(一)這就是我

　　我叫盧楷奇，今年12歲了，個子卻比較矮，所以站隊時，我總是站在最前面。我有一頭烏黑的頭髮，淡淡的眉毛下鑲嵌著一雙炯炯有神的小眼睛。我平時拍照時有一個特點:不笑。因為我一笑，就會露出東倒西歪的牙齒來，而且我非常怕醜，所以從小時候到現在的照片裡，我幾乎沒有笑過。嘴巴是我心情好壞的晴雨表:不高興的時候，嘴巴噘成了“O”字形，噘得都可以掛一個小油壺了;高興的時候，嘴巴就成了一條直線。

　　我是一條名副其實的小“書蟲”。今年寒假，老媽給我買了一本《我們的校長爸爸》，我當場就被這本書吸引住了，津津有味地讀了起來。開始吃中飯了，我還在癡迷地看書。過了一會兒，我的肚子“咕咕”地響了，我才感覺餓了，急忙跑到餐廳開始狼吞虎咽地吃飯。老媽笑著說:“你可真是一個小書迷啊！”

　　我還是一個小吃貨呢！一次中午，我在外面上完補習班回家時，肚子早就響起了“咕嚕嚕、咕嚕嚕”的二重奏，向我發出了強烈抗議。我有氣無力地向家走去，腦子裡一片空白。剛進家門，“啊，真香！”我那好似狗狗的鼻子把我帶到了丁香味發源地——餐桌。我一看，哇！是我最愛吃的香芋地瓜丸！我先偵察了一下，老爸在看手機，老媽在工作。OK！可以開吃了！於是，我開始了“手抓香芋地瓜丸”，一個，兩個，三個……

　　“小多！”不知什麽時候，老媽突然出現在我身後，“你看看你！吃東西前洗手了嗎?啊……香芋地瓜丸都被你吃了一大半了！你……你可真是一個小吃貨！快去洗手！”“是是是是……”我像小雞啄米似的瘋狂點頭，然後去洗手。我在洗手時臉變得通紅，耳根子也紅了，恨不得找個地縫鑽進去。

　　這就是我——盧楷奇，一條小“書蟲”和一個小吃貨，你喜歡嗎?如果想認識我，就好好讀一下這篇文章吧！

　　(二)我的信息課是語文老師教的

　　星期二下午第六節課原本是信息課，可走進教室的卻是語文老師，他裝作一臉嚴肅的表情，手上居然還拿著一個綠色的小錘子。我當場丈二和尚摸不著頭腦，這節課應該是信息課，可為什麽是語文課呢?老師手裡拿著小錘子，難道我們班做的作業又比十班差?

　　語文老師先用目光掃視了一下全班同學，然後微微露出笑容，說:“這節課，我們先來玩一個遊戲——瘋狂猜成語。”話音剛落，教室裡一片歡呼。“哦，太棒了，可以玩遊戲啦！”我那顆懸著的心終於放了下來，也跟著一起歡呼起來。

　　語文老師宣布規則:隨機展出一張圖片，在3秒鍾內要說出答案，否則要被小錘子打一下。我這時才恍然大悟:原來那個小錘子是用來做遊戲的。

　　遊戲開始了！首先是朱家銳，他看了一眼圖片，想都沒有想就說出了答案。語文老師點點頭，讓他下去了。我瞬間被震驚了:我的天！這個圖片我都沒看出來，他卻能那麽快地說出答案！上天啊，一定要讓我抽到一個簡單的題目！

　　終於到我了。我心裡忐忑不安、七上八下的。我一看圖片，當場傻了:這個圖片太難了啊！！！就是給我三十秒我也答不出來！算了，還是接受錘子的懲罰吧！還剩1秒鍾時，朱家銳小聲地告訴了我答案，我卻沒有說出口，擔心他說的可能是錯的。就在老師錘子要落下的一瞬間，我心想:乾脆說出來吧！說了總比沒說要好。

