(一)《中國詩詞大會》觀後感一

　　 在假期間，我觀看了老師推薦的綜藝欄目——《中國詩詞大會》。

　　這一欄目與我以前所看到的節目截然不同，這個節目上到白發蒼蒼的老人，下到稚氣未脫的孩童，就是這麽奇異的一檔欄目其中卻高手如雲，一句句千古佳句，源源不但從選手口中傳出，***在《沁園春·雪》中說道”江山如此多嬌，無數英雄竟折腰。惜秦情黃漢武，略輸文采;唐宗宋祖稍遜風騷。杜甫站在山尖發出感歎:”會當凌絕頂，一覽眾山小。”這些耳熟能詳背誦讀一切是那麽美好，直到我遇到了白茹雲。

　　在白茹雲與詩歌的故事裡，一切似乎都不是怎麽美好，最初白茹雲與詩詞結緣並沒有與常人一樣滿心激動，她弟弟小時候腦子上長了一個瘤，發作的時候弟弟就使勁打自己的頭，打得頭都破了，當時白如雲的父母都要下地勞動，而作為姐姐的白茹雲就承擔起照顧弟弟的責任，當弟弟打頭時白茹雲就抓住弟弟的手，把詩背給弟弟聽，唱著背，弟弟聽了就漸漸安靜下來，弟弟再哭再打頭，白茹雲就繼續背，這時候她就一點一點積累古詩詞了。

　　然而在這六年前白茹雲也生病了，患上了淋巴癌，為了做化療，她每天5點鍾起床，我多次輾轉，凌晨5點出發，上午10點才到SJZ醫院，當主持人問起有沒有直達的車時，白茹雲卻回答，有;但要45元，而另一種只要21元，為了省這24元，她不惜5點起床，經過多次輾轉和長時間的車程，但就是在這種條件這種情況下，白茹雲卻將一整本《詩詞鑒賞》看完。

　　做完化療，她的五官都有些退化，可她依舊自信的站在舞台上，憑借著對詩詞的熱愛，心中的堅強，心中的那一份信念講完了，這催人淚下的故事。

　　面對生活的挫折，我們可敬白茹雲卻笑著面對生活，“我現在已經不覺得有什麽了，每人都要經歷一些波折，這都算不了什麽。”對於白茹雲，我只有一句詩來讚美她:千磨萬擊還堅勁，任而東西南北風。”

　　 (二)《中國詩詞大會》觀後感二

　　 過年時，我與姐姐一起觀看了《中國詩詞大會》 ，要是以前關於文學的節目我根本不會看，覺得太無聊了，看著看著就睡覺了。

　　在此老師要求我觀看了，《中國詩詞大會》這檔節目主要擂台的形式呈現，節目組會從各地選出熱愛古詩詞的人士，不分年齡，不分種族，不管你是70 大齡的老人或是四五歲的孩童只要你熱愛古詩詞你就有可能被選中進入百人團，挑戰選手和百人團同時答題，可以擊敗百人團人數為分數，選出擂主。

　　這一節目，我對詩詞的認識更深刻了，詩詞能讓人心變得寧靜。靜靜的閱讀，人的靈魂仿佛處於一種靜謐之中，詩詞以心相連，人便有了一種接受過洗禮，心中的明鏡仿佛被擦得更亮，給人是一種神清氣爽的感覺，翻開一頁頁中國詩詞，我們可以從中欣賞到王維的“大漠孤煙直，長河落日圓的大漠黃昏雄奇壯觀的美景;可以感受到陸遊的”王師北定中原日，家祭無告乃翁”的憂國憂民的愛國情懷;可以領略到蘇軾的“誰怕?一蓑煙雨任平生”的曠達超脫胸襟和”踏遍千山人未老，風景這邊獨好的樂觀主義精神;可以汲取到“你君莫惜金樓衣，勸君惜取少年時”的催人奮進，你體會到柳永“多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節！”的纏綿悱惻和淒婉動人……唐詩宋詞就像巍峨挺拔的五嶽山一樣屹立在我們心頭，

中華詩詞，傳宋千古，流芳萬古！　　古人有言“三更燈火五更雞正是男兒讀書時。黑發不知勤學早，回首方悔讀書遲。”現在正是讀書的好時光，我們要多積累詩詞，把中國的古詩詞文化傳承下去！

