(一)有你，真好

　　在我成長的道路上，遇到了許多對我疼愛，友善的人，有和我共同學習的同學，有平易近人的老師……但我最慶幸的還是遇到了我的媽媽。

　　在五年級的時候，有一天，媽媽去給甲魚換水，但甲魚不領情，反而把她咬了一口。但我什麽也不知道，媽媽要帶我出去吃飯，我不想去朝她大吼:“我就要在家吃飯！我就不在外面吃！”。媽媽被我吼得啞口無言，隻好默默的在廚房做飯。大約一個小時過去了，我發現了異常，以前媽媽20分鍾就可以做出一頓飯，可這麽久了都還沒好，似乎有些反常。於是我偷偷的跑到廚房門口，伸出頭來悄悄的看媽媽。媽媽將左手放在背後，右手努力的切菜，因為沒有左手穩住，所以切出來的菜參差不齊。她低頭望了望地上的甲魚，眼睛裡出現了一點點淚光，似乎有些不甘。我這才發現，媽媽的手被咬傷了，現在還流血，我現在才徹底明白，為我自己的行為後悔。

　　一次暑假，我和媽媽一塊去南京的姑姑家玩。。媽媽想去中山陵遊玩，可我不想去，我卻想呆在家裡，媽媽又想讓我陪她，那怎麽辦呢?在我的反駁下她隻好自己一個人去了。於是我就在姑姑家吹空調，沒吹一會兒就把自己吹發燒了，媽媽回來時發現我發燒了，她急忙跑下樓去買了一包感冒藥，匆忙趕回來用開水泡開，又拿了一條冰毛巾放在我的頭上。這時候，我的心是暖的，是被媽媽的愛暖的，而不是發燒。

　　有一次考試，我竟然隻考了80分。媽媽看見後沉默了，過了很久，語重心長地對我說:“兒子學習是靠自己的，媽媽不可能一輩子都陪你一起，隻考了這麽一點分，也對不起自己的付出啊！”。我聽了這番話，氣就上來了，大聲說:“我隻考這麽多分，關你什麽事?難道你是太平洋的警察嗎?”媽媽被氣得滿臉通紅，進了房間，我生氣地把書包丟在桌子上，非常煩躁。過了很久，媽媽出來了，她來到我的房間，幫我分析錯題，我偶然看見她的眼眶早已哭紅，我這才明白是我錯了。

　　媽媽的愛就像大海一樣深沉，像草原一樣寬廣。有你，真好！

　　(二)研學遊記

　　秋高氣爽，正是旅行的好季節。學校裡開展研學活動，去桃花源和花果山。這次活動中，最大的亮點莫過於在酒店和同學一起過夜。

　　夜幕降臨，天空中下著點小雨，卻絲毫不影響我激動的心情。來到酒店，我已經迫不及待了，可是教官還在說些注意事項。我煩躁極了，我們都這麽大個人了，這些事情還不知道，真是淡吃蘿卜瞎操心。“解散上樓”，聽到這句話後，我們班的男生一個比一個衝得快，我尋思著酒店應該有電梯，果然旁邊就有。我似乎發現了新大陸，可上面卻寫著電梯故障。我無語極了，隻好去走樓梯，可這時的樓梯早就人滿為患了。唉，於是我就成了我們房間最後一個到的了，我選了一個靠窗邊的上鋪位置，剛好可以看到窗外的月色，也可以透氣。不一會兒，同學們都洗漱完成了，大家回到自己的床上，等到導遊查過人數後，關燈了，寢室裡頓時炸開了鍋，說的說話，笑的笑，開手電筒發光的。這時，下鋪的人大喊了一句，不要講了，等12點沒有教官之後再講，可說了和沒說一樣，誰也不聽他的，反而聲音越來越大。

