作為全年級理科的唯一重點班，在這樣純靠體力的活動中，當然———是倒數。。

　　“別灰心嘛，不過是依靠蠻力罷了。”

　　“班長說的對。”

　　“就是，參與其中就已經足夠了。”

　　“沒參與其中但也目睹了全過程好嗎，我也是很感動的！”

　　一名臉上長滿雀斑個字低低的女生反駁道。

　　“是的，大家都很棒！”

　　不過雖說是倒數，也有一顆紅星的參與獎。

　　更有一個超大的驚喜，在傍晚吃飯的時候，張小飛獲得了一點體力。

　　 9到10，蛻變！

　　終於是正常水平了！

　　記得高一開始打籃球，體力不知不覺間就變好了許多，軍訓時期食物豐富營養，而且生活作息規律，突破一點是很正常的事情。

　　晚飯過後要回到宿舍整理內務，將中午午睡時教官所講全部落實，路上，張小飛感覺自己能一拳打碎石頭。

　　“三尺是多高?”

　　“一米吧最多。”

　　“試一試?”

　　“啊我為什麽跳的還是那麽低??”

　　【宿主的體力不是直接加上一點，而是在日常生活中逐漸鍛煉出來的，故並沒有很大的不適感】

　　“我把不適感稱作突破後遺症。”

　　幾步一跳，張小飛迅速回到了男生宿舍。

　　旁邊男生女生看的不亦樂乎。

　　“兄弟們，飛哥回來宿舍了！快給飛哥端茶倒水！”

　　張小飛在給同學們擦汗的期間，贏得了很多人的尊重。

　　“我來給飛哥疊被子！”林奕從上鋪一步跳下，咚的一聲好像是要把地板砸碎。

　　“那我來給飛哥倒杯水！”

　　黑不溜秋的林奕好像很有這方面天賦，三兩下，就將卷成一團的被褥疊成了極其方正的豆腐塊。

　　“我說林奕啊，你家祖上是不是專門當軍人的，這被子疊的啊。”

　　“疊的怎?”

　　“疊的真美麗啊！”

　　“???”

　　“飛哥，那我呢?”

　　張小飛看了看那個身高與他差不多，此刻正躺在床板上玩魔方的少年，手拿起桌子上剛剛擺放的溫開水，一口喝完。

　　“幹了嗷，這水到的確實香。”

　　“哈哈。”

　　談笑之間，三階魔方就被拚好了。

　　這個時代，能夠擁有魔方的高中生，是什麽背景?

　　於是在大家夥紅紅火火整理內務期間，張小飛將對面小夥子手裡的魔方搶走，自顧自玩了起來。

　　“十點體力……”

　　我好像還有120點積分來著，如此厚實的體力…不練搏擊是不是惜沒了我這個身體怪物?

　　啊啊啊啊，我自命不凡！

　　兌換四級搏擊天賦！

　　【您必將偉大……】

　　沒有什麽爆炸性的複雜信息衝擊腦海，張小飛只是突然感覺身體更加有勁，他扔掉魔方，下了床板，對著空氣揮出一拳，因為力氣的原因，沒有出現凌厲的風聲與雜碎一切的氣勢，但在張小飛的腦海中，立馬出現了這一拳在技術上所有的不足之處。

　　他又揮出一拳，不足之處在緩緩減少。

　　“喲呵，飛哥，你這拳打得有點味道啊！”林奕出去上完廁所回來。

　　他也對著空氣連打了好幾拳，風聲凌厲，但在張小飛看來全是破綻，是的拳法不只是拳，拳不是力量與速度的代名詞，它是智慧的結晶。

　　力量與速度足夠，

但在技巧與靈活方面似乎是剛入門的樣子。　　“你很強，林奕同學，不過打拳也要注重技巧，希望多多練習。”

　　“是的，我很喜歡打拳，但並未為此付出過超級多的時間或精力，不過，”林奕又揮出一拳，“我以後會努力變好的！”林奕這才露出一個笑容，舉在身體前方的拳頭略微收回，又變作一個加油的姿勢。

　　張小飛將床上的魔方扔給對面的床位，倒在床板上閉目養神。

　　果然還是有一些年輕人的燥熱啊。

　　以張小飛對於林奕的推測，如他這樣周到的人，應該會先給張小飛還一份由衷的誇獎，之後再展示自己的決心和毅力，但或許在他聽來，張小飛長輩一樣的口吻，狠狠地激發了他對於自己愛好的熱情。

　　十幾歲的高中生，誰會承認自己比別人弱呢?又有誰會願意心甘情願地接受別人的批評呢?

