中午飯後，陳鴻用楊帆手機打了張瑾瑜的電話，兩人約定在生物園的小溪邊見面，他特意帶了兩杯奶茶，不知道她的口味，檸檬水萬金油。

　　“你說這是帶給英語老師的?她要教你學習?免費給你補課?”

　　楊帆對於陳鴻的騷操作很驚訝，但也不是不能理解，只是高中生主動找老師幫忙補課，還是很少見，可以說都想著更多的時間去玩了。

　　他根本不懂，太年輕了。

　　…

　　秋天校園裡的花兒凋謝了，樹葉乾枯了，光禿禿的樹丫沒精打采的垂著，昔日綠油油的草地如今也只是一片枯黃。

　　不過絢爛的深秋，它把金色和紫色摻雜在依然鮮明的綠色裡。仿佛是日光融成的點滴，落在了茂密的樹從裡。那黃中帶綠的楊樹葉，暗紅色的槐樹葉，還有那火紅的楓葉，遠遠望去，像一個燃燒的火堆，只有那松樹依然不怕冷，松針還是綠的那麽可愛。

　　陳鴻感受到自然的洗禮，心曠神怡。

　　他比張瑾瑜先到一會兒，他找了一個水泥仿製的木墩子坐下，帶了老師交代的英語詞典。

　　突然一陣香風襲來，一種自然柔和，一點不突兀淡淡清香，聞著很舒服。

　　“瑜姐，今天辛苦你了，我請你喝奶茶！這杯是檸檬水，增強抵抗力的。你是哪個學校畢業的啊?”他主動挑起話題，因為聞香已經知道，張瑾瑜是內心溫柔型的女人，而且很注重生活品質，用的香水也不便宜。

　　一些便宜的香水工業感會非常非常的強，所謂工業感就是那種化學元素味道，而那些貴的香水，那很自然，沒有刺激性。

　　劃重點，敲黑板:每個女人呢，都有屬於她們自己獨特的味。女人身上散發的味道也是一種信號，這個信號可以讓別人知道你是誰。男人可以通過女人身上散發的味道來判斷他這個人的年齡、性格、品味等。

　　比如內向的人很注重自己的感受，他們不會用很濃的香水，他們選擇的一般都是自己能聞得到，別人卻聞不到的淡淡香味。

　　而外向的性格比較剛烈的。這種女性一般會很在意別人給的信號，也希望自己能夠通過味道讓別人認識自己，她們一般會傾向於香味濃一點的。

　　還有性格比較可愛，比較年輕的女生一般會選擇花香甜甜的果味香來體現他們的單純與朝氣。

　　張瑾瑜接過檸檬水，酸酸甜甜的感覺，像是懷念青春，她有些感懷以前的校園生活。

　　“我是湘省師范畢業，怎麽啦?”日常生活中的張瑾瑜說話吐字清晰，字正腔圓，說話聲音很小，而且語速較慢。

　　聽起來有一種溫柔禦姐型的聲音，nice！

　　“那湘省師范美女很多吧，畢竟瑜姐這樣漂亮的可不多見。”

　　“你個小鬼，懂什麽漂亮。你大學又想去的地方嗎?我們學校?”

　　“我目前這個成績還能選擇學校?”

　　“哈哈哈，你努力嘛！”

　　“這倒是，我要是認真學起來，第一名沒有其他人什麽事了！”

　　“嘻嘻，吹牛反正不上稅！不過你跟姐姐好好學，你還有機會考個好點的大學。”看著眼前青澀男孩陽光的笑容，她看著覺得還挺舒服，也沒有端起老師的架子，畢竟大不了幾歲，這樣交流也顯得自己年輕。

　　“瑜姐，你小瞧我了！打個賭。以後每一次考試，我考上了英語120分，你請我吃飯！考上班級英語第一，就請我看電影吧！英語年級第一，

就再說！”　　陳鴻弱化了關鍵詞，每一次！

　　張瑾瑜雖覺得自己被套路了，不過這些賭注又不大，請吃飯，看電影都不過很普通很簡單的一件事情罷了！

　　至於年級第一，呵呵！她不信！

　　她盯著陳鴻看了一會，說:“行！下次考試沒有120分，你怎麽辦?”

　　“你說就行！”

　　“行！到時再說，好吧?我更希望你好好努力學習，讓我的教學有成果。”

　　男孩很自信點頭:“沒問題。我現在八十分，要怎麽做?”

　　輸是不可能輸的！

　　“以後我的課，你隻管背單詞，把詞匯量先補起來，我每天中午帶你一起過一遍單詞，講解用法，加深你的記憶。”

　　“就這樣?學英語就這樣?”陳鴻有些沉默，老師還沒有教英語精髓，當然他的亂七八糟想法現在純屬做夢罷了。

　　“嗯啊，我監督你學習，你自己每天五十個單詞，不過分吧。”

　　“講道理，你大，你說了算！”

　　面對溫柔禦姐，陳鴻能說什麽?

　　“嗯，來吧，我們先從a的單詞開始…”

　　半小時後，張瑾瑜已經帶著陳鴻過了一遍今天需要記憶的單詞。

　　“你繼續朗讀記憶，過一遍加深印象，我就那邊樹乾上坐一會。”說完張瑾瑜邁著輕快的步伐走到水泥模擬的樹乾上，用紙巾簡單擦了擦就拉好裙子坐下，四周看了看。

　　陳鴻從下往上看著瑜姐，這個角度可以看到小腿位置，絲襪緊繃著的筆直長腿，嗯，很好看。

　　看著瑜姐就要掃視過來，趕緊低下頭，現在只能余光偶爾瞥一眼。

　　“瑜姐，這裡好幾個單詞後綴一樣呢！”

　　陳鴻抬頭看著張瑾瑜一臉求知。

　　“是的，背英語詞匯還有個技巧，英語中有很多高級詞根的，掌握一個你就可以同步掌握至少三四個英語單詞，而且這些詞根大多來自拉丁語系法語系等等外來語種，非常有規律的，就像學日語一樣，經常見到中文，而中文在日語中基本都代表高級詞匯或專業詞匯。”

　　“那我現在要聯合記憶嗎?”

　　“我建議你先獨立記憶，過一遍之後在聯合記憶…”

　　“好的。”

　　張瑾瑜居高臨下看著小男孩認真朗讀，裙子被她整好，不會走光，她也沒有什麽尷尬，偶爾風吹起透出小腿，也很正常吧?

　　再說一個學生能有什麽壞心思?

　　“瑜姐，這個a發音我不記得了…”

　　“你不懂就問的學習態度很好，這裡元音是這樣讀的…”

　　“a在開音節中—/e?/如:name、、Jane、baby、cake、make、take

　　在閉音節中—/?/如:bag、dad、hat、map、、back”

　　…

　　一個半小時的學英語時間結束，整體過程都充滿了輕松愉快的氛圍。陳鴻的提問，張瑾瑜都一一細致解答。畢竟一個積極上進愛學習的男孩子，總是令人欣賞的。

　　“瑜姐，要上課了，明天繼續！”陳鴻對於今天的學習很滿意，收獲很多。

　　陳鴻走向教室，張瑾瑜走向宿舍，兩人路口揮揮手分別。

　　…