於是我飛快地說出了答案。老師點點頭，我一溜煙跑回了座位，一屁股坐了下來，心想:呼！好險！差一點就被錘了！　　接著，老師出了一個超級難的成語，有一組前6個全部敗下陣來。就在大家以為那一組要全軍覆沒的時候，胡朱蔚卻說出了答案。頓時，教室裡掌聲如雷，那一組同學都朝他投去了感激地目光。

　　遊戲繼續進行，教室裡一片熱鬧。有的同學笑岔了氣，有的同學笑得肚子疼，我也捂著肚子，拍著桌子哈哈大笑，連語文老師都笑得直拍講台。整個教室笑翻了天。

　　在大家的笑聲中，下課鈴也響了起來。這真是一堂有意思的語文課啊！

　　(三)記一次秋遊

　　盼星星，盼月亮，終於盼來了秋遊。這周星期四，我們進行了秋遊，這次秋遊令我終生難忘。

　　大巴車從學校出發，行駛了大約半小時後，導遊說:“桃花源到了！”我們頓時往前看去，只見“桃花源”三個大字醒目地刻在眼前，在陽光下閃動著金光。

　　上午主要是參觀五柳小鎮。我們首先來到了桃花源工藝博物館。在這裡，我們參觀到了各種各樣的物品，剛走進展覽廳，我們就看到了一個巨大的根雕，足足有一隻恐龍那麽大呢！我足足呆了五秒鍾，然後才清醒過來，趕緊掏出照相機，“哢嚓”一聲把它拍了下來。

　　在博物館旁，還有一個小攤，是表演米上刻字的，方法是用鑷子把米夾住，然後拿一支筆在米上小心地寫字。小攤旁邊聚集了很多人，我也擠進去看，只見一對夫妻在忙碌地刻著字。看著他們嫻熟的工藝，我心裡暗暗地佩服他們:他們可真厲害啊！

　　接著，我們來到了狀元橋。有人舉手問:“老師，為什麽這座橋叫狀元橋呢?”導遊於是為我們講解道:“因為以前我們常德出了很多狀元，所以書生們在赴京趕考之前，都要來狀元橋祈求保佑。”我們聽了恍然大悟。這時，老師發給我們每人一根紅繩，讓我們寫上名字後走上狀元橋，綁在樹上。於是我們走上狀元橋，紛紛把紅繩綁在樹上。離開時，我們還對著紅繩行了一個禮，祈求菩薩保佑。

　　上午遊完了五柳小鎮，下午就來到了秦谷。進入景區前，得先穿過桃花洞。女生們一進去就開始尖叫起來，差點把我也叫怕了。不過幸好，裡面是明亮的，所以我很快就平靜了下來。

　　出了洞，我們來到了寰樓。在一樓有一個大鼓，我用力地用手敲著鼓，“咚咚咚”的響聲響徹雲霄，能把人的耳朵震聾。我們還在這裡看了場演出，雖然時間比較短，但還是引發了熱烈的掌聲。

　　最後，我們來到了一個隧道，這個隧道很陡，而且下面還有一段陡路。一群男生叫著衝了下去，我也飛快地跑了下去，速度非常快，簡直停不下來！跑完後，我刹車都用了五秒鍾，才好不容易停了下來！

　　美好的時光總是過得很快，轉眼間，一天就過去了，我們在這睡了一晚，第二天早上，我們離開了桃花源。望著遠去的桃花源，我心中依依不舍，什麽時候能再來啊！

　　(四)我學會了堅持

　　“盧小多，趕快把作業做完！”“你又在看課外書，今天的練字又要什麽時候完成?”“別磨蹭了，加快速度！你要拖到什麽時候?”家中爸爸媽媽的催促聲此起彼伏，不絕於耳。對象始終如一，是我;理由始終如一，是我的拖拉。可那是以前的事了，現在的我，因為運動會上的一件小事，讓我有了徹底的改變。

