(一)點亮我生命的人

　　那年夏天，我遇到了那位點亮我生命的人。

　　那年的期末考試，我沒有考好，一整個暑假我都提不起精神，迷迷糊糊地過完了暑假。

　　開學之後，我的心思完全沒有放在學習上，直到第一單元測試的試卷發了下來，我呆呆地望著試卷上為數不多的紅勾，內心五味雜陳。

　　我帶著試卷回到了家，希望媽媽能體諒我，多安慰我。可是媽媽早就看出了我的低迷，她憤怒地說:“就你這樣子還讀什麽書?”我沒有想到溫柔的媽媽會這樣說，我把門一摔，頭也不回地走了。

　　我漫無目的地走在街上，對周圍的一切事物都提不起興趣，我不明白媽媽為什麽要罵我，我越想越覺得委屈。

　　在附近有一個籃球場，我想進去看看，結果看見了一個破舊不堪的籃筐，可往下一看竟然有人在拍打著籃球，我很疑惑，這麽破的籃球場還會有人?我走近一看，那個人似乎還坐著什麽東西——輪椅，一個坐著輪椅的人竟然還在這崎嶇不平的籃球場打球，我好奇地問他:“您都這樣了，為什麽還要打球呢?”他撓撓頭，說:“因為這是我曾經的夢想，我這兩條腿還在時，球打得可好了。”“那您為什麽不在好一點的球場打呢?”“因為球場上沒人願意和我打，所以我只能一個人在這打。”

　　看著眼前這位年輕的小夥子，我的心中不僅是敬佩，還有自愧不如的感覺。連他都在努力，我又憑什麽不努力呢?我飛奔回家，媽媽開門後，緊緊抱住我，撫摸著我的後背說:“回來就好，回來就好，媽媽沒有怪你的意思。”我在媽媽懷裡大聲痛哭。

　　那個輪椅上的小夥子點亮了我的生命，讓我變得更好，我永遠不會忘記他。

　　(二)遲來的禮物

　　每個人小時候過生日，都想著要生日禮物，我也不例外。

　　我也和其他小朋友一樣有親朋好友送來的祝福和禮物，但我卻很少看到爸爸的禮物。媽媽總是安慰我，下次爸爸一定不會忘記了，我會提醒他的。我垂頭喪氣地回到房間，心想:這樣的話我都聽膩了，爸爸哪次記得給我送禮物了?

　　晚上，爸爸回來了，我抱著最後的一絲希望，盡管爸爸每年都忘。我跑去給爸爸開門，只見爸爸兩手空空地站在門外，進來便問:“有吃的嗎?我好餓啊。”媽媽看到了，提醒道:“你是不是又忘了給孩子送禮物啊?”爸爸不好意思地望向我說:“對不起啊兒子，今年爸爸又忘了，明年爸爸一定買。”我早已聽慣了這敷衍的話語，怒氣衝衝地跑回了房間，一個人生悶氣去了。

　　我在懊惱中進入了夢鄉，突然，我從噩夢中驚醒，準備起床上廁所，我輕輕地打開門，發現爸爸竟然在沙發上睡著了，面前的電腦屏幕還亮著。我一個沒注意，發出來的動靜吵醒了爸爸，他慢慢張開眼問:“兒子，怎麽還不睡覺?”“我上廁所。”“噢。”他點點頭又開始工作。

