第二天早上，阿文和那天早上一樣，買了兩個香菇青菜包一包豆漿就邊走邊吃，他打了之前聯系過他的聯X證券電話，約好9點在公司面試。

　　阿文根據電話中告知的地址，坐公交到了附近，然後步行過去，阿文看到聯X證券入駐在一棟寫字樓裡，在樓的二層外牆上掛了一塊燈箱廣告牌。阿文在一樓大廳保安處簡單說明了尋訪情況，保安給他打開了門禁，阿文坐電梯來到八樓聯X證券。

　　“請問陸總在哪個辦公室?”阿文問一位穿著正裝坐在前台的女員工。

　　“哪個陸總?”

　　“陸軍。”

　　“陸經理在營銷一部辦公室。”那位女員工用手指向了左後方。

　　那位女員工並沒有問阿文找陸經理做什麽。可能找陸經理面試的人每天都很多，所以她一看阿文就是來面試的吧。

　　阿文來到營銷一部，營銷一部是一個很大的辦公室，比前看到的國X證券營銷部要大很多，擺滿了工位，員工有的坐著，有的來回走動，有的在交談，桌面的物品也比較雜亂，牆上掛著一張業績公示欄，寫著月度明星，周明星以及各位隊員的業績情況。

　　陸軍帶他到一個小會議室，遞給阿文一張名片，阿文看到職務寫著:區域經理。不過阿文沒改稱呼，因為他覺得在電話叫稱的是陸總，拿到名片後改陸經理，不太好。

　　“陸總，您好！”阿文收到名片後，雙手把簡歷遞給了陸軍。

　　“您當了好多年老師啊?怎麽想到來做證券呢?”

　　阿文把上次在國信證券所說的那些話，又重複說了一遍。

　　“投資顧問的確是要兩年證券從業經驗和本科學歷，您目前是不符合，我也是建議你從客戶經理做志。”

　　“我剛來南昌，沒有資源，我擔心做起來會比較困難。”

　　“有資源做起來是會更快，但要做好客戶經理不是光靠資源，是靠學習，勤奮，資源是會用盡的。我們有很多剛畢業的學生，也做的很好。”

　　“請問他們是通過什麽方法開發客戶?“

　　“我們會安排他們到一些渠道去駐點，比如銀行、4S店、社區等，另外，他們也會通過加一些當地QQ股民群來開發客戶。”

　　“哦，請問咱們公司客戶經理的收入待遇怎樣?”

　　“客戶經理的主要收入來自於提成，2007年的時候，我們團隊，好多隊員一個月的個人所得稅都好幾萬。”

　　“啊，這麽多啊！不過，像我這種剛入職的員工，剛開始客戶比較少，前期收入主要來自底薪，您也知道，我從貢州來，在這裡需要租房這些開支，所以，能不能問一下咱公司的底薪是多少?”

　　“600。”

　　阿文停了一會說:“就我目前的情況來看，前半年可能會比較困難，我需要回去跟我愛人商量一下。”

　　從面試來看，這家公司和國X證券的情況差不多，從團隊規模來看，聯X證券的客戶經理比國X證券要多很多，光營銷一部就比國X整個網點的客戶經理都多。

　　由於有了國X證券的面試，所以阿文這些並沒有很失落，一切好像都在意料中。阿文順著這條路，一路向離住地的反方面走去，中途阿文看到了好幾家證券公司，他都進去了投簡歷，但情況基本上都類似，有幾家成立時間長，看上去環境更破舊的證券公司是直接拒絕了，說不招人。

　　阿文順著住處的相反向繼續走，阿文來到南江市鐵路小學門口，

看到校門口的右邊有一家中小學教育機構，阿文想到吳韻建議他可以考慮兼職做一份家教，阿文想看看培訓機構要不要招老師。　　“你好！”阿文走進那家機構。

　　“你好，請問你是需要給孩子報名嗎?”

　　“不是，我想問一下，你們需要招老師嗎?”

　　“哦，你有相關經驗嗎?”

　　“我是貢州市那邊一所中學的化學老師?”

　　“哦，請跟我來?”

　　前台接待的女孩把阿文帶到後面的辦公室，“徐校長，有一位老師來應聘。”

　　“你好，徐校長。”

　　“你好，請坐！”

　　“請問你應聘什麽老師?”

　　“我現在任教的是初中化學，不知道你們需要不?”

　　“你任教的班級化學成績怎樣?”

　　“在我們那個學校，到了初三進行了分班，成績好的分成兩個班級，我是其中一個班級的班主任和化學教師，學生們挺喜歡我，加上初中化學難度也不高，學生們成績還不錯。”

　　“這裡有一張初中化學試券，不知道你願不願做一下看。”

　　“沒問題。”阿文接過試卷，初步看了一下，是一張單元測試卷，是關於溶液的那個章節，阿文大約化了30分鍾就做完了試卷。

　　“小黃。”徐校長叫來剛才接待阿文的那個女孩。“你把這試卷拿去改一下。”

　　“你貴姓?“

　　“我叫秦文。”

　　“秦老師，你為什麽來南昌求職啊?”

　　“我愛人之前也是老師，2004年來南江西師大進行本科， 今年畢業，她希望我們到南江發展，所以我就出來了。

　　徐校長和秦文一邊閑聊，一邊等改試卷的結果，閑聊中阿文了解到徐校長之前也是老師，自已出來創業開了這個培訓機構。

　　“徐校長，沒有錯的。”小黃改完試卷後過來說到。

　　“秦老師，不錯啊！”

　　“教了六年初三化學，還錯的話，就說不過去了。”

　　“哦，你教了六年書啊！”

　　“十年，之前還教了四年語文。”

　　“哦，人才啊！”

　　“我這裡正好招了一個班，是初二學生升初三，家長們想利用暑假先給學生們補習初三的課程，這班周一至周六上課，7月10日開始，預計到8月9日結束，主要學習英語、數學、物理、化學，每科敏天兩節課，一節課給老師的費用是50元。”

　　“你如果願意的話，可以擔任化學教師。”

　　“化學課安排在哪個時間段呢?”

　　“具體時間還沒有確定，這幾天四位老師開個會，到時侯再排課表。”

　　“這個班大約有多少學生?”

　　“我們是小班製，目前是20多個學生，答應家長最多不超過30人。”

　　“好的，那可以。”

　　“秦老師，你帶了身份證嗎?我們需要複印一下您的身份證。”

　　“可以。”阿文把身份證給了小黃，小黃給了阿文一張教師登記表，阿文填後好交給了小黃。

　　從培訓機構出來，阿文看一下時間，三點多了，他打算原路走回去。