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《霍格沃茨,這個教授實在太穩健了》第五十六章 圖書館偶遇
  校長辦公室……

  新來的黑魔法防禦術教授穆迪和他的助手唐克斯分別坐在兩隻沙發上。

  鄧布利多不慌不忙的在兩人面前的咖啡杯裡倒上奶茶。

  “阿拉斯托,我需要你和唐克斯的幫助,我最近實在是騰不出手來處理這些事。”鄧布利多並沒有解釋他到底在忙什麽,但顯然穆迪也不需要這個解釋。

  霍格沃茨的教授並不光有教學任務,還有一條潛規則,當然,並不是學術研究,而是一定的行政任務。

  就比如四位院長:麥格教授,她除了變形課教授以外還是霍格沃茨的教務處負責人;斯普勞特教授,她除了草藥學教授以外還是後勤主管;斯內普教授,他除了魔藥學教授還擔任霍格沃茨的教研組組長;弗立維教授,不管你信不信,威望最高的他擔任的行政工作是組織部主任,只是平常他的活鄧布利多都已經給辦了,才顯得沒有多少存在感。

  而黑魔法防禦術教授,在很早以前,起碼是在黑魔王求職以前,這個職位還要兼任保衛科科長的職責。

  穆迪顯然是經歷過那個年代的,他幾乎是毫不猶豫就答應了下來,成為了狼人殺局裡類似守衛的角色。

  ……

  於是,整個霍格沃茨幾乎在一夜之間就風聲鶴唳了起來。

  這在城堡裡帶來的影響是方方面面的,那些古老的窗戶被物理封了起來,城堡的管理員費爾奇先生每天都拿著錘子在城堡裡敲得叮叮當當的響,他似乎是覺得錘子敲得越響,穆迪教授就會越發肯定他的工作一樣。

  公共休息室的入口現在也不僅需要口令或者回答問題就能夠進入了,就像是格蘭芬多公共休息室門口的畫像後面還被施加了定時開關的鐵柵欄,胖夫人的畫像幾乎每天都在抱怨,她被關在了牢籠裡,現在前面有畫相框,後面有柵欄。每個小巫師都必須在規定的時間進出公共休息室。

  莫奇爾也並非沒有受到影響,他這種“年輕力壯”的青年教授被安排了輪流守夜,說是輪流,其實也就只有莫奇爾和唐克斯兩個人,哦,有時候海格也會來幫幫忙,他雖然不是很年輕了,但力還壯。

  莫奇爾再次看到赫敏是周二的傍晚,他到圖書館的禁書區,想要換一本湯姆·裡德爾書單裡的書。

  現在狼人在找他,莫奇爾也不再像從前一樣大搖大擺的來圖書館了,只要不被人看到,誰也別想找到他的借閱過的書,因為他在借閱單上簽署的從來不是自己的名字,他簽署的名詞每次都不同,從保爾·柯察金到卡西莫多,再到阿龍納斯……莫奇爾把每次自己隨意想到的小說主人公簽署在了借閱單上。

  不過就算是莫奇爾已經很低調了,但赫敏還是一眼就發現了從禁書區走出來的他。

  顧及在圖書館裡,赫敏並沒有大聲打招呼,而是和莫奇爾揮手致意。

  這是很反常的,要知道赫敏幾乎已經跟著哈利一周的時間了,現在突然又一個人出現在這裡。

  稍微猶豫了一下,莫奇爾還是走了過去,畢竟按照約定,赫敏這周也會來找自己心裡谘詢一次。

  看到赫敏正在讀的書,莫奇爾不禁有些愣神,他疑惑的問道:“你在研究攝神取念?這個魔法可不是一年級的小巫師能夠接觸的。”

  赫敏不好意思的點了點頭,“教授,我想我知道你的用意了。”

  她把書翻到了中間的一頁,指著其中的一段說:“教授,你那天和我說的我大概有一些想法了,

您看,我並不需要現在就學會這個高深的魔法,但只要我入門了,我就能夠大致判斷一個人的真正性格,這應該就是您之前和我說的,一個人的顏色。”  我該說你不虧是個學霸嗎?

  赫敏這種孩子如果放在麻瓜世界,那一定是研究生導師們爭著要的學生。

  首先,她遵守規則,雖然說很多研究需要創新,而規則會舒服思維,但是研究生需要什麽創新?聽話會乾活不就行了。

  其次,她能夠自己解決問題,當莫奇爾向她提出一個問題,而沒有告訴她解決方案的情況下,赫敏一個一年級學生就能夠找到攝神取念這道魔法。這是一件非常難得的事情,讀中學的孩子很少人有人會知道Arc Gis,Spss, ,Python……這些工具。但就算是在讀研究生的時候,也不會有人告訴你某個問題應該用什麽工具去解決,能夠自己找到工具,使用工具去解決問題,這需要一個獨立自主以及主動探索的過程。

  當然,也可能很多人博士畢業都還不曾具備這種能力,因為他們有人喂食……

  莫奇爾之前想過把傑克培養成自己的研究助手,但是現在看來,那孩子並不適合,只有耐得住寂寞的人才能專心科研,傑克想要傑出,這種性格很難潛心研究,反倒是更適合到商業上去發展。

  赫敏·格蘭傑,倒也是個不錯的助手候選人。

  雖然莫奇爾現在的攝神取念還只是停留在記憶的維度,但他是有信心研究出能夠讓一般研究人員看到靈魂的工具的。

  在生理構造上,巫師和麻瓜並無多少不同,人眼的最小分辯律是0.2um(=0.000002m),也就是說人能夠看到的最小物體是0.2um大。

  但麻瓜們卻能夠製造出能夠觀察到遠遠超過這個長度的光學顯微鏡和電子顯微鏡, 這僅僅運用到了一些簡單的物理光學原理。

  但是現在對莫奇爾來說,難點就在這兒,麻瓜們想要觀測的是線粒體、葉綠體、液泡、核仁,甚至是原子級別的一些東西,這些和觀測者是處在同一個維度的,但是莫奇爾想要觀測的是靈魂,鄧布利多筆記中記載過的那片神靈的領地。

  現在的莫奇爾,還不知道應該使用什麽工具去觸摸那片領域。

  雖然莫奇爾確實不知道初級的攝神取念應該怎麽具體去提高,要他說這東西就是看天賦,但莫奇爾並沒有打擊赫敏的興趣,一個能夠攝神取念的赫敏,想想也挺有趣的,而且日後她要是真的成為了自己的助手,也能對研究起到更大的幫助。

  他鼓勵的對著赫敏微笑點頭,“要我說,學習攝神取念是一個聰明而又愚蠢的決定,聰明在於你能夠找到這麽合適的工具,愚蠢在於你在發現這個魔法艱深晦澀的情況下依舊堅持。不管怎麽樣,赫敏,你現在得回去了。”

  “天哪!”赫敏驚呼一聲,蹭的一下就站了起來,她臉上寫滿了焦急,左右看了看,圖書管理已經只有寥寥幾個人了,“我都差點忘了,現在休息室有固定的開放時間,馬上就要結束了,對不起教授,我得回去了!”

  莫奇爾好笑的看著焦急的小姑娘,“你可以把書帶回去,我去找平斯夫人幫你簽借閱單,路上注意安全。”

  赫敏感激的看了一眼莫奇爾,把書塞進了自己的書包裡,轉身就跑,一邊跑,一邊還嘟囔著:“完蛋了,完蛋了,我只有10分鍾了!”
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