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物理老師的維修店,在黃泥崗十六中學大門口。
一間夯土小屋,裡面堆著三台等待維修的黑白電視,以及眾多老舊的收音機。
這年頭,老師搞副業很正常。
像黃泥崗。
縣財政撥款給鄉裡,鄉裡再把薪資發給老師們。
如果縣裡沒錢,鄉裡只能打白條,也就是月薪不兌現,等到年底一塊算。
如果年底依舊沒錢,那就等次年。
老師們拿不到工資,偶爾還會被主管部門強製捐款,加上每個月扣除一筆攤派費……
最終導致,必須搞副業才能養活自己。
婁楠楠父母,養了五頭牛。
育紅班老師,種了七畝地。
物理老師,業余時間經營這家維修店。
還好,邁入新世紀,老師待遇略有提高。
至少黃泥崗老師們的薪資,已經超過谷城縣。
物理老師翻出一堆圖紙,又將眾多工具收進蛇皮袋。
眾人一起來到玩具廠,走進徐飛經常使用的閑置車間。
由於沒有‘實驗室’模塊,解析成品、製作樣品必須依靠自己。
徐飛在大澤,除了關注海外新聞,其余時間全在學習‘模擬電路’。
一邊參考課本,一邊徒手製作,一邊借助基礎生產線製造需要的原材料或半成品。
包括:
銅線、錫線、銀線、金線……
鋁圓筒、金屬鉭、聚脂塑材、陶瓷薄膜……
碳質顆粒、釉絕緣層、釉絕緣漆……
把這些東西,按照功能串接起來,於是有了電線、電阻、電容。
連接小喇叭,要求越高,線路越複雜。
如果加上玻纖布製作的覆銅板、銅箔、半固化片、化學藥水……
再把線路規整到‘面板上’,也就有了電路板。
為了製作電路板,徐飛準備了一堆工具。
鋼鋸條,細砂紙,快乾油漆,小排筆,小電鑽,,小刀,複寫紙,橡膠水,圓珠筆,尺子,圓規……
為了測試電路板性能,又采購了一堆電工器材。
萬幸的是,四級基礎生產線自帶的電腦,具有‘彷真電路’功能。
在設計電路的時候,可以幫忙模擬整體效果,無需一次次進行實驗。
目前,徐飛借助四級基礎生產線,可以製作1元硬幣大小的電路板,1毫米厚度,1毫米線寬線距,可以控制聲音大小,切換五種台詞,啟動電源和關閉電源。
另外製作了一款同樣大小,用於控制開燈關燈的三層電路板。
比如:把200x200個迷你小燈泡,排列在一塊木板上,通過這個電路板,可以生成‘徐飛’、‘廠長’、‘TEP’,甚至可以手動來回切換。
再多字體和功能,暫時做不到。
因為控制的越多,線路越複雜,電路板越大。
根據書本內容,該電路板叫PCB,不是集成電路IC,更不是微電路芯片。
目前,以上這些東西,伴隨操作台,被運送到閑置生產線。
徐飛跟眾人一一介紹了自己的傑作。
婁父和育紅班老師很是驚歎,“當廠長,都這麽閑嗎?”
而物理老師,則好奇道,“為什麽不找廠家定製?或者,招一批電氣工程師,幫你們公司設計自己想要的PCB,甚至研發EDA,設計IC、微電路?”
“TEP不支持這個項目,我打算自己搞。”
“那你現在基本達到……三十年代的水平。”
“多少?”
“七七事變。”
“國外起步那麽早嗎?”
“現在都是‘印製板’,也就是綠顏色的電路板,
插裝式PCB早在十年前就已經被淘汰。並且,印製技術,也從扁平封裝,向球珊陣列封裝、高密度方向發展。”“害,我隻想控制音響,搞那麽複雜幹嘛。”
“也對。”
物理老師坐在操作台,了解眾多原材料之後,“咱們先從小喇叭開始?”
“我看您製作一遍,需要什麽,盡管開口。”
“不,先說你的要求,需要哪種音色。”
徐飛從櫃子裡翻出尚未研發成功的張飛,“他的。”
“機械猛張飛?”物理老師似乎知曉這款玩具,點點頭,“有金屬膜嗎?”
“哪種材料?”
“硬度越高越好。”
“磷青銅?”
