第九周的星期五，學校進行大掃除，李炎兢兢業業地聽從命令，打掃教室的衛生，然，當李炎回到宿舍收拾東西，準備走人的時候，原本要清潔宿舍的黃力卻提前跑路了，偏偏班主任正在檢查宿舍的衛生，她看到了，宿舍的兩台風扇都沒有抹乾淨。

　　“李炎，你現在就吧風扇給抹乾淨了，待會兒我再回來檢查。”陳老師有點生氣地說道。

　　李炎深感痛苦:“老師，我是負責教室的衛生了，宿舍歸黃力管。”

　　陳老師並不接受:“你不要找借口了，我叫你幹什麽，你就幹什麽?這宿舍你也有份住，你應當負責清潔好它。”

　　“那黃力呢?為什麽他就能提前跑路?”李炎不滿道。

　　陳老師有點生氣了:“現在不是他的問題，你不要再找借口了，不把這兩台風扇抹乾淨，你就不許走。”

　　呵，李炎覺得，這完全是黑狗偷吃，白狗當災，額，應該說是無妄之災。無可奈何，總不能和自己的班主任耗時間吧?說不定以後，班主任還會為難自己，因此，李炎隻好聽話地乾活了。

　　最後，陳老師還是誇獎了李炎，“嗯，你乾得不錯，還算認真負責，以後，記得不要再推卸責任了。”

　　要“加班”本來不屬於自己的活，還要被訓話，李炎還能說什麽呢?咬緊牙，低著頭，不說太多，隻管往家裡走就是了。

　　到了第十周的星期一，班會課上，陳老師說道:“同學們，現在有一個出國做交流生的機會，但是名額只有一個，所以你們要自己拉票，票數最多的同學，就可以到扶桑國做一個星期的交流生。”

　　“不過，鑒於班幹部們的勞苦功高，我建議由班幹部出來拉票，更合適。”

　　同學們一下子沸騰起來了，出國的誘惑實在是太多了，大家都迫不及待地想要展現自己。

　　同桌江麟對李炎提議道:“你是我們班上的勞動委員，也出去拉一下票，試一試吧。”

　　李炎皺眉，理論上來說，李炎覺得大商國的教育更好一些，但是，他也很好奇外國的教育，不過，金錢欠缺才是最主要的難題，他直白地說道:“我家裡沒錢，爭取到機會也沒有意義。”

　　江麟堅持道:“說不定學校會資助呢?”

　　李炎並不覺得，學校會為學生這樣花錢，反而是直接選有錢人家的子女更方便。他朗聲問道:“陳老師，出國的花費大概需要多少，可以告訴我們嗎?”

　　陳老師聞言，對李炎點了點頭:“剛剛李炎同學提到了一個重點，同學們，出國做交流生的花費一周需要一千多元人民幣，你們要認真想一想再參加評選。”

　　此話一出，原本鬧哄哄的課堂，突然一下子平靜下來，一個星期就花費一千多元，的確不是普通家庭能夠承擔的。因而，同學們都互相觀望，看看是哪個有錢人家的孩子會參加評選。

　　後來，班長齊琪，體育委員黃力，傲嬌少女丁娟子，還有溫柔可人的鄧夢菲，四人參選了。當然，並不是只有他們的家庭有錢，而是他們平常的言行都符合老師的基本要求。

　　最後，是鄧夢菲得到30票，多於第二的齊琪十票，得到了名額。陳老師也感到很欣慰，畢竟，鄧夢菲是一個很聽話的好女生。要是李炎得到名額，陳老師，大概，會瘋掉吧。

　　小學和初中的時候，李炎還是一個很聽老師話的學生，但是，上了高中後，初中同學沒有再和他一起玩耍，高中同學“狙擊”他的言行為主，

哪有什麽真正的友情，李炎孤獨了很多。更糟糕的是，他的父母在農村，他在城鎮，遠離父母身邊，李炎也抹不開面子，說他在高中混不下去，只能倔強地堅持讀好書，專注於提高成績，不想為其他人浪費時間。　　然而，等到開家長會，所有同學的家長都到場的情況下，李炎的父親並沒有到場，結果陳老師再次找李炎談話了。

　　樓梯間，陳老師有點嚴肅地向李炎問道:“李炎，你沒有通知你的父母開家長會嗎?”

　　李炎有點難受，也有點激動地回答道:“陳老師，我真的通知了他們，並且再三叫他們準時到場的，只是，他們到不到場，我管不著啊。”

　　陳老師眉頭一皺，這樣的父母不多見啊，他再次問道:“你不會是擔心你的父母知道，你在學校的異常言行吧?”

　　這話李炎可是一百個不同意:“老師，我沒有異常言行啊，只是同學們都不怎麽喜歡和我玩耍而已，這也不怪我啊。”

　　“你知道嗎?有很多同學投訴你，說是你不合群，看不起成績差的同學。”陳老師直指要害地說道。

　　李炎有點怒了:“我知道他們不喜歡我， 我也有問他們，對我有什麽意見，叫他們說出來，我改正，但是，他們都沉默了。另外，我的成績不是最好的，我也沒有看不起他們，他們不和我玩耍，我總不能勉強吧?”

　　陳老師這下可就有點懵了，究竟是李炎不合群，還是同學們都不喜歡李炎，他真的分不清，隻好感歎道:“公說公有理，婆說婆有理，我看，是你們沒有緣分。李炎，你的學習成績很好，努力考上重點大學，你的父母會以你為榮的，下次家長會，你一定要通知他們，一定要來。”

　　李炎認真地點了點頭:“老師，我知道了，我會加油的。”

　　說到家長會，李炎的父親總是不參加李炎的家長會，小學畢業時沒有到場，初中的全程缺席，現在高一上學期的家長會卻是答應了，又缺席。

　　李炎的心裡真的不好受，恍惚他沒有朋友，也沒有父母的關心，只會讀書，而自己是讀書好，但是，他也不想孤單地對著書本。

　　人是群體生活，李炎寧願自己不是好學生，也想要有人一起玩耍，有父母姐姐的關心。

　　高一的生活，李炎感覺自己就是孤單地對著知識和書本，就像一個整天都只會讀書，又沒有朋友的書呆子，他的內心開始產生了一絲自卑感。

　　特別是一周後，鄧夢菲將她在扶桑國的照片和一些感想做成幻燈片，向著全班同學演講。同學們都被她的落落大方的風范所感染，由心地敬佩她的成熟。

　　而此刻，李炎知道，他自己就是一個沒有長大的孩子。