　　不知不覺中到了12點，可我們宿舍沒有一絲睡意。我望著窗外的月色，產生了無數情思，有了一絲絲睡意。

我請求你們下鋪的，“能不能別吵了，我要睡了”，下鋪的回答，“剛剛叫你睡你不睡，現在睡什麽睡?”於是寢室炸開了鍋。突然“嗶”的一聲，伴隨著一句，完了，房門被打開了，“你們房間怎麽了，發神經嗎?是上鋪的吵，還是下鋪的吵?”凶惡的男高音從門口傳來，“主要是上鋪的，”下鋪的大喊，我的心裡反抗，有病吧，剛剛明明是你們在那吵，怎麽又成我們了?他見我們安靜了，便不再追問，走了。過了一會兒，聲音從隔壁傳來，突然有人大笑起來，又聽到“嘩”的一聲門被打開了，“來，你們房間的都給我出來，不睡就給我站著，已經有兩個房間的同學在樓下面站著了，你們要不要也出來?”他終於走了，這次終於安靜了，我也睡著了。　　可到了凌晨三點，又被震天動地的吵鬧聲吵醒了，隔壁的同學賣力地敲門，我還以為天亮了，我們不甘情願的爬了起來，和他們說話。“你們睡不睡?”一個女人的聲音傳了過來，他們“噔噔噔”地逃了回去，我們也安靜下來。那個聲音越來越近，只聽見隔壁的房門被打開，被那個女人狠狠地教訓了一番。

　　和同學在一塊在外面玩就是這樣，既有趣又驚險。這次活動促進了同學之間的友誼，學會了生活自理的重要性。

　　(三)雨裡的回憶

　　“哥哥，你怎麽?”。我睜開眼，幾個小朋友圍在我的身邊，我正坐在地上，十分痛苦。這熟悉的一幕又浮現在我眼前。

　　記得在兩三年前，天空中飄來幾朵烏雲，忽然下起了大雨，可我卻沒有傘，隻好用百米運動員一般衝向食堂。路上積滿了水，時不時的就會踩上一腳，我的鞋子和衣服都已經被這雨水給打濕了，誰知前面出現一個坑，我一腳踩了進去，一隻腳沒站穩，一下摔了個狗啃泥。我連忙坐起來，才發現右腳已經磨破了皮，有的地方還出血了。我用手嘗試站起來，可腿疼得動不了了。

　　雨稀稀疏疏的落在我的身上，隱約覺得有些刺痛，讓我的心靈感到冷冰冰的。周圍的行人都向我投來嘲笑的目光，讓我感到更加冰冷。這時候，四周的雨還在下，可我頭上的雨卻停了，一個小朋友為我打起了傘，對著另外幾個小朋友大喊:“你們快來，這裡好像有個哥哥受傷了！”幾個小朋友急急忙忙跑了過來，“我們把他送到醫務室吧！”一個小朋友提議，他們也不反對，都行動了起來，有的打傘，有的扶我，一左一右各一個，可是他們用盡了力氣，也沒能將我扶起來，又有一個人加入其中，終於將我扶了起來。因為我要比他們高一個頭，所以他們扶得很吃力，打傘的也只能踮著腳一步一步往前走。我瞬間被這幾個小朋友給感動了，心裡立馬就溫暖了起來。他們雖然年齡還小，但他們的行為舉止早已超過了許多同齡人，或是比他們還要大很多的人。

　　經歷了這段艱辛的路程，終於到了醫務室，他們把我帶到了醫生那包扎，我疼得叫出了聲，一個小朋友走了過來，輕輕地撫摸著我的手，還安慰道:“哥哥，別怕，我也是這個樣子的，每次受傷後包扎都會哭，沒關系，只要忍一忍就好了。”我徹底被這幾個小朋友打動了，這時候我才想起來問他們是多少班的，可他們聽了，給我身邊放了一把雨傘就溜走了。

　　雨落在我身上是涼的，可這次心裡卻暖和極了。

　　(四)瘋狂猜成語

　　“叮叮”上課了，一個身影從後門走了過來，放眼望去，我以為信息老師來了，可放眼放去。誒?怎麽是語文老師，手上似乎還拿著什麽東西。我心想，完了完了，老師肯定要佔課，不對啊，在我印象中，語文老師不佔課才對呀。我正疑惑著，教室裡頓時安靜下來。語文老師凶惡的站在教室門口，掃視著教室，褲子裡藏著一個藍色的棍子，我第一眼以為是個羽毛球拍，語文老師不會想帶著我們去打羽毛球吧?只見他手中還夾著一個迷你的小錘子，裡面還有一個小鈴鐺，正當當的響著。語文老師那樣一個高大的身材，卻拿著那麽迷你的錘子，比例嚴重失調，我忍不住笑了起來。語文老師繃著臉走了進來，一瞬間，讓我覺得這已經不是我認識的語文老師了，他曾經都是面帶微笑的走進來，今天怎麽變呢?