“沒聽過,最好用鈦金屬振膜…這樣,我把對應材料列出來,你看看能準備哪些。”
半小時後。
物理老師先製作音圈,再固定磁鐵,之後設置前極片、後極片、定心支片。
然後根據婁父的建議,研究‘懸邊’,用於提供阻尼,使信號消失後,聲輻射也能迅速消除,保證高音質。
接著振膜、防塵蓋……
“總的來說,這是動圈式單體,比你製作的那一款電磁式略微複雜,原理是,錄音界面的輸出信號會啟動擴大機的電流,電流的正負電使單體上的線圈產上磁場反應。++排斥振膜往內收,+-振膜往外擴,一收一擴,形成聲音。”
徐飛模彷著製作一台,很快得到基地提示。
[鈦合金喇叭-重低音]
查看參數:
失真度、信噪比、頻率響應、動態規模、順態特性、立體聲別離度、直達聲、反射聲、混響聲、基準震蕩、聽覺特性……
如果說,以前的小喇叭是1,現在已經達到99。
與此同時,物理老師和婁父,一起改進錄放機,設計和調整,可以匹配‘機械猛張飛’發聲的電路圖。
又是半小時後。
四個老爺們兒,給張飛安裝電池、音響、播放機、電路板。
徐飛擰動上勁,此時已經激活電源,如果發條動力耗盡,又會主動關閉電源。
“有位老師幫忙,果然事半功倍。”
隨後,放下張飛。
“哇呀呀呀~~~”
機械張飛右手握著丈八蛇矛,左手握緊拳頭,擺個姿勢後,端著武器向前衝。
聲音猶如擎天柱,充滿重金屬質感,同時帶著些許回音。
看上去,確實比無聲版更有賣點。
不過,育紅班老師卻微微皺眉,“這跟唱戲似的,體現不出張飛的猛。”
婁父點點頭,“應該充滿殺氣才對,萬人敵麽,比關羽凶得很。”
年逾六十的育紅班老師,沉思片刻,眼神一亮,拿起錄音器,壓低喉嚨:
“我殺、我殺、我殺殺殺~~~哈哈哈哈!”
沉悶而嘶啞的聲音,回蕩在車間內。
徐飛驚起一身雞皮疙瘩。
婁父和物理老師也滿臉見鬼的表情。
育紅班老師放下錄音器,自信一笑,“怎麽樣?”
“絕了!”
徐飛連忙拷貝磁鐵片。
育紅班老師製止道,“動作也不對,應該瘋狂劈砍,猶如風卷殘雲,最後拎著酒壇,仰天爽朗大笑。”
“這個建議,值十萬紅鈔…不,我給您提成,每賣一件,抽5毛錢。”
“不必了,我覺得,我適合來你們公司搞玩具。”
“嗯?”
“當了一輩子孩子王,最後卻失業了。”
“???”
婁父解釋道:“現在不興育紅班,改為大小班,老賈沒有教師資資格證,退休也沒有養老金。”
“您這配音,足夠您在公司養老。”
“不,我覺得,我還能給更多角色配音,黃忠、魏延、曹操……我雖然不懂他們,但我更懂年輕人。”
“您老快坐,咱們繼續。”
物理老師看看時間,“還回去喝嗎?”
“把飯菜送過來,一邊喝,一邊研究,不更有靈感?!”
徐飛說完,給大馬使個眼色。
後者返回財務,拿來三張額度一萬的銀行卡。
“一人一張,密碼八個零,別拒絕,這是外企的錢,不要白不要。”
“這個我不能要。”婁父臉色微紅,拒絕道:“本來請客,是感謝你給小虎找了個好工作,楠楠也轉正了,現在算啥?”
“害,客氣啥,咱後續角色的音色、配音,都要重新製作,如果做的好,卡片少不了。”
“外企都這麽財大氣粗麽?”
“不,這是版權買斷,以後動畫、遊戲,甚至電影,都會用到。”
徐飛拿出手機,通知設計谘詢公司,來拷貝磁鐵片,以最快速度把張飛宣傳短片製作出來。
20號開啟三國大亂鬥,今天已經16號,四天時間,有點趕。
很快, 唐默親自跑來,“廠長!”
“聽聽張飛的配音。”
徐飛再次給機械玩具上勁。
張飛落地後……
“我殺、我殺、我殺殺殺~~~哈哈哈哈!”
“這!”
唐默猛地瞪大雙眼,“僅這一句,足夠打造一個完整形象,不過,還能再來幾段嗎?”
育紅班老師微微沉思,昂起胸膛,朗聲道:“安得快人如翼德,盡誅世上負心人!”
“人情勢利古猶今,誰識英雄是白身?這個可以作為張飛靜態台詞。”
徐飛想了想,“‘燕人張飛在此,誰敢與我決一死戰’之類的,可以稍後推出,無雙版機械三國,暫定兩句台詞,兩套動作,三天內把宣傳片做出來,趁著三國大亂鬥的熱度,推出‘無雙機械張飛’。”
“好的廠長。”
唐默轉身告辭。
徐飛拿起猛張飛,算了算造價。
喇叭佔用一條生產線。
播放器佔用一條生產線。
無雙機械張飛內部構造複雜,即便不采用拚裝版,製造難度依舊不低。黃泥崗玩具廠生產喇叭和播放器,大澤生產無雙機械張飛,按照安全總功率,日產量應該不會超過1萬套。
目前普通機械三國每天出貨36萬套,銷售額大約320萬。
如果保持盈利,定價不能低於320紅鈔。
而研發有成本,喇叭又使用了鈦合金,再加上‘鐵質磁片儲音’技術,以及創意、配音等等。
國內600紅鈔起步,倭島、南棒子至少1200紅鈔……
這麽高的價格,也不知會不會有人買。
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