最後兌換完，手裡還剩了一萬七千多的饋贈幣，其實還有些值得兌換的饋贈，不過昂子期沒有選擇兌換。

這一萬七的饋贈幣得留著，每一次穿越的時候都攢一攢，說不定再來幾次，自己就能兌換到第四點五代版本的修煉法了。

到時候再把東西給夏沐風，以她的天賦，說不定能進一步將其推進，研究出真正的第五代修煉法來，那第四代修煉法的時候她也是這樣的。

從床上起來後，昂子期心裡還有些發愁，現在完全一點頭緒也沒有啊，要他繼續發展禦獸法嗎?不過那不已經是完整版的了嗎?

而且方向也沒有走錯，未來的自己已經投入了很大的人力物力去研究了，即便再來一次，也不一定能研究出什麽來。

思索著，自己放在床頭的手機突然亮了起來，昂子期回頭看了過去，上面顯示出來的夏沐風的消息框。

【快要上課了，你還不來嗎?】

“嗯?！”昂子期心裡一慌，連忙看向了手機上的時間，距離上課已經只有不到兩分鍾了。

自己住所跑到教學樓裡起碼要五分鍾左右，現在跑過去已經來不及了，一想到這，心裡瞬間又平靜了不少。

這是兩種不同的心理狀態，還能感覺能趕上又感覺趕不上，心裡肯定會異常的著急，但如果已經鐵定遲到了，那就不必著急了，反正遲到一分鍾也是遲到，遲到十分鍾也是遲到，還不是先去吃口飯，再慢悠悠的走過去。

然後昂子期便抱著手機躺回了床上，打字回復道:【什麽課啊?】

沒幾秒，夏沐風便發來了信息:【主修課，功法創作詳解。】

看到這，昂子期心裡更不擔心了，這書都是自己寫的，上不上都無所謂啦。

躺會床上還沒幾秒鍾，昂子期便突然蹦了起來，看向了自己的手機上顯示出來的夏沐風的名字。

自己是研究不出什麽來了，但夏沐風不一樣啊。

給了她第四代修煉法，她都能整出第四點五代出來，妥妥的五星材料啊。

現在禦獸法自己是想不到什麽頭緒了，但如果把夏沐風給拉進禦獸法的項目組的話，她會不會也能再次把禦獸法給提升到個新的版本來。

這禦獸法的價格比第四點五代修煉法要高了不少，若是再提升一遍的話，說不定就能拯救的了未來的人類文明了！

一想到這，昂子期便激動不已，禦獸法按理來說也還是功法的行列裡，以夏沐風的天賦說不定真的有搞頭嘞！

……

功法學院的課堂上，昂子期從後門找到了夏沐風坐的位置後，看了一眼講台上老師在認真的講課後，壓著身體偷偷摸摸的跑了進去。

“同學讓一下！”昂子期小聲滴咕著，一路竄到了夏沐風的旁邊。

夏沐風也是一臉詫異的看著偷偷摸摸跑過來的昂子期，看了一眼上面講課的老師後，小聲問道:“你幹嘛來了，剛剛老師點名，知道你沒來了。”

昂子期在夏沐風旁邊的位置坐了起來，應道:“睡過頭了，點就點吧，沒事的。”

到時候自己再和白離說一下就可以了，說自己研究的太認真了，一時間忘了上課的時間，這個理由應該說的過去。

“嗯嗯。”夏沐風點了點頭，接著繼續看向了講台上的課件。

昂子期打斷道:“那啥……我現在手裡有一個項目，你要不要參與一下啊?”

“啊?”夏沐風疑惑的看了過來，指了指自己，“讓我參與?”

