林河這邊開啟空中課堂的命令發出，李家兄妹二人忽然發覺周圍的時間似乎停止了。

　　整個客棧一樓大堂，剛剛還喧鬧無比讓他們想要逃離的環境，忽然安靜得連一絲聲音都沒有。

　　觸目所及，所有人都保持著某一個姿勢，定格在原地一動不動。

　　不但如此，最神奇的是，某一張飯桌上，夥計恰好從長嘴茶壺裡倒出一道茶水細線，那茶水居然就停在半空之中一動不動，仿佛凍結成了冰柱一般！

　　“這是這麽回事……”

　　兄妹倆一時有些愣住了，不過緊接著，只見一個虛幻的身影出現在兩人面前，負手看著他們，正是破廟裡的那位大師！

　　看到了師尊現身，他們怎麽能不知道，這靜止的世界正是師尊的傑作！

　　一定是師尊感應到了自己心底的呼喚，為了現身指點自己，但又不想被他人發現，所以才用什麽方式，定住了世間萬物，專門用來教導自己二人！

　　想到這裡，他們又驚喜又羞愧，不由有些訥訥難言。

　　“癡兒啊癡兒……又是什麽事情讓你們困惑呢?要知道人生苦短，與其執著於那些有的沒的，倒不如把心思放在文字上，純粹一點，活得會快樂一點！”

　　林河之前看到的系統提示，提到的是“他們”，所以林河能猜到不是一個人。

　　那自己給多人下過批語的，只有兩組，第一組是一對兄妹，第二組是三個小孩子。

　　小孩子一般來說不會有什麽心理問題，更何況是三個小孩子一起，就算有問題也多是學業上的，這輪不到自己來解惑。

　　只有那對十四五歲的兄妹，正好處在青春期，胡思亂想的多了一點，腦袋容易出問題。

　　“師尊！”

　　兄妹二人同時開口喊了一聲，忽然李玉嘴巴一癟，險些哭了出來。

　　因為他是哥哥，這一路不但自己心中忐忑茫然，還要承擔妹妹的各種擔心和訴苦，遇到什麽事情，他都要頂在前面，做出關系到兩人命運的選擇。

　　這對成年人來說都是巨大的壓力，更何況他一個十五歲的孩子?

　　眼前的困苦危難倒也罷了，可是這天地間已經沒了他們的親人，原本想著可以投奔的叔父，如今居然變成了殺人全家的嫌疑犯，他們又怎麽敢跟這樣的人為伍?

　　就在他幾乎要陷入絕望的時候，師尊以這樣的一種形式出現在他們面前，這如何能不讓他激動！

　　林河根本看不到什麽情況，只知道自己投影應該是在學生面前，聽聲音確實是兄妹兩人，不由放下心來。

　　“好了，不要在意那些瑣事，現在我來考考你們。”

　　林河本來打算照葫蘆畫瓢，教一下上次給大老板講過的冰封陣，但是確定了這次的學生是這對兄妹，又覺得那個冰封陣對這些孩子來說吸引力不大，倒不如講點有趣的，比如那本《笠翁對韻》。

　　只是他也不知道這本書人家有沒有看過，所以他沒有第一時間說教，而是說“考考你們”。

　　聽到要考試，兄妹倆下意識緊張起來，倒是瞬間將之前的茫然焦慮丟到了一邊，雙眼緊緊注視著自己師尊，生怕問出的問題自己不會。

　　“天對地，雨對風，下一句是什麽?”

　　林河直接以第一句開頭詢問。

　　他現在系統是在腦海裡，這使得他不需要伸手翻閱，只是看著腦海中的書冊內容朗讀就行了，十分方便，同時他還可以維持負手在身後的姿勢，

看起來輕松自如。　　這個世界哪裡見過什麽《笠翁對韻》?他們甚至都不知道師尊問的這個是什麽意思！

　　李玉還在皺眉冥思苦想，李瑩已經有些羞愧地訥訥開口道:“我們不會，師尊，您問的是什麽?我們沒學過啊！”

　　“《笠翁對韻》，你們沒有讀過嗎?總聽說過吧?”

　　林河有些驚訝，雖然這本書確實是古代的東西了，但是最近幾年好像國學重新流行起來了，難道這些小孩子沒報過班?

　　兄妹倆對視了一眼，齊齊搖頭:“沒有，聽都沒聽過！”

　　林河心中一定，沒學過，那就好辦了。

　　“好，空中課堂持續時間是1個小時，在這一個小時的時間裡，我教你們第一段，你們用心學習，用心記住，下一次要考！”

　　“是，師尊！”兄妹倆連忙緊張地站直了身體，師尊不發話，他們也不敢坐下。

　　“《笠翁對韻》，是一本關於詩詞韻律的基礎入門教材，對於了解和掌握詩詞的韻律有很大的幫助。當然，現在很多時候都用不到詩詞了，不過稍微學一點，對於培養閱讀感和安定心神都是很有用處的！”

　　林河根據自己的理解簡單說了一下《笠翁對韻》的由來，其實說的並不準確，他甚至連這本書的作者是誰都不清楚，但這不妨礙他簡單說這麽幾句導語。

　　他自己覺得這些說得很平常，哪裡想得到，兄妹二人聽到這個解釋，不由得心神俱震！

　　“師尊！難道這部書，是……關於靈詩的?”

　　這個世界雖然靈氣複蘇已經有七十余年，但在此之前，詩詞根本不入流，這也導致不但沒有什麽太好的詩詞流傳，就連詩詞相關的教材都沒有。

　　還是二十年前由太師蕭何組織人手編纂了一部《靈詩初探》，但裡面也只是記載了十二首丁階靈詩和三首丙階靈詩，除此之外，就是各個靈詩作者的自身感悟。

　　這些東西不能說沒用，但真正有多大用處，其實也很難說。

　　因此他們聽到居然有一本書是介紹詩詞韻律的，這如何能不讓他們興奮?

　　不過他們同時也有些疑惑，“詩”應該指的是靈詩，那麽“詞”又是什麽?

　　林河卻沒有理會這個在他看來有些白癡的問題，自顧自向下說道:“今天我們學習的這第一部分，是東字部，東西南北的東。”

　　“具體字部是什麽意思，以及在聽的過程中可能會有一些疑惑，但不要急，先記下來，等全部學完，就會融會貫通，現在不要問，只聽就好。”

　　他先打了個預防針，畢竟自己又不是職業教師，哪裡有能力答疑解惑?