3月20號，南薩迪爾，中南部。

　　一行人走在山間，喘著氣，不時抬頭望著連綿起伏的山，露出心曠神怡的表情，盡管走在這裡已經不止一次，但每一次來，都能感受到不一樣的自然。

　　“這對於南方來說，可真是罕見的景象，要知道，對於整體偏平原的南方，海拔低到，我們認為的山，在北方人眼中，只是比較高的小土堆。”

　　長者對著身後略顯稚嫩的孩子說道。

　　但顯然，孩子有自己的看法。

　　“至少大自然饋贈了我們無窮的資源，每一個不起眼的土堆下，都埋藏著黃金。”

　　長者皺著眉，語重心長地說。

　　“孩子，沒發現，不等同於沒有，就像北方人說南方沒有資源一樣，可知識豐富的傑夫統帥顯然不這樣認為，最終的事實也確實給了那些家夥一記耳光！

　　所以說，沒有知識儲備，沒有接受良好的教育，就會顯得無知，我和你的說的，你要再考慮一下，你和我們不一樣，你是南薩迪爾的未來。”

　　孩子明顯不願意聽，而且也不願意考慮。

　　“誰不知道奧塔卡爾的故事?走遍世界，發掘新的資源。要不是您，哪有現在的輪胎?哪有橡膠製品?我更願意用經驗和眼界來成為我的知識儲備。

　　那種坐在幾十平的房子中，學著前人留下的知識，死記硬背，可不是我想要的。”

　　奧塔卡爾複雜地看了他一眼，有失望，有生氣，更有無奈。這是普遍現象，稍稍能乾重活地年紀，全部出來乾活，絕不去上學，因為花銷也不少，家庭負擔重。

　　過去時代遺留的問題。

　　不上學真的好嗎?這傻孩子根本就不知足。他索性遇到了我，遇到了傑夫的時代，如果換一個人，換一個時代，他就是又一個悲劇。

　　奧塔卡爾也不願意多說什麽，還有開采的任務。因為戰爭，起初發現的礦洞已經快要見底，必須去開采新的。

　　南方的礦藏儲備確實很少，真的經不住傑夫如此的浪費……找到一個更加富裕的礦臧，成了現在的重要任務。

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　　伊特灣聚集的人才，在今天終於全部來到了維特爾，三百多人的隊伍，安排住宿可是費了好大的勁。

　　本內特聞訊而動，立刻前來尋找人才，在別的事上，也許其他人會全力配合，但就現成人才這件事上，那真是，即使傑夫說了也不行，因為其它崗位上，其它重要崗位上，人才同等重要，傑夫也不能說什麽。

　　本內特重視實乾人才，尤其是在某些領域做出了名堂的人才，讓他們去教孩子們，等孩子們高中畢業，基礎會被打的非常牢靠。

　　都知道，工業有類型，其中涉及了諸多化學和生物，讓一幫半輩子都在和這些打交道的人做老師，那可絕對算不上浪費，而是大賺，因為他們會培養出更多這類型的人才啊！

　　他們的知識確實比不上目前南薩迪爾的程度，但這就好比是學跑的過程，等將來上了大學，直接起飛！不用再從零開始。

　　趕到這些人的暫住之地，本內特已經看到好多人在談待遇，稍晚了一步，不過沒關系！

　　“嘿！大家聽我說！南薩迪爾新設了教師崗位！全天坐在房子裡，寫寫字，教教學生，就可以賺八千法拉一個月！八千法拉！”

　　聞言！眾人全部看向了本內特，聽上去，這工作不賴啊！不用風吹日曬，不用乾重活累活，就能掙八千?！有點心動啊！

　　先來這裡的招募人員心道不好，

這個外來人要和我們搶人?！　　“嘿！聽我說！你們見過蒸汽車嗎?想要盡快擁有第一輛自己的自行車嗎?想要深度參與進，重大變革的發明之中嗎?！來我這裡！你們的名字會流傳百世！而且能賺一萬五千法拉！”

　　本內特伸著脖子，想看看哪個混蛋針對自己！眼看著人群又被那人吸引過去，本內特連忙道。

　　“嘿！聽我說！教育工作！會更快被人銘記！一樣也會流傳百世！而且！而且我們還有獎勵金！八千只是你的基礎工資！獎勵金有一萬！！沒錯！一萬法拉！！

　　不用做苦工！不用風吹日曬！你有可能拿到一萬八千法拉！立刻擁有一輛自己的自行車！

　　想想看！想想看！你們教的學生將來是某個重大領域的人才，那是多麽榮耀的事?而你們自己，好好想想，真的能成為那個變革者嗎?

　　當然！學生也不一定都是那個變革者，但你們會在余下的人生中，接觸數以百計的孩子，想想看，你是某個領域大拿的老師！那會是多麽巨大的榮耀?！”

　　人群炸了。

　　哎?！是啊！工資不低，而且想想非常讓人心動！還是去當老師吧……

　　這個外來人要壞我事！！不行，不能就這樣算了！！

　　“嘿！聽我說！項目的成功不是一個人可以搞定的！是需要一群人！那是屬於群體的！不是個人的！一項重大變革的項目，你參與過！！這不榮耀嗎?！

　　每個月四天帶薪假！婚喪嫁娶有一個月的假期！年底有分紅！一萬五千並不是極限！！”

　　本內特擦了擦汗，這個粗鄙的蠻人！看來，今天收獲不會很大了！但也還是要努力一下！

　　“我們也有休假！一個月六天帶薪假期！婚喪嫁娶有半年的假期！獎學金每月都有！”

　　人群立刻分裂成兩部分， 一部分去了本內特的教育行業，一部分去了各行業的招聘崗位。

　　本內特賺大發了，氣不過的工業人員，去到了傑夫的辦公室。

　　“統帥！這個外來人太可恨了！我們的采礦、農業、食品加工……都需要人！他一個教育業，竟然搶走一半！一半啊！”

　　傑夫抬起頭，皺眉問道。

　　“他一個人，去搶走了一半?！”傑夫非常詫異！

　　“是的！統帥！您——”

　　砰！傑夫拍了桌子。

　　“我什麽?！你們一群當地人！搶不過一個外來人！這麽丟人的事！你是有什麽臉來和我說的?！滾出去！缺人自己想辦法！什麽都是我來做！我要你們幹嘛?！”

　　打小報告的人灰溜溜地離開，傑夫繼續規劃自己的教育業。

　　不愛上學，是必須解決的！既然大家窮怕了，那就來點實在的，給錢！獎學金！

　　只要上學，就發五百法拉，只要順利畢業，就發一千法拉，學習成績優異，就發一萬法拉！總之，傑夫就是不信！不能讓這些孩子去到學校學習！

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　　教育業，因為過去時代的迫害，搞得非常難堪，但傑夫決定了，要在教育業上大力投資！不惜代價的投資！瘋狂砸錢！

　　如果不這樣做，飛機從哪來?！航母從哪來?！火箭從哪來?！

　　哪一個，不是要靠整個體系的加持！哪一個，不是需要上萬乃至十萬百萬計的科研人員?！

　　砸錢！必須砸錢！為了自己的偉大事業！