美少女請別表白

　　第二百六十九章:鈴蘭琉乃的要求

　　面子，對於一個現充來說是必須品，而對於鈴蘭琉乃甚至可以說是半條命。

　　如果讓她很丟人的活著，或者讓她死，她甚至連思考都不用會毫不猶豫的選擇死亡。

　　死有什麽可怕的，眼睛一閉就完事了。

　　所以在那個雨夜她才敢向著教學樓頂的缺口走過去。

　　但現在對於她來說似乎有比這兩個更重要的東西了。

　　雖說她把不高興寫在了臉上，但自從天草司進來後，她否定的語氣開始變得有些松軟。

　　當然是以她的角度來說。

　　在侍奉部的大家眼中，現在的鈴蘭琉乃依舊是平時囂張跋扈的她。

　　“如果我不去揭穿山岡他絕對會跟所有人說，是我嫌棄品川才嫁禍給他的。”鈴蘭琉乃不滿的說道。

　　“那就當成這樣就好了嘛，反正你本來就不喜歡他不是麽?”愛衣說道。

　　“那怎麽不說是你討厭他呢！”

　　“又跟我沒關系。”

　　“跟你沒關系你還多管閑事。”

　　“我……我這不是看品川同學太可憐了麽。”

　　哼的一聲別過頭，挽著手，鈴蘭琉乃大聲道:“丟人的不是你，真是站的說話不腰疼。”

　　“也沒什麽丟人的呀，不過是你討厭品川啦，這又不是什麽大事。”愛衣分析。

　　“怎麽不是大事，我身為A班的班長必須平等對待所有人。”鈴蘭琉乃有自己的主張。

　　“那你平等對待山岡和二村?”

　　“你……”

　　被壓的說不出話，揮了揮手，鈴蘭琉乃淡淡道:“反正我不想幫品川，再說了他昨天態度那麽差，到現在連個道歉都沒有，我憑什麽幫他。”

　　“如果你去揭穿山岡那麽他就會被欺負的更慘了。”愛衣說道。

　　“跟我有什麽關系?”挽著手臂，鈴蘭琉乃看向別處。

　　“你不是班長麽，班長不應該保護同學嘛。”

　　“我要幫他呀他不是不需要麽?”鈴蘭琉乃據理力爭。

　　終於到現在，天草司大概了解了鈴蘭琉乃的想法。

　　目光看向涼宮愛，只見此時她也恰好的看著自己。

　　四目相對，陽光順著她的發梢落進了侍奉部內，望著彼此，兩人同時漏出笑容。

　　別過頭看向對面，看著毫不退讓的鈴蘭琉乃，涼宮愛說道:“說吧，你要什麽條件。”

　　“條件?”

　　皺著眉，鈴蘭琉乃看著涼宮愛似乎陷入思考。

　　“只要你不去揭穿山岡，我們侍奉部可以滿足你一個願望。”涼宮愛如此說道。

　　不得不說這是個很有誘惑性的提議。

　　目光兩三次的掃過天草司，終於她說道:“那我要司給我當跟班。”

　　“請容我拒絕。”

　　“請容我拒絕。”

　　涼宮愛和天草司近乎異口同聲。

　　面面相覷這回輪到了天草司說話。

　　“鈴蘭大小姐，如果可以能不能提一些佔用時間較少的請求。”

　　“比如說?”挑著眉，鈴蘭琉乃想要知道界限。

　　“比如說當你一天跟班。”

　　“那太少了。”鈴蘭琉乃拒絕。

　　“那兩天?”

　　“最少一周。”

　　鈴蘭琉乃降低的標準。

　　坐在旁邊高梨驚訝的睜大雙眼看著面前討價還價的鈴蘭琉乃。

　　略作沉思，天草司提問:“跟班都需要幹嘛呀?”

　　“就是給我跑跑腿，

出門給了拎拎包，早晚要送我上下學，周末還要陪我去買東西……”　　“那不就是男朋友麽?”

　　涼宮咲不識趣的戳穿了她。

　　微微一怔，感覺到周圍的視線頓時都匯聚到了她身上，鈴蘭琉乃瞬間覺得自己面部的溫度驟然提升。

　　“你……你在說什麽?這……這是跟班！”鈴蘭琉乃手忙腳亂的解釋著。

　　苦笑的看著慌亂的她，天草司打開手機看了下時間。

　　“那就這周為期限?”

　　“這周?今天已經周三了。”鈴蘭琉乃似乎有些不滿意。

　　“還有四天半，應該夠讓你體驗一下大小姐的感覺了吧。”天草司說道:“而且下午如果山岡提起這個問題，我絕對幫你說話。”

　　“真的?”

　　鈴蘭琉乃臉上終於不再是那副不高興的表情了。

　　“真的。”

　　肯定的點了點頭，天草司指著愛衣和千代:“你放心，在這件事上大家都是你的夥伴。”

　　“是的，只是這件事。”愛衣有些不願意承認。

　　“沒錯，對於校園霸凌我們絕對不會熟視無睹的。”千代拍了拍胸脯保證道。

　　低頭思考，看著高梨驚訝的眼神，最終鈴蘭琉乃接受了這個建議。

　　“那說好了，從現在起到這周結束，你就是我的跟班了。”

　　“好的女王大人。”

　　做出了一個動漫之中的騎士禮，在發現其他人詭異的眼神後，天草司嘿嘿一笑，隨後坐了下來。

　　“你幹嘛呢?”鈴蘭琉乃提醒著他。

　　眨了眨眼， 突然天草司想到了是從現在起。

　　和侍奉部的大家做了個無可奈何的微笑，跟在鈴蘭琉乃後，三人一起回到了教室。

　　下午理科課。

　　在理科老師一屋後，教室內的氣氛就異常詭異。

　　安靜的出奇，站在講台上，高木老師觀察著品川，山岡以及鈴蘭的表情一時間沒有開口。

　　似乎在醞釀措辭，見此，鈴蘭率先帶頭喊道:“老師好。”

　　隨後班級內齊刷刷的聲音伴隨著上課鈴打斷了高木老師的思緒。

　　理科課正式的開始，教室內安靜的只有粉筆與黑板的滑動聲。

　　在黑板上寫好例題，將粉筆放下拍了拍白灰，高木老師回過頭看著靜如止水的班級問道:

　　“來，誰回答一下這個問題?”

　　鴉雀無聲，似乎沒有願意打破這份平靜，見此千代舉手起身。

　　這種等級的題目對於千代來說簡直是小菜一碟，本來高木老師並不想提問她，但在發現沒有第二個人舉手後，他最終無奈選擇了千代。

　　一切如他所料，千代三兩下便將這個例題解開。

　　在她的基礎上，高木老師開始和同學們講解這道題的解題思路。

　　一道題講完，很快輪到了第二道題。

　　這是一道延展類的題，待他寫完在黑板上，回過頭他等待著有人主動舉手回答。

　　望著安靜的學生們，高木老師在等待，在思考。

　　突然一本書的跌落打破了這片安靜。

　　目光看向聲音的源頭，只見品川曜睜大了眼睛身體微微僵直面色恐慌。