“對啊，你現在不是已經入門了嗎?”昂子期笑問道:“就當積攢實驗經驗了，

對自己以後也有很大的幫助嘛。”說雖然是這麽說，不過肯定不是什麽積攢經驗，只要夏沐風加入了進來，自己就慢慢的把權限都轉移她，讓她當負責人。

“我還是學生呢。”夏沐風有些心虛道:“你讓我加入進去不太好吧。”

“這有什麽，我們什麽關系啊，而且我也是學生啊，以你的天賦肯定沒問題的。”

夏沐風思索了一會兒，最後輕輕點頭，“那好吧，我可以去看看。”、

昂子期露出了滿意的笑容來，五星材料到手！

兩人說完後，夏沐風一抬頭，此時上面的演示文稿已經換了好幾頁了，於是連忙低頭回去翻看了教科書，想要跟上上面講課老師的思路。

昂子期見狀，立馬安慰道:“別急，這個我會，到時候我教你。”

“真的嗎?”夏沐風回頭看了過來。

昂子期還想說話的時候，突然一支粉筆朝著自己這邊射了過來，頭一別開，粉筆擦著自己的臉頰射了過去。

接著講台那邊便傳來了不滿的聲音，“剛剛說話那兩個站起來！”

昂子期和夏沐風對視了一眼，緩緩的站了起來，昂子期臉皮厚沒覺得什麽，不過夏沐風的臉有些因為尷尬的發紅，她這個優等生還是第一次因為上課說話被老師給喊起來。

講台上的老師盯著兩人看了一會兒，“這門課是你們大一階段最重要的一門課，是功法研究中基礎中的基礎，你們不好好聽講在下面滴滴咕咕說啥呢。”

昂子期伸手撓了撓臉頰，“她有些問題搞不明白，我說她要是不懂，到時候我教她。”

那老師聽到昂子期的話忍不住的笑了出來，“你知道你在說什麽嗎?這是新改版的教科書，很多知識點都是新的，你們最好不要去自學，上課認真聽講就好了，不然萬一弄錯了耽誤的可是你們的前途。”

“好了，坐下來吧，注意聽講。”那老師衝著兩人揮了揮手。

剛坐下，昂子期就忍不住轉頭望向了夏沐風，小聲解釋道:“沒事，就算是新版的教科書，我可以給你講解的。”

話還沒說完，一支粉筆又射了過來，這回準確的砸在了昂子期的頭上。

“剛讓你坐下來，你又說話，你還把不把我放在眼裡了，來告訴我，這回你又說了什麽啊?”那老師已經有些慍怒了。

昂子期抿了抿嘴，回答道:“我說就算了新版的教科書，我也可以教她。”

“你教個屁，這新版教科書我一個當老師的， 花了好久才研究明白的，你教她?教出了問題你負責?！”

昂子期沒有直接回答，而是反問道:“老師你知道我叫什麽名字嗎?”

看著昂子期如此自信的模樣，講台上的老師眉頭一皺，翻看了一下自己手裡的學生名單，很快就找到了昂子期的那一行列。

“昂子期對吧，我剛剛還記你遲到了，你是怎麽溜進來的?”

昂子期點了點頭，“那你再看看那新版教科書上的作者是誰?”

那老師眼中童孔一縮，連忙將自己手裡的新版教科書給翻到了開頭的一頁，接著表情更加的驚訝了。

其他的學生也將自己手裡的書給翻到了開頭的一頁，掠過上面的總編和主編後，在作者行列裡最顯然排在第一的名字就是昂子期。

然後有些不可置信的試探問道:“難道你……”

昂子期點了點頭，“沒錯，我和新版教科書的作者同名！所以我覺得這新版教科書，我應該懂得比別人多一點！”

老師:“……”

眾學生:“……”

聽你這語氣，我們還以為那新版教科書是你創作出來的呢。

老師也感覺自己被昂子期給戲耍了，伸手指向門口道:“好了，這節課你也別聽了，出去吧！今天這件事，我會找你導員反應的。”

昂子期臨走前，衝著坐在座位上的夏沐風揮了揮手，“等會兒，我會給你發實驗基地的地址，你什麽時候有空可以過來看看。”

看著昂子期從門口處消失的背影，夏沐風眨了眨眼睛，自己怎麽感覺這新版的《功法創作詳解》就是他弄出來的呢?