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“校長，是……是薑凡！”

路校長一聽薑凡的名字，頓時緊張了起來！

這裡雖然事情也很棘手，但是校長感覺還是薑凡的事情更很重要！

於是他急忙問道。

“薑凡怎麽了?出了什麽事?”

李院長喘了兩口氣，呼吸才算平穩了下來，然後說道！

“薑凡沒有出什麽事，我是說這麽多人，都是來看薑凡的！”

“來看薑凡的?”

校長內心更加緊張了起來，他的第一反應是，薑凡不會暴露了吧！

對於薑凡研究出的可控核聚變，屬於國家的機密，若是被人知道了，那他以後肯定會被國家直接保護起來！

恐怕就不能在他們龍科大上學了！

李院子見校長神情緊張，知道他想多了，然後急忙解釋道！

“挑戰賽做出八道題的人是薑凡，這些學生都是來看他的！”

聽了李院長的解釋，路校長才算松了一口氣。

可當他反應過來的時候，頓時驚訝不已！

“什麽?薑凡在挑戰賽上做出八道題?”

校長驚愕不已，他怎麽也沒有想到，做出八道題目的人竟然是薑凡?

挑戰賽上的試題難度，他非常的清楚，看來薑凡的比他想想中還要妖孽！

那豈不是說，這次他們學校真的撿到寶貝了！

想到這裡，路校長頓時滿臉笑意。

隨後他對著牛隊長說道。

“你去集合龍科院所有安保人員，維護秩序！”

“好！”

隨後牛隊長拿出對講機，集合所有的安保人員來挑戰賽廣場集合。

路校長發現不少的老師也在現場，於是把他們喊了過來。

其實現場還秩序還算可以，潛在的危險便是看台。

整個看台容納人數是2000人，可現在過道上都佔滿了學生，整個看台差不多有3000人左右。已經超過了看台的整體負荷了。

所以現在的首要任務是，要把過道上的學生給勸導出去！

校長把情況給幾個老師說完，他們各司其職，開始勸導過道上的學生出去。

校長在現場又找來了一個喇叭！

開始從看台的進口清理過道上的人員！

大家一看是校長親自維持秩序，也都非常配合的離開看台！

等入口處清理完畢，騰出了空間，校長對著看台上過道的學生喊道！

“所有過道上的學生，請有秩序的離開看台，看台的承重只允許2000人……”

“所有過道上的學生，請有秩序的離開看台，看台的承重只允許2000人……”

校長重複的喊道，見大家很有配合，心中也還算松了一口氣！

10分鍾不到，所有過道上的學生都出去了！

外面的安保人員站在看台的入口，隻準出去，不準進入！

廣場外的學生都翹首以盼，想要看看薑凡的情況，可人太多，有看不到。

校長見大家都是一臉的沮喪，於是讓李院長打開了廣場外圍的大屏幕，和裡面的同步播放！

現下所有的同學都歡呼了起來，大喊“校長萬歲！”

大屏幕打開，只見薑凡正背對這鏡頭，而黑板上的試題大家都看的清清楚楚！

題目:方程ζ(s)=0?

所有的人看到題目都蒙圈了，這是試題?

完全摸不到頭腦！

前面的鬼畫符號ζ代表的是什麽東西?

這是個問題嗎?

就在所有的學生不明所以的時候。

人群中的一個數學系的一個學生，突然激動的指著屏幕說道！

“我知道！我知道這是什麽題目了?”

他身邊的學生著急的問道，

“同學，這是什麽題目?”“這是千禧年七大數學難題之一的黎曼猜想！”

黎曼猜想?

很多人表示聽不懂。

但一說到千禧年七大數學難題，他們還是多多少少知道一些！

這可是全世界的數學專家都沒有解決出來的題目。

而且他們還聽說，世界數學組織發出了懸賞，只有人有能解答出來，獎勵100萬美金！

可想而知難道有多大！

“這有點過分了吧，千禧年七大數學難題之一，全世界的數學專家都無法解決的題目，竟然是新生挑戰賽的最後一題！這明顯難為人的嗎！”

“是啊，這誰能做出來！”

“學校為了讓新生明白，學無止境的道理，還是真是費煞苦心啊！”

“哎！這樣的題目，打死也做不出來！”

“這位新生都站哪裡有二十分鍾了，估計他還不知道這是禧年七大數學難題之一。要是知道早就放棄了！”

看台上的喬一菲聽閨蜜說這道題的來歷，頓時不樂意了。

眼看薑凡就能完成全部挑戰，可最後一題竟然是禧年七大數學難題之一，這還這麽作！

“小雨， 你們學校的出題老師是不是見薑凡太厲害，故意把最後一道大題給換了?”

“這我可不知道，30年來，薑凡可以第一個做到第九道題的人！”

“出題老師太沒人性了！”喬一菲呢喃道！

喬一菲說出了現場所有學生的心聲，薑凡從第一題到現在的表現，已經震驚了所有人。

他一題一題的創造著歷史記錄。

打破了他們心中認為不可能完成的挑戰賽！

然就在大家把大滿貫的想法，寄托到薑凡的身上時。

最後一題直接毀破滅了他們所有的幻想！

現場不少人對薑凡表示惋惜，就差一題就能全部挑戰成功。

不過能挑戰八道題，已經是歷年來最好的成績。

在他們心中，薑凡絕對就是一個傳奇！

就在所有人，對薑凡惋惜不已，準備放棄離場的時候！

薑凡拿著粉筆的手動了。

他緩緩在黑板上寫道:

假定函數f1(z)與f2(z)分別在區域D1與D2中解析，D1與D2有一公共部分，在其上f1(z)=f2(z)成立……

將f1(z)與f2(z)在D1及D2內的全體點上的數值集合看成一個解析函數f(z)……

如果一個函數f(x)不僅在某點x0處可導，而且在x0點的某個鄰域內的任一點都可導……

薑凡書寫的速度越來越快，現場一萬多人鴉雀無聲，甚至廣場上的每個人，都能聽到粉筆和黑板的摩擦聲！

大家目光死死的盯著大屏幕！

直到薑凡用力寫完最後個字母。

“哢！”

粉筆也隨之斷成了兩節！