美少女請別表白
第四百五十二章:又見文化祭【三】
晚上放學後,下課鈴一響,小杉武彥就拎著茶水杯走了進來。
在和任課老師友好的交流了一下這節課的情況後,他招呼著天草和織雪站上講台,將粉筆丟給他們隨後坐到了講台一旁的木椅上。
“好了,說說你們思考了一天的結果吧。”
觀察著所有台下同學的臉,小杉武彥打開茶水蓋輕輕的抿了一口。
台下議論紛紛,等待些許安靜,天草司和織雪千代走上了講台。
“誰有好的建議麽?”織雪千代問。
雅雀無聲,過了一會前排的愛川渡說:“不如我們舉辦讀書大會吧。”
“那不就是自習麽?”小杉武彥冷冷的看著他。
咂了一下嘴,愛川渡挽著手臂焦急的看了眼手腕上的機械表。
雨宮同學提議:“不如我們來做鬼屋?”
“這個主意不錯。”
千代十分讚同,見大家沒有異議,天草司將鬼屋這個提議寫在了黑板上。
“還有麽?”
“話劇吧。”最後排一個矮個子女生提議。
“可以。”
在安靜中,天草司再次用粉筆記在了黑板上。
陸續提議的同學越來越多,最後經過篩選又是剩下幾個比較節能的活動。
食品【具體做什麽大家產生了分歧】
鬼屋【時間可能會不夠,大家拒絕在放學時間工作】
話劇【沒人想當演員】
詩詞大賽【小杉爺爺覺得太節能了最後被否決。】
在將最後的詩詞大賽擦掉後,原本亂糟糟的黑板上又只剩下文化祭幾個大字了。
繞了一圈又回到原點,看著時鍾分秒轉動,已經有部分的學生開始抗議了。
“文化祭活動隨便選一個就好啦。”
“是呀,晚上我還要上補習班呢。”
“三年級還要參加文化祭太不合理了。”
“唔,我想回家學習。”
“如果喜歡浪費時間你們自己在這浪費就好了,我晚上還有補習班的課,就先走了。”
林林總總反對的聲音越來越多,最終愛川渡背上書包從座位上站了起來。
其實從一開始這就是班級裡絕大多數人的心聲。
悄悄的觀察著小杉爺爺的表情,見他無動於衷,愛川渡索性大步向門外走去。
“站住。”
千代擋在了他的身前。
注視著他煩躁的表情,千代對著班級裡的所有人問:“你們真覺得文化祭是浪費時間的活動麽?”
“這不是廢話。”愛川渡白了她一眼伸手推開千代。
一個釀嗆千代險些摔倒,身後的天草眼疾手快一隻手摻住了她,另一隻手拉住愛川渡的書包。
“愛川同學等下再走,文化祭活動還沒有討論完呢。”
被拉住書包,愛川渡難以置信的看著他:“你有病是麽?”
轉過頭愛川渡將書包狠狠的摔在在地上:“你就這麽喜歡耽誤大家寶貴的時間麽?”
“我覺得這是一個學生必須要做的事情。”天草司可不管他是怎麽煽動人心。
面面相覷,有幾個同學也有和愛川渡一樣的想法。
“文化祭什麽的無所謂吧。”
“怎麽無所謂了,這可是高中三年最後的文化祭了。”鈴蘭琉乃拄著下巴靜靜的觀察著所有人。
果然她一開口,
原本的反對聲小了很多。 但依舊有人不服氣在和旁邊的同學碎碎念著。
“大家不要吵架,我覺得既然大家都著急回家還是應該快點決定文化祭的項目才是。”折原月此時站起充當著和事老的角色。
教室內一片安靜。
狠狠的瞪了他們一眼,愛川渡撿起書包丟在了桌子上。
“隻給你們十分鍾。”
“真臭屁。”愛衣小聲嘀咕著。
正當愛川準備回頭攻擊時,講台上,千代拍了拍手掌:“那好,既然大家都著急那還是快點決定班級活動比較好吧。”
將原本要說的話噎了回去,觀察著大家不滿的表情,愛川渡索性說道:“那不如就你們幾個替我們決定好了。”
“你什麽意思?”千代盯著他。
“反正我們都覺得無所謂,你們要做什麽做就好了,到時候你們出力不就行了麽?”愛川渡理所當然的說。
深吸一口氣,正當千代想說些什麽的時候,涼宮愛搶先一步問道:“你真覺得這樣好麽?”
“有什麽不好的。”愛川渡聳了聳肩。
講台旁,一直默默不發聲的小杉武彥歎了口氣,看了眼窗外的天色從座位上站起。
“好了。”
他拍了拍手掌讓講台上的天草和織雪下去。
但織雪似乎並不打算認輸。
“愛川同學,你覺得以你現在這麽努力未來有可能考上東大麽?”
織雪認真的盯著他,感到有些意外,小杉武彥再次回到了座位。
“你什麽意思?”愛川表情僵硬。
“字面意思,你沒發現你的成績越來越是差麽?”
“這跟文化祭有什麽關系?”
“當然有關系。”織雪千代深吸一口氣,抬起頭對著教室裡的所有同學大聲講道:“我請問你們,你們什麽時候見過涼宮同學一直這麽拚命的學習?”
教室內一片安靜,目光陸續轉到涼宮愛身上,只見她表情冷淡的合上了小說看向講台。
“那你是什麽意思?鼓勵我們不要學習?”愛川渡表情難看的盯著她。
“當然不是,我只是告訴大家,什麽時候就該做什麽時候的事。”千代敲了敲黑板,指著上面文化祭的三個大字:“現在是文化祭時間,我們要做的就是好好享受這段假期,等到該學習的時候,再去全身心的學習。”
“正所謂欲速則不達。”角落中鈴蘭趁機捧哏。
教室裡略微有些安靜。
坐在講台邊上, 小杉武彥忍不住為她鼓掌。
“正如織雪所說,我這次讓你們認真對待文化祭的目的也是如此,現在的班級氣氛太糟了,學校為什麽每節課間給你們十分鍾的休息時間?除了上廁所,這更是給你們放松的時間,一直緊繃的神經只會讓你們給自己壓垮,而現在我感覺到,班級裡的同學都快要頂不住這壓力了。”
這段時間A班內哪怕是課間,大家依舊是一副認真學習的樣子。
這種情況很容易造成惡性循環,頂的住壓力的學生或許會做的很好,如果頂不住,很有可能就會釀成慘案。
這種案例並不算少。
每年都會聽到有學生頂不住高考學習的壓力跳樓自殺。
而小杉老師之所以這麽重視這次文化祭的原因正是如此。
在他看來班級裡已經有幾個快被壓力壓倒的同學了。
在原來的班級,他們是鳳毛麟角。
但在A班,他們卻遲遲衝不上來。
在失落和絕望感沒有充斥內心之際,小杉武彥決定即時挽救,所以他才在這裡將所有同學留到了現在。
“再給你們最後十分鍾機會,選出一個適合你們這個年齡段青春有活力的活動,要所有人都參加,不能有人落下的活動。”小杉武彥做出最後的通告。
聽到他的這些話,教室裡的同學們都陷入了安靜。
站在講台上,天草,織雪兩位班長手握著粉筆等待著大家。
坐在最後排的角落,愛衣興奮的舉起右手。
“不如我們班來玩智力問答吧。”