　　語文老師打開電腦，用U盤打開了一個PPT，上面幾個大字寫著瘋狂猜成語。我從最左邊的頁面中看到第一個詞語，有一個圓，裡面寫著“應”，圓的外面右下角寫著一個“合”子，我一下就猜出來了，是裡應外合。這時候老師說第五小組先來，謝天謝地，不是我這組先來。坐在第一位的同學，還沒有搞明白是什麽情況，就被叫了起來。好在別人把答案說了出來，他才勉強過了這一關。下一個就到了我的同桌，他的題目相比起上一題就難了一些。過了一會兒，才有同學發現這題的答案，可這時候已經遲了，老師從講台上拿起了那迷你錘子，上去就是一下，“啪”的一聲響聲在教室裡傳播，他紅著臉回了座位。我詢問他:“疼不疼啊?”他回答道，沒感覺，我半信半疑。

　　不一會兒就到了我們這組，我們慢慢的走到講台前等著前面的同學答題，很快前面就只剩下了一個同學，那就是我們的班長，可這時出現了一個十分困難的題目，她看了之後啞口無言，我也著急:班長啊！班長，你不是經常告訴別人答案嗎?怎麽自己的不會了呢?你快說啊，我也不會，你答出來了我就可以答下一個了，這樣很大概率我可以不被打了啊！可結果出乎意料，班長沒答出來，我也被打了。

　　通過這次遊戲，告訴了我們要有一定的觀察能力，和一定的詞匯積累。

　　(五)點亮我生命的人

　　那是一個朗潤的晴天，陽光正好，小鳥在枝頭高歌，可我的心情並不朗潤，眼前的世界昏暗的沒有一絲生機。

　　爸媽的指責聲在我腦海裡徘徊， 風吹到我的臉上也刺刺的。我抱著一份81分的試卷，硬著頭皮回家了。這僅僅是一次小測試，卻只有這樣的成績，我也未曾想過。

　　回到家裡，家裡死一般的寂靜，爸媽都不在家，我躺在床上享受戰爭前最後的和平。我試著用其他的事來忘掉他，可就是忘不掉。那能怎麽辦呢?我又開始組織解釋的語言，可發現這只是借口。

　　我走到窗前，不知如何是好，只見一個小朋友正在籃球場練習投籃，聽著籃球砸到框上的聲音，我也為他感到歎息。籃球一次次從框裡彈出，小朋友一次次的嘗試，可結果還是不盡人意。小朋友投籃姿勢的變形，我似乎感到了他的失落，我也不禁在心裡為他加油打氣。

　　經過小朋友不懈的努力嘗試，這球終於進了，突然天空變得更晴朗了，太陽光也更加舒適溫暖了。我似乎明白了什麽，這個小朋友就算多次不進都一直堅持，不會因為一次失敗而喪失了鬥志而影響了結局。那我也不是需要他這樣的精神嗎?難道我還不如一個小朋友嗎?我立即充滿了鬥志，窗外美麗的景色也不正是為我而生的嗎?我有什麽理由找借口，解釋自己的過錯。

　　我回到書桌上，認真地分析了錯題並改正。我真正認識到這張卷子也並不是很難，是因為我不認真的態度而導致的，小朋友他是值得我學習的，是他的行為給了我啟迪，讓我從短暫的失敗中走了出來。

　　是啊！“失敗乃是成功之母”，只有經歷失敗才會成功，但重要的是我們要有從失敗中走出來的勇氣。