　　看著爸爸臉上的皺紋和日漸蒼白的頭髮，我忽然覺得爸爸真的老了，不再是以前那個在我心中能上天入地的爸爸了。什麽禮物都不重要了，我隻想要爸爸的健康。

　　第二天，我買了一個茶杯送給爸爸，放在桌子上，提醒他要多喝水，注意身體。

　　現在在我心中爸爸的健康才是最好的“禮物”。

　　(三)初遇

　　那是一個寒冷的冬天，也是我和他初遇的一天。

　　記得當時放寒假。

媽媽讓我去樓下商店買調味品。想到晚上豐盛的飯菜，我便飛奔著下樓，氣喘籲籲地來到商店門口。當我把手伸進褲兜準備拿錢時，摸到的卻是空氣，根本沒有錢的影子。我在小區找了很久，卻還是沒有找到。　　當我準備自認倒霉時，一雙手拍了拍我的肩膀，我回過頭去，看見一個衣衫襤褸的老人正對著我笑。我連忙說:“我可沒錢。”“小夥子，你誤會了，這50塊是你丟的吧?我找了你好久。”說完，便從他破舊不堪的口袋中掏出50塊錢，小心翼翼地遞給我。我的心中忽然生出一絲憐憫，並把錢又塞回了他的手上。“小夥子，你這是幹什麽?這錢我不能要。”他毅然決然地扭頭就走，我追上他。把錢硬塞回了他的口袋。回到家中，媽媽問我:“調味品呢?”我說:“我的錢丟了。”媽媽數落了我一頓。豐盛的食物也沒了。可我的心中卻很充實。

　　後來我再去商店門口時，會看見那個老人，睡在地上，蓋著和他衣服一樣破舊的毯子，他凍得發顫，我每次經過都會把身上的錢拿出一點，放在他的身旁。可是有一天，當我放錢時，他卻醒了，我準備走時，他叫住我，從口袋中把這幾天我給他的錢都給了我，說:“小夥子，我知道是你給的，但是，我不是乞丐。”隨後收拾好他的破布，離開了。

　　從那以後，我再也沒有見到過他。當我再見到他時，他已不在是當年落魄的樣子，他也開了一家商店，生意不錯。

　　(四)一堂有趣的語文課

　　星期二那天，我們班上了一堂有趣的語文課。

　　“叮，叮”上課鈴聲響了，我抬頭看了看課表，信息課，便收拾東西準備下樓。剛收拾完，就看見語文老師背著手換換走進了教室，同學們都很疑惑，明明是信息課，進來的卻是語文老師，有細心的同學還發現，老師的手上拿著一個錘子！講台下炸開了鍋，同學們紛紛討論著老師的目的，老師示意我們安靜，同學問:“老師，您到底要幹什麽?”老師沒有回答，隻給了我們一個意味深長的笑容。

　　老師開始上課，打開電腦，PPT上赫然顯示出五個大字“成語猜猜猜”，同學們恍然大悟，原來老師是要和我們玩遊戲啊，不過這錘子……老師馬上解答了我們心中的疑問:“猜錯或者不回答的人就要挨上一錘。”聽了這規則，同學們本來輕松的心情就變得緊張起來，誰也不想受到懲罰。

　　老師隨機叫了第一組“幸運兒”上台回答，他們隻得不情願地回答問題，不過這組同學知識儲備還是過關的，很輕松地就回答出了問題。沒有遭到錘子的“製裁”。

　　又叫了幾組後，老師終於叫到了我們組，我只能忐忑不安地走上講台，希望不要抽到太難的題。 看著前面的同學一個個走下講台，輪到我了，我看著圖片，思考片刻邊出了正確答案。我立馬逃離了講台，邊走邊慶幸，幸好沒抽到太難的題。

　　這堂有趣的語文課，不管是上課的內容還是老師的風趣幽默，都讓我印象很深，同時，也讓我對語文課產生了濃厚的興趣，也讓同學們能在緊張的學習下能放松自己。

　　(五)小歡喜

　　過完暑假，我即將進入我夢寐以求的初中生活。

　　在我的眼中，初中生活是很美好的，可以結識更多的朋友，可以去小賣部買東西，總之就是比小學更加自由。

　　剛開學時殘酷的軍訓給了我們一個下馬威，炎熱的天氣和“殘忍”的教官把我們折磨的死去活來，但我們用堅強的意志力熬過了這痛苦的7天。

　　當我進入一個陌生的班級，身邊都是陌生的同學，陌生的老師時，多少有點不太適應。還有這新加的四門學科讓我隱隱有些壓力。

　　不知不覺就開學一個多月了，我對同學和老師們已經慢慢熟悉了，也交到了許多新朋友，學習的狀態也比剛開學時要好。好像我的初中生活慢慢進入了正軌。

　　剛開學時，我認為初中的老師們沒有小學的老師好，直到我看到了老師們身上的優點，數學老師工作認真負責，語文老師上課風趣幽默，英語老師理解學生，認真對待學生……所以，慢慢地我開始接受他們，並喜歡上了他們。

　　初中生活中的小歡喜往往是隱藏在一件件小事中的，一點一點快樂聚在一起也許就是初中生活的小歡喜吧。