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《邏輯異變》第2章 3年7班與教室中的她與他【下】
  與“哲”的緣分,約莫可以追溯到兩年之前,那時候,他們都還是一年生的時候。慕容念隸屬於一年一班,而“哲”則來自二班,他們之間理應沒有什麽機會碰面才是——或者嚴格上的來說,即便有許多碰面的機會,也不會去在意對方的那種狀態。但萬事終究是有著巧合,白玉中學這所學校有著一個相當怪異的習俗,而因為這個怪異的習俗,坐在二班教室之中的慕容念單手撐著頭,目光略顯空洞的聽著不認識的老師講的課,手中耍弄著一隻油性水筆,在腦中思考到底為什麽學校會進行這種讓人摸不著頭腦的操作。

  倒也算不上是不熱愛學習,相反,這節課實際上是相當注重邏輯的數學,但學校上頭的人似乎總是忽略一件很重要的事情,那便是每個班級的教學進度向來不同。這樣想著的慕容念不住打了個哈欠,不管怎麽說,聽過的知識再聽一遍終歸會使人犯困,即便這樣的事件實際上已經犯下了相當嚴重的邏輯謬誤。是回歸謬誤吧,完全忽略掉了統計學上隨機起落的回歸現象而做出的錯誤因果推論,琢磨出這樣一個活動的家夥絕對是回歸謬誤的受害者,如果能提出來就好了……只可惜提出這一個串班想法的人必然不在這樣一個教室之中,發現謬誤卻無法將之指正,實在是讓人感到悲哀。

  正因這樣的想法而歎氣,身邊同桌的男生就直接被老師叫了起來,看了看黑板,應當是被老師叫起來回答問題。即便完全對課堂不感興趣,慕容念還是對於周圍的情況有所觀察,這名男生即便只是坐著約莫都比當時的慕容念要高上二十公分左右,佩戴著一眼看上去相當蠢的黑框眼鏡,當然這不是重點,重點是他自從上課鈴打響以來,一直都處在一個用掌心扶住額頭的深度睡眠狀態。這樣的情況下被老師喊起來回答問題,向來都會很不妙吧……慕容念沒有幫助他的想法,畢竟二人素不相識,但清醒過來的男生卻先一步搭話。

  “老師問的是哪一題來著?”

  “……第23頁練習題第二題。”

  即便男生詢問了究竟是哪一道題,慕容念仍舊不覺得他能夠以解出來,早已做好了看他答不上來被老師罰站的窘態。但出乎意料的,男生在略微翻了翻書,找到實際的問題之後,露出了“原來如此”的表情,隨後,便是一幅胸有成竹的模樣。他答出了老師的問題,並且采用了完全令人意想不到的解法——應當不是慕容念為之驚訝,就連老師都被這樣的解法驚到了的模樣。答出了問題,男生心滿意足的回到了座位之上,再度單生撐住額頭,意圖二度陷入沉睡。

  “你到底怎麽想到這個解法的?你這樣真的是一直在睡覺?!”

  “啊,這題也沒什麽啊?太簡單了,所以看上一眼就能想到該怎麽解,難不成它還有固定的解法嗎?”

  “倒也不是……”慕容念思考片刻,繼續問著:“這麽說來,就算你完全沒聽課,也能立刻解出題目嗎?只要看上一眼題目就行?”男生則是笑了笑,點了點頭,隨後則是回過頭去,繼續了他的大會周公。這就是“哲”,全名是司哲。

  他肯定相當擅長邏輯思維,慕容念心下這樣想到,為他這個人定下了標簽。

  學習數學確實很需要邏輯思維,基礎扎實,且邏輯思維優異,便能一眼看出題目的解法;同時思維可能還有些跳脫,借此想到什麽超乎其他人印象的解法。

  真的是相當厲害的家夥啊,即便帶上那副眼鏡讓他的整幅面向顯得有些老實,

還相當嗜睡,但這家夥的內在絕對不是什麽老實的家夥,邏輯思維想必就是他最大的武器——他展現給外界的形象,絕對是偽裝的吧。  慕容念的心下對這名不知道名字的男生思考觀察了數不清的次數,當然,這絕對算不上一見鍾情的程度,只不過是對於他很在意而已。如果待到下課,一定要好好的和他交流一下——至少慕容念的心中是這麽想的。只是,在下課鈴奏響了之後,她卻沒有等到這樣一個機會。

  “哲!樓下的櫻花開了!去看看吧!”

  是一名女生,看情況也是二班的學生,身高與慕容念相比矮了十公分左右吧。穿著校服,續有黑色的柔順長發,該怎麽評價這名女生呢……應當是“可愛”吧,除此之外倒是想不出其他詞匯了。站在司哲的身邊,正正好好是湊出了一個相當微妙的身高差。

  “嗯?開了嗎?那去吧,把手機也拿上,順便拍兩張照。”

  “好欸!早聽說這所學校有櫻花,現在可算看到了!”