　　但相比於其他的高中生，沒有當面反駁張小飛，已經是極其成熟的表現了。

　　也是，自己看起來弱不禁風的，任誰被這樣的人指責拳法，都會生出一股氣兒吧?

　　張小飛翹起二郎腿在床上，一顛一顛，嘴裡哼著周傑倫歌曲的小調，眼睛一張一合，是快要睡著了。

　　於是乎，門外哨聲響起。

　　“出宿舍！”

　　“檢查內務！”

　　“全都給我靠牆站！”

　　幾名身穿墨綠色襯衫與迷彩色褲子的教官風風火火地趕來，手裡拿著一份表，可能是用來記錄優秀宿舍或反面典例。

　　其中站在邊角上的，就是他們班那個邋遢榆木腦袋的教官。

　　張小飛看著他臉上木偶人一樣的表情，撇了撇嘴，靠著牆站了起來。

　　這一角全都是高二一班，也就是張小飛同學的班級宿舍。

　　“哼，疊的什麽破爛被子?”

　　“嗯?你這衛生紙不能放在枕頭邊！”

　　“差差差！你為什麽把脫下的鞋子扔到洗臉盆裡面?！”

　　“真是一夥……”

　　教官們罵罵咧咧著走遠了，可能是因為管理我們班的緣故，木偶人教官又折了回來，同學們看著他不整的襯衣邋遢地塞進皮帶裡，都在偷偷笑。

　　教官看著這群學生，“你們這疊的是狗屁被子。”

　　教官的語言有方言的特色，並且鼻音濃重，聽起來也非常搞笑。

　　“是狗屁。”有人小聲回答，但分明帶有一點怨氣。

　　“嗯?誰說的！”

　　“報告教官！不知道！”

　　教官冷哼一聲，邁著大八字緩緩走開。

　　還未走遠，又不知道是哪個調皮搗蛋的小鬼，學著教官厚實的鼻音和呲牙咧嘴的嗓音，“嗯?你們這疊的是狗屁被子！

　　回答我！你們疊的就是狗屁被子！”

　　如此，一陣又一陣笑聲撞擊著四周的牆壁，也立馬有人開始附合，互相笑著推搡著打鬧。

　　而還未走遠的教官聽見如此，或許是以為在嘲笑他的方言，便立馬轉過身來，鼻梁極低的臉扭曲起來，黑色的靴子咕咚咕咚地撞擊著地面。

　　“剛才！

　　是誰說的！”

　　他環顧四周，見一個一個都低著頭，便要再次發作，“你們一個個，要是沒人敢承認，晚練的所有休息，包括你們的班會，都要給我蹲著上課！”

　　說完這段，他再次環顧四周，卻直剌剌地撞到了林奕的眼睛。

　　林奕站正軍姿，目視教官，眼神裡充滿了火紅色。

　　“你?是你?”

　　“報告教官！不是！”林奕不為所動，以更為洪亮的聲音回應，他的目光仍然直剌剌地瞪著教官。

　　他們兩個似乎在比誰的聲音更大，音浪翻來覆去，低頭假寐的張小飛一個激靈被嚇起來——他是離兩人最近的。

　　教官摘下頭頂的帽子，張小飛這時看清了，他眼睛很小，光頭，眉毛朝下，顴骨往外鼓出，嘴唇兩遍奇怪地向上彎，五官極不協調地擠在一起，很像一百年前RB的倭寇。

　　而他此時似乎終於被激怒得失去理智了。

　　“我說是你就是你！”他轉過身去，“還有！盡管現在找到替罪羔羊了，但你們今天晚上都別想給我坐下！”

　　張小飛聽見身旁的林奕此時重重地呼出一口氣。

　　教官喘著粗氣離開，似乎是聽見眾人竊竊私語般的笑聲，他極不自然地把手裡的帽子又扣在頭頂。

　　張小飛漫步走回宿舍，隨意說到，“不過是一名內心極其弱小自卑的失敗者罷了。”

　　剛坐在床上的林奕聽到這句話，憤怒的表情分明有些緩解。

　　系統。

　　使用探測器。