處理完奇洛教授的書信後,馬爾福教授隨後又拆了不少的信封。
這些從世界各地來的信件裡有有一些外表看著沒什麽問題,就像尋常的書信一樣,就連學校的檢測魔法都蒙騙過去了。
但它們的內裡或是即刻觸發的攻擊性魔法,或是一段飽含惡意的詛咒,針對的都是打開信紙的巫師。
而這些咒語危險系數極高的信件,按照常規的處理方法,教授應該在收到貓頭鷹來信後挑選出正常的信件留下,至於其他的,為了保證學校安全,那些夾帶私貨的信件都要扔進火化爐裡用黑魔法焚毀,一封也不能剩下。
不過照馬爾福教授的想法,這樣做真的有些浪費。
拿來拆拆,看看裡面‘惡趣味’的魔咒有時候也能得到一些突如其來的靈感。
而和他巫師世界的大佬相比,那些只會寫寫吼叫信,順便往裡塞幾個惡臭的大糞蛋的‘憤青’,實在是太無趣了。
就比如現在。
剛拆完一封信,自動羽毛筆在身旁的牛皮紙上寫寫畫畫的時候,古斯塔夫松先生拆開來的信封裡忽然像是炸開了鍋一樣,烏黑的東西從信紙中噴薄而出。
但惡臭還未來得及散開,稀如薄霧般的白色光點忽然閃爍於其四周環繞,將他隔離開來,同事隔絕了那種窒息的惡臭。
裡莫非常狼狽的拿著魔杖,他面前的桌子,擺放著的吼叫信,連同自己的袍子和臉上都沾染了那種汙穢的東西,臭氣熏得他眼冒金星,差點沒當場暈過去。
索性一切都被魔法及時封鎖在了一小個區域當中,教室幸免於難。
“有些懷抱惡意的巫師非常喜歡往信裡塞點東西,這點我們必須要及時防范。”
馬爾福教授拿起擺在桌上的魔杖,隨意在空中揮動了幾下,包裹住裡莫的白色光點化為清風,將那些汙濁的東西全部吹起,露出了裡面裡莫漲紅的臉。
“古斯塔夫松先生,請加快你的速度,卡羅利娜太太特意叮囑過我,不要讓小巫師返回西塔的時間在十點半之後。”
時間一到,如果人還沒回去的話,就只能睡在黑魔法教室裡了。
西塔的管理者可不管你有沒有被教授關禁閉,晚歸就是晚歸,就算教授來求情都不頂用!
裡莫的臉色一陣紅一陣白,不知道在想什麽,沒說話又是沉悶的坐了回去。
教授交給他們拆的信都是以他們的能力,可以自行處理的。當然,如果處理不當,就有可能造成原本沉寂下來的咒語即刻觸發。
所以做這份工作的時候必須要一心一意的,一個破解錯誤就可能導致信封裡封著的魔法失控。
——當然,良好的家庭教育讓小巫師們比野路子要來的規范,即便是一年級的小巫師,也同樣能處理不少有趣的惡咒。
比如一碰就到處飛的大糞蛋,或是讓人立刻全身衣服炸開的‘迷你粉碎咒’,傷害性不算大,所以才能安心給他們拆解。
剛從教授的眼皮子底下溜進來的科頓似乎想要去幫忙,作為三年級的學生,他的成績非常不錯。伊森·霍倫的能力也不差,兩人分攤處理這一批信件的速度很快,現在擺在桌面上的信件已經不多了。
“科頓先生。”
“在!”科頓立刻挺直了腰板。
“不用這麽緊張。”
馬爾福教授放下手中的羽毛筆。
對待學習成績優異的學生,每一位教授總是會多上一些耐心。
隨後,
馬爾福教授將桌上攤開的不少已經拆開的信件重新整理起來,連同一份自動羽毛筆剛寫完,用紅色細線綁起卷好的牛皮紙,一起交給了科頓。 “請幫我將牛皮紙送給丹林教授……那些已經拆開的信紙可以不用,上面的一些有意思的小魔咒或許會對你有些幫助。”
跑腿的活,科頓在上一任黑魔法教授,羅勞德教授任職的時候就經常乾。
科頓沒有多想,拿起東西後有些好奇,沒有多說的就快步跑了出去。
這個時候的丹琳教授大抵是在東塔處理學校事務,所以這時候去東塔準沒有錯。
等到科頓離開,馬爾福教授站了起來,同一時間伊森·霍倫也站起身來。
“走吧,霍倫先生,坐得太久也是需要站起來走走的……古斯塔夫松先生,要一起出去走走嗎?”
看著面前還有一摞子等待處理的信,裡莫覺得黑魔法教授真是讓人討厭。
“不用了,教授。”
裡莫心中冷笑, 但到底還是不敢徹底撕破臉皮。
“是嗎,那真是太遺憾了。”
馬爾福教授聳了聳肩,沒有太多誠意。
古斯塔夫松家的少爺他不熟,況且這個小巫師自他接觸以來,身上沒有閃光點,腦子又有點愚鈍,不體面點說的話,還挺自以為是的。
要說真蠢和自以為是,馬爾福教授自然更討厭後者。
前者知道自己蠢,所以會多聽,多看,多做,而不會傻乎乎的發表自己的意見。
至於後者,那自然就是自己以為自己有多聰明,結果做出來的事能讓人把梅林都笑活過來。
甚至不用多過腦子,馬爾福教授覺得古斯塔夫松先生現在肯定在想‘教授讓我出這麽大的一個糗,我一定會報復回來’‘古斯塔夫松家族從來不會任由他人侮辱’阿巴阿巴之類的。
嘖,普通且自信的小巫師。
當然,有的時候娛樂氣氛還是很不錯的,不過下午的那個瓜著實有些爛。
將科頓支開,馬爾福教授拉著伊森·霍倫先生站在教室外的廊道裡,隔離了黑魔法教室略有些森冷的環境,沐浴在極晝的亮光下。
“說起來我們還沒有仔細聊聊,霍倫先生。”
“教授,我還有任務,不做完我沒辦法回西塔、”
伊森·霍倫現在看起來乖順的像是隻家養的兔子,和早上凶狠的樣子大相徑庭。
但馬爾福教授只是笑笑,沒去理會對方消極抵抗的情緒,直接進入今晚的主題。
“霍倫先生,你為什麽想離開學校?”