  完全沒有任何機會的,二人就這樣轉身離開了。

  真是倒了血霉了……慕容念心下腹誹,她甚至沒有好意思開口叫住對方。不過這種情況下,反倒是叫住對方才會顯得奇怪吧,畢竟兩人之間素不相識。

  一個猶豫,二人的身影就已經遠離,沒入樓梯的轉角消失不見。

  是女朋友吧?這是最先能夠想到的關系,當然也可能是關系相當有好的普通朋友,互為知己的類型,這種東西不確切的去問肯定沒法妄下定論,再多猜測也只是顱內高潮,這樣發展下去就會演變成滑坡謬誤的狀況,以此讓自己陷入異變之中那就是大事不妙了。

  事先也說過,慕容念對於司哲絕對算不上一見鍾情的程度,僅僅是有些在意這個人而已,所以一個在其身邊出現的女生對她來說並沒有多大的影響,不過終究還是求知欲在大腦之中佔了上風。

  她決定在二班之中稍許詢問,以便手中握住更多的情報。

  也是借此,她知道了對方的姓名,也就是“司哲”,是一年二班的數學課代表兼副班長,只是他這個職位稍許有些讓人感到困惑的高,在所收集到的情報之中,司哲這個人似乎相當偏科——不對,他的情況能夠稱作偏科嗎?所有成績之中僅有數學一枝獨秀,文科科目反倒是從來都沒有及格過。

  “司哲那家夥嘛……該怎麽說,真的是相當奇怪的家夥,明明數學課上基本都在呼呼大睡,在家基本都在和我們玩遊戲,結果數學的成績卻一直頂在最前面,實在是讓人想不明白。不過估計這也是代價吧,反正他英語就算認真聽講也根本答不上題,考試真就從來沒及格過,可能他是真的不擅長背東西吧。”

  “唔,確實,一方面厲害的人肯定不可能全方面都厲害呢。”

  是了,邏輯思維過於優異的人可能是真的不擅長背誦這一層面,按照他這麽嗜睡的狀態的話。

  “然後他和王思瑩啊,具體是什麽關系你問我我怎麽知道啊!估摸是很久以前就認識的情況吧,具體發展成什麽樣子我也不知道,我們也不關心,反正基本就是王思瑩喊著司哲去哪裡,他就會跟著去哪裡這個樣子,我是覺得更像在寵自己妹妹的感覺?”

  “感覺上能看出來一點點?”

  “明眼人應該都能看出來,不過這種事情我們也不懂啦!”

  “確實,對於這種八卦還是少問點比較好。”

  “話說你個一班的怎麽突然感興趣來問我們二班的人啊?”

  “啊,只是有點感興趣而已……”

  “不是我說啊,我是覺得放棄比較好。”

  被叫做王思瑩的女生身高比慕容念差不多要矮上個十公分左右,是續有長發的可愛女生類型,簡單的總結一下的話,就是嬌小;反觀慕容念這邊,在女生之中算得上是高的身高,圖一個清爽而剪了利落的短發,該怎麽說呢,和對方完全不是一個類型。

  不過本來也就沒有那種深層次的意味,所以倒也算是沒什麽所謂。

  “放棄什麽啊!我真沒有那種意思,真的。”

  就這樣經過了兩年, 他們升入了三年級。由於每周都有一次串班的課程,坐在同桌的慕容念一直都在觀察著自己的同桌,但除卻同桌之間的友好交流之外,仍舊沒有找到什麽機會能和他單獨交流,一旦下課,他必然會被那名被稱作王思瑩的女生叫走,即便再找認識的二班同學詢問也問不出更多的所以然,頂多能聽來些許關於他的八卦,甚至無法確定真實性,實在是讓人感到無聊的長歎一口氣。

  然後,約莫是三年的下半學期,在串班的課程之中,她卻再也沒有見過這樣一個人出現在班級之中。毫無疑問還在學校之中,即便只是在小賣部尋覓飲品都能見上好幾面,不過只是互相打個招呼就擦肩而過。從神態上來看仍舊是老樣子,應當不存在因為發生了什麽奇怪的事情而離開學校才對。

  “嗯?你問司哲啊,他的話,好像在這個學期初就申請去七班了來著……欸?你問我七班是什麽東西?也是,你們一班都是優等生,肯定不知道。所謂七班是只有三年級才會誕生的班級,裡面聚集著一些認為自己高考肯定考不上的,或者是想要提前走人的同學,他們一般都有著特殊的升學路徑。你看司哲不是嚴重偏科嘛,所以他就申請過去了。”

  這就是一切的起因。不知為何,熱愛八卦的同學都不太提起那名名為王思瑩的女生,既然現在司哲已經轉入了七班——那麽是否就有一個能夠和他面對面交流的機會了?慕容念下定了決心,在與老師進行過討論商量之後,也轉入了七班,去與她所在意的男生同出一間教室之中,當然絕不是那種在意。
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