　　上一屆運動會，我報名參加了800米。雖然班裡有很多人懷疑我跑不好，但我明白，必須刻苦練習才能跑出好成績。於是，每天放學，我都要在操場上跑上兩個圈。雖然跑完後很累，但是我清楚，我要努力奮鬥，所以我每天堅持，一直到了運動會。

　　運動會第二天上午跑800米。在比賽前，我非常緊張，心臟好像隨時會跳出來似的。幸好老師讓我冷靜了下來，不然我可能跑步都跑不了了。

　　終於到了800米。我站在起跑線上，眼睛注視著前方，心中默想:“穩住，一定要穩住，一定要快，我能行！”

　　“砰”的一聲，發令槍響起，我如一根脫了弦的箭似的衝了出去。剛開始，我還保持著第七名的位置，可好景不長，我才跑不到100米，就已經在第十名邊徘徊。我咬緊牙關，猛地加快了速度，一下子跑到了前幾名。終於跑完了第一圈，我開始優點堅持不住了，但我仍舊跑了過去。在前200米，我還在前十名，可最後200米，局勢卻發生了一百八十度的大逆轉。在最後時刻，我已經體力不支了，後面幾個選手抓住這個時機，猛然加速，我一下子掉到了第十二名的位置。我本來想衝刺，但我已經跑不動了，所以這次800米，我以第十二名的成績收場。

　　我邁著沉重的腳步，無精打采地往班級的休息區走去，我感覺每一雙眼睛好像都盯著我。我找了個安靜的地方，坐了下來，回想著剛才的樣子，不禁開始小聲抽泣。

　　晚上回到家，我把這個“好消息”告訴了老媽，我原以為老媽會大罵我，但她卻摸著我的頭，對我說:“兒子，雖然你隻跑了第十幾名，但是你堅持了下來，你是最棒的！”她的這一番話點醒了我，是啊，我堅持了下來，我做到了！

　　通過這次運動會，我明白了，名次不重要，最重要的是堅持！

　　(五)小歡喜

　　小歡喜，就是一次小小的開心。我進入初中後，就遇到了一次小歡喜。

　　上一周，老師布置了一個任務:辦手抄報，主題是“節約用水”。我聽到“手抄報”這三個字，就瞬間感覺頭大了:老天啊，畫畫又不是我的強項，怎麽這個時候偏偏來個手抄報啊！無奈之下， 我隻好接受。

　　中午回到家，我跟老媽說起了這件事，老媽聽完後，堅定地對我說:“兒子，沒事，我們一起完成手抄報！有我在，你完全不用擔心。”聽了這話，我的心才平靜下來，湧起了小歡喜。

　　要辦好一份手抄報其實並不容易，它主要是繪畫和寫字。寫字倒還比較容易，但畫畫就很麻煩。經過我和老媽的反覆推敲，終於確定了最終的板塊。

　　開始畫畫。由於我沒學過，所以剛開始用鉛筆畫時，我畫得歪七扭八的，心中湧起一股不順。我畫得漸漸不順手了，於是趕緊喊老媽來幫忙。幸好老媽還會畫，於是開始了“瘋狂輸出”。不到一個小時，老媽就畫好了輪廓。我在一旁看得目瞪口呆。雖然我畫畫不怎的，但我對塗色這方面還是有技術的。於是，我拿出水彩筆，在紙上開始“龍飛鳳舞”地塗色。一個小時後，顏色就塗好了。嘿，別說，還像那麽回事！小歡喜又在心中蔓延開來。

　　這個時候，我一看表，已經中午1點30分了。接下來是寫字，我開始猶豫了:到底是現在寫，還是睡個午覺再寫呢?經過一番思想鬥爭，我終於決定現在寫。於是，我又投入到手抄報裡去了。

　　終於，經過將近三個小時的奮戰，我終於完成了這份手抄報。看著自己豐收的成果，我心裡非常開心。這份手抄報上交後，經過全校老師評選，我的手抄報獲得了一等獎。我做到了！

　　這是我進入初中以來，第一次的小歡喜。怎麽樣?

　　(有個好媽媽，很重要。)