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《佳偶俗成》第1章 放學第1時間
  “安安,快看,那就是我阿姨,她是我舅舅的女朋友。”莉莉附在安安的耳旁興奮地說。正在放學的隊伍裡往放學集合地點走的安安順著莉莉所指的方向望去,就看到一位身著紫色連衣裙的姐姐正在向莉莉招手,同時安安還看到爸爸小明和哥哥平平正在向她招手。

  安安和平平是龍鳳胎,本可以就讀同一個班級。但他們的父親小明和母親朵朵都主張倆孩分班學習更好,所以倆孩一直不同班。這天安安所在的四(三)班因有同學嚴重違反紀律導致班主任郝老師發怒而比平平所在的四(一)班放學晚了些。很快來到放學地點的安安和莉莉都被親人從班主任手中接走。為了孩子安全,放學時家長方必須在各班特定的放學地點等候。班主任郝老師按學號順序點名,點到名的學生如果有人來認領且來認領的人郝老師面熟,該學生就可出隊離校;如果前來接孩子的人是生面孔,那點到名的學生和家長方的人均由副班主任時老師領至隊尾進行身份查驗,直到確認家長方的人是學生的父母所委派,該學生方可離校;點到名的學生如果沒人認領,那該學生得站在郝老師身旁等候家人來接,沒人來接的學生不能離校。

  小明這天是開著他那改裝的電三輪來接孩子的,順便在鎮上買了些日用百貨,確認平平和安安都已在車上安頓好了,就開始載著兩個孩子往家趕。

  在孩子的教育問題上,一直是小明唱紅臉,老婆朵朵唱白臉。換句話說,就是小明很少大聲和孩子說話,需要批評的事經常由朵朵出面。小明則在孩子被媽媽批評後出來善後,心平氣和地告訴孩子如何正確對待媽媽的批評。由於這樣的分工,倆孩都願意跟父親親近。

  “哥哥,你知道什麽是‘女朋友’嗎?莉莉的那個紫裙子姐姐就是她舅舅的女朋友。莉莉今天送給我的鉛筆刀就是那個紫裙子姐姐給她買的,她有很多的卷筆刀,硬要把這個粉色的送給我,然後我就收下了。”安安說。

  “你隨便接受別人的禮物媽咪會很生氣,要不我把這盒水彩筆送給你你明天把鉛筆刀還給莉莉?”平平從書包裡掏出一盒帶封的水彩筆對安安說。

  “這樣莉莉會生氣的。哥哥,要不明天我把你的水彩筆送給莉莉。然後我的卷筆刀在家裡歸你,隻上學讓我帶上就行。這樣莉莉就會很高興了。”安安說。

  “我才不!我書房擱著好幾個卷筆刀,估計到上大學那會都用不完。我才不像你,明明自己不缺卷筆刀還要接受別人的饋贈。媽咪反覆交代我們不要隨便接受別人的禮物,也不要通過饋贈去獲得朋友。待會媽咪會懲罰你的,你做好思想準備吧。我就納悶了,你又沒惹那個莉莉,她高不高興關你啥事?你竟要為了討好她而忤逆媽咪,我認為你太沒原則了!”平平說。

  “我其實很怕媽咪生氣。但莉莉是我的同桌,又是我的好朋友,她要和我分享她的快樂我也不好拒絕,否則她會哭的。今天我就是怕莉莉哭才收下她的卷筆刀的。”安安不安地說。

  “那要是她哪天要你去殺人,你不去她就哭。難道你還真要答應她去殺人!你這個朋友不可理喻,趕緊和她斷交吧。說不定哪一天還真要你殺人。”平平生氣地說。

  “哥,你嘴巴太臭了!莉莉怎麽會要我去殺人呢?你這是在以小人之心度君子之腹。”安安反駁道。

  “行,這事我不說你了。咱這就讓老爸評評理。”平平朝駕駛室裡的小明問:“爸,

這是莉莉今天送給妹妹的卷筆刀,您說媽咪會不會生氣?媽咪總是說‘君子之交淡如水’,反覆要求我們不要收受別人的禮物,也反對我們通過饋贈去獲得朋友。還說送來送去的交不到志同道合的朋友,只能交到酒肉朋友。”  小明聽完平平的陳述後心裡發毛,因為他怕誤了孩子。平心而論,老婆朵朵對孩子的要求有其合理的一面,甚至從理論上講完全是正確的。但要平平和安安不參與送來送去的事又擔心孩子交不到發小,長大了孤立無援。小明想來個三思而後行,就回答道:“爸爸開車不能開小差否則不安全。這事等會回家先由我來向你媽咪匯報,這樣她大概率就不會責怪安安了。對於你媽咪的這個要求,我其實也是讚成的。因為你收了別人的禮物,就得想辦法還別人一樣禮物,這樣送來送去就沒完沒了了。既花錢又浪費精力。所以古人說‘君子之交淡如水,小人之交甘如醴’。你們倆今天在車上把這兩句話給我背誦下來再用手指頭在衣服上默寫幾遍。平平,‘甘如醴’的‘醴’你會寫嗎?我記得你以前是抄寫過的,還記得的話教教妹妹。爸爸得專心致志開車了。”

  安安本想對小明說:“爸爸,我確實不會寫‘甘如醴’的‘醴’,但我記得‘醴’的意思是“甜酒”,所以我能夠利用音序查字法很快查出是哪個“li”。”但她又怕影響爸爸開車,所以話到嘴邊又咽了回去,並迅速從書包裡掏出字典查起來。

  兄妹倆的注意力就這樣被父親成功地轉移到了默寫名言警句上,而小明說的“得專心致志開車才安全”其實也有“誤導”孩子的意味:一方面是讓倆孩誤以為他們在車上的言行自己管不過來從而還其以自在;另一方面是為了更方便觀察兄妹倆的言行舉止,以便能及時掌握倆孩的思想動態並加以引導。平平看到安安掏出了字典,趕緊湊過去核對自己記錯沒。很快倆孩查到了“甘如醴”的“醴”,並用手指頭在褲腿上把“醴”字默寫了幾遍。當車到家時,倆孩都表示,右邊是“曲”“豆”的甜酒“醴”已經徹底記牢了。
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