　　 (三)《百家講堂》聽後感一

　　 這個假期我終於將百家講堂中康震教授的“唐宋八大家”聽完了，在這八個文人雅士中我最喜歡蘇軾了。

　　年少時的蘇軾有著良好的家庭教育，父親作為唐宋八大家之一的蘇洵寫的一首好字，對蘇軾的方方面面都要求的十分嚴格，對於蘇軾之名的由來呢，相傳是父親對兒子的一種苦心期待，“軾”在古代是馬車的一根橫梁，平常沒有什麽作用，當馬車搖晃時車上的人可以靠這根橫梁維持身體平衡。蘇洵給兒子取這個名字就是希望兒子不要過於耀眼而是要一點點綻放屬於自己的光彩。

　　蘇軾22歲時，正直青年，去參加科學考試，在禮部考試中，大放異彩當時的主考官是大文豪歐陽修，發現其中有一篇文章寫得非常好，有心將其評為第一，但轉念一想，此人因是我的學生曾鞏，為了以示公評故將其評為第二，其實這篇文章是蘇軾寫的，在蘇軾的文章中引用了典故，說是堯帝手低下有個司法官，曾三次想判一個人死刑，都被堯帝的製止了，蘇軾用這個典故論述古代皇帝的獎罰都是寬大為懷，歐陽修是什麽人?那是大文豪，不知這典故的出處，於是詢問蘇軾出處，蘇軾說《三國志孔融傳》裡有，歐陽修又去翻《三國志孔融傳》一夜沒睡可還沒翻到，再去詢問蘇軾，蘇軾說，你還真去找啊，其實是這個典故是我自己瞎說，我想堯帝寬大為懷，他一定會這樣做的。

　　蘇軾的一生可謂曲折多難，他本人卻並不消極。既使朝廷烏煙瘴氣，不可掩蓋他的鋒芒，既使世俗渾蟲，也不可玷汙他的潔白，既使人生在坎坷，也不可帶走他的深情似海。

　　他就是我心中的一道光，蘇軾，你將永遠被後人銘記。

　　(四)《百家講堂》聽後感二

　　 三國時代是一個戰火紛飛的亂世各路英雄豪傑層出不窮，三國引人入勝的故事一直在民間廣為流傳。

　　易中天教授站在平民立場，通過現代視角。運用三維結構用是幽默的言語講歷史，從而又講到文化，又到人性，畫龍點情。

　　從天下大亂到各方勢力據一方，三國鼎立到中原統一的撲朔迷離的歷史，一個個廣為流傳的故事，一位位為彬彬如生的英雄人物，浮現在我腦中腦中，《品三國》講述三國時期常年戰亂的歷史，為一位為英雄，關羽，張飛，劉備，曹操，孫權……個個彬彬如生，外交，文化，謀略政治，經濟天文，教育，方方面面，包羅萬象。

　　其中我最喜歡曹操。

　　曹操，人們心中是一代奸雄在戲劇中，他也只有一個白臉奸臣的形象“奸”從;扶天子以令諸侯;可見“雄”;在亂世之中一個人建立起如此大業，他好人才頒布《求賢令》主張“維才是舉”，隻笑不哭，在任何時候，即使是他戰敗的時候或戰死的那一刻他也只會笑。

　　但我對曹操最深的印象卻是他對丁夫人的態度，曹操對夫人是我所知的古人中最好的一個，當你看到曹操對待夫人後你卻十分不容易將他與任何人都提防著，奸詐的一面聯系起來，但正是曹操對待不同人，不同事的態度組合起來才是真正的曹操啊！

　　有紅就會有黑有光明就會有黑暗有忠義就會有奸惡，在三國的風沙中我們不應該不只看一面。

　　(五)有你真好

　　古人雲，“讀萬卷書，行萬裡路”，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”由此可見，書，對古人是多麽的重要！所以我們新一代的中學生又有什麽理由不讀書呢?

　　從 幼兒園起，書就一直陪伴我左右，一開始爸媽讓我從一些小圖冊學習，會認識拚音後，便學一些注有拚音的故事書供我學習，後來我成了高年級的小學生，會看一些名著，在時光的流逝中慢慢成長，現在我已成為了一名中學生。

　　讀書的好處有很多:可以提升寫作水平，可以開闊視野，增長見識，可以獲取知識，還可以陶治情操……

　　可是讀書也要有選擇性的讀，要讀一些對青少年兒童有幫助的書，多讀古今中外的名著，應少讀漫畫書，科幻小說等不良書籍。

　　多讀好書真是讓我受益匪淺啊！

　　《十萬個為什麽》為我解開了無數次謎團，《老人與海》中頑強的桑地亞哥 告訴我做人要有百折不撓的精神，《朝花明時》體現了當時社會的黑暗與作者對當時社會風氣的諷刺與痛恨。

　　書，在我的成長過程中，你一直陪伴著我一路上，有你真好！我會珍惜書陪我快樂的時光。