，居然打感情牌，搞道德綁架。

　　現在反對搞換防，等於放棄總冠軍。

　　工作又保不住了！

　　“我讚同！”

　　短暫沉默之後，斯卡布萊恩第一個開口，“我跑換防體力體力消耗大一點兒，但…”

　　蘇洋擺手打斷，“你換防也是換防內線球員，不會大范圍跑動，但你在遇到無球掩護時，一定要注意稍作延誤，給追趕人爭取時間，另外看到小防大出現後，主動去換。”

　　換防擁有很多專屬名詞，什麽指向換防，三人換防，解釋起來挺簡單，可實戰又是另一回事請，即便從大學教練和NBA教練發現換防可行性，再到大面積應用也花很多年。

　　眼下直接告訴斯卡布萊恩該怎麽做就行，其他外線隊友也一樣，逐步培養熟練度。

　　“那就這麽決定，明天對陣嘗試換防策略，如果反饋很好就大量使用…”亨利?教練話留三分余地，心想實力一般，之前兩次交手一場大勝一場隻輸三分，球隊擁有穩定取勝的能力，如果換防效果太差，那就果斷放棄，只要拿到賽區冠軍啥都好說。

　　斯卡布萊恩幾人點頭讚同。

　　嘛，上次依靠主場優勢才贏三分，明天在斯台普斯中心打，無需太擔心。

　　“那我接著分析他們的防守…”

　　言談之間，蘇洋指出大量使用二三聯防，所以需要在兩側45度更多地做文章，而自己的超遠三分是最佳破解手段，但他們肯定已經在現場看到，應該會有針對性。

　　反正到時候見招拆招。

　　幾分鍾時間，蘇洋分析結束，亨利教練總結複述一遍，又提出需要延續之前‘打法凶狠’的策略，尤其是在使用4UP戰術中鋒肘區接球的時候，完全可以突然包夾。

　　蘇洋想想也覺得可行，總之就是別讓輕松地打出他們戰術體系，換做其他球隊也適用，屬於是歷史十五大教練裡弗斯口中那種‘強硬一點’策略，絕對不會有錯。

　　…

　　南加州大學討論的同時，也他們訓練基地內討論，重點圍繞蘇洋展開。

　　對於蘇洋的超遠三分，隊員們爭論挺大，有人覺得只是運氣好，有人覺得是硬實力。

　　眼瞅隊員們火熱爭論，斯蒂芬?拉文教練笑著拍掌示意安靜，接著說道:“不管那個叫蘇洋的家夥，超遠三分到底是硬實力還是運氣好，你們都搞錯了方向，防守他的關鍵…”

　　斯蒂芬?拉文故意停下來，享受一番隊員們崇拜的目光，微笑著繼續說到:“你們難道沒有發現，下午那場比賽，他完全沒有長時間控球嗎?還有昨天對陣亞利桑那，他包辦16分中的13分，也沒有長時間控球，最多就是三步上籃，並且多次采用大力推球方式。

　　所以，我特意找人在南加州那邊隊內打聽，得知那個蘇洋以往只是很聰明，籃球智商非常高，但控運水平達不到一級聯盟水準，當初也是被破格選拔加入球隊，明白嗎?”

　　“懂了！放突不放投！”

　　“對！迫使他長時間控球，遇到掩護選擇繞過追趕不給他出手機會，放他衝擊籃筐，讓他需要大量地運球，他就是那種高個兒射手，超級弱化版本的雷吉?米勒，只會投籃！”

　　“那就始終單防他，別多人防守導致出現漏洞，搞得像斯坦福那樣落後15分開局。”

　　聽得隊員們紛紛建議，斯蒂芬?拉文教練面露欣慰表情，心想孩兒們也變聰明啦。

　　更爽的是，斯坦福傳奇主教練蒙哥馬利因為沒有看過太多蘇洋的比賽被唬住了，自己擁有更多經驗，可以順理成章地做到傳奇主教練也沒做到的事情，而且還是那麽地簡單。

　　--

　　南加州大學討論結束，蘇洋拉著全隊開始訓練換防，大半個小時候轉眼過去。

　　亨利?畢比教練鳴哨示意休息。

　　蘇洋走到場邊坐下，心中已然打定主意選個那個技能，意念集中調出投影面板。

　　【A金融小能手:獲得一些金融相關經驗，像馬特?邦納那樣熟練精準利用漢堡打折。

　　B射手的直覺:獲得一些本能站位經驗，像威少那樣警覺地絕殺沒有踩到三分線。

　　C慢節奏破壞之王:獲得一些慢節奏破壞籃球走向經驗， 像凱爾?安德森那樣，在平均36分鍾的時間裡，完成5.1次對於籃球傳導走向的破壞，而協防狀態中效果更佳。

　　返回上一個強化已有技能】

　　現有三個技能，金融小能手暫時沒用，射手直覺甚至有點像是汙染技能池子，慢節奏破壞之王的收益也很低，一場五六次破壞傳球幹啥呢，反正對於迎戰都沒啥幫助。

　　至於已有技能，庫裡超遠三分和費舍爾造犯規的強化收益偏低，必須返回上一個。

　　打定主意，意念集中。

　　投影面板閃動，重新出現三個技能。

　　【A薩克斯達人:獲得熟練演奏薩克斯能力，像文斯?卡特那樣業余取樂。

　　B拋投之王:獲得一些高級拋投經驗，像雷吉?傑克遜那樣成為單賽季拋投之王。

　　C別以為你拿穩了:獲得掉球之後的回搶經驗，像范弗利特那樣成為回搶之王】

　　“選B拋投之王，雷吉曾經單賽季出手102次拋投，並且命中率高達63.7%，遠高於聯盟拋投平均命中率49.2%，可惜也就那一個賽季，其他賽季還是德羅讚更猛。”

　　“重點是減少運球，

　　我控運水平一般，籃下手活更是粗糙，什麽拉杆暫時別想，先玩好各種拋投。”

　　念頭形成，面板鎖定。

　　蘇洋腦子裡湧入許多畫面，如同化身雷吉?傑克遜出戰多場比賽，對陣鵜鶘突破之後球鞋脫落，依然頂著防守起跳命中拋投，對陣湖人僅剩4.1秒轉身拋投命中完成準絕殺。

　　牛逼的拋投經驗增加了！