“各位同學，告訴大家一個好消息，本屆志願為平行志願，什麽意思呢，也就是說你可以一中二中同時報，優先被一中錄取，如果一中沒錄取上，則再看你的第二志願，以此類推，直至縣裡的高中全部招滿。分數高的同學就不用擔心了，主要是那些剛好卡在錄取線附近的同學，照以往可能大家為了保守起見寧願填二中，也不願報一中，因為一旦沒被一中錄取上大概率就會被隨機分配到其他較差的學校，好歹二中也算是全縣第二好的高中吧。”班主任開宗明義地到教室向大家宣布本屆的填報志願規則。我們幾個分數超過600的基本上就只是走個流程，大家都心知肚明自己肯定能上一中了。只不過像童欣這樣的同學，雖然有填一中的志願名額，但也沒什麽太大希望了，所以她的第一志願果斷地填了二中。

　　填完志願，大家也都分散開來，回家的回家，回宿舍的回宿舍，吃飯的吃飯，聊天的聊天。一部分關系好的聚在一起聊天，互相講訴這半個月來的所見所聞，想到今天過後可能有些人以後再想見一面就比較困難了，大家都不舍說再見。

　　童欣和幾個閨蜜正聊得火熱，突然看到岑楷似乎要回家了，趕緊跑到他面前追問道:“你都不和我打個招呼就要回去了嗎?”

　　“我看你和他們聊得正開心，不好意思打攪你們。”

　　“真的嗎?”童欣面露難色地看著岑楷。

　　“真，真，真的”

　　“這個暑假我想好好提高一下我的寫字水平，你有什麽好的方法介紹嗎?或者說有什麽好的字帖可以借給我學習一下嗎?”童欣一心想和岑楷單獨告個別，但礙於眾目睽睽之下，也不是太好意思，所以她靈機一動，想到用這個理由來和岑楷作一次道別。

　　“方法嘛，無非就是勤學苦練，字帖的話我得回去找一下。”岑楷一本正經的回答童欣的問題，他根本就沒想到童欣真正的目的。

　　“那你回去拿一下吧，晚上吃完飯七點左右我在咱們教室門口等你?”

　　“好啊”岑楷傻頭傻腦得答應著，一幅憨態可掬的樣子，惹得童欣心花怒放，笑著和岑楷道了別。

　　岑楷對於童欣的請求很是上心，從回去的路上就開始想要怎麽幫童欣提高書寫水平呢?先學筆畫還是直接臨帖呢?每天要臨多長時間呢?臨誰的貼好一點呢?……

　　想到她想利用一個暑假的時間快速提高寫字水平，岑楷首先排除了讓童欣學毛筆字的路子，可他自己主要還是學的毛筆字，硬筆只是他舉一反三自然而然的結果，並沒有特地去專項強化訓練過。他隨手在自己的書桌上翻找著，又去書桌下的抽屜尋找著，好巧不巧，以前小學五六年級發的硬筆字帖被他發現了，這個字帖是一張一張分開的，上面列了不用的字，采用陰刻的手法，把它墊在本子下照著描就行了，非常的方便實用，就是不知道童欣發沒發過這個東西。沒關系，先帶著吧。然後他又去翻另外一個抽屜，在裡面又找到了一本硬筆書法教程，他記得這個是他之前自己在書店買的，感覺講得特別好，特別詳細，作為入門教材再合適不過了。

　　想到今天過後不知道下次見面會是什麽時候，岑楷心想是不是應該送點什麽東西給童欣，以作留念。思來想去，他決定把最近創作的兩幅書法作品送給她。

　　吃過晚飯，岑楷帶上準備好的字帖、教材、作品來到教室門口，時間還沒到7點，他就坐在操場邊的台階上幾個老師在那打籃球，

此時的學校基本沒什麽學生了，所以整個學校顯得格外安靜，是不是還能聽到幾句蟬鳴和青蛙叫。　　夜色漸晚，童欣亦珊珊來遲，看她頭髮還有點濕，應該是剛洗過頭還未乾透。跟她一起出現的還有甄珍，我們學校校長的女兒， 他們是最好的朋友。看到他們一起出現，岑楷心裡有點開心又有點失落，但至少不會令他太拘束，如果真讓他和童欣獨處，他估計話都說不出口。

　　“這是我找到的字帖和教材，你先用這個教練看吧，然後這是我前兩天寫的兩幅作品，送給你當做紀念”

　　“有沒有我的啊?”還沒等童欣接過岑楷的東西，甄珍就半開玩笑的搗起亂來。

　　“額，我不知道你也在，沒有準備兩人份的耶”

　　“童欣，好羨慕你哦，居然有禮物！我都沒有”甄珍假裝生氣地埋怨道。

　　“要不我分你一份吧，字帖給你，我留教材，然後作品剛好有兩份，也給你一份”童欣非常大氣地把她的禮物分享給甄珍。

　　“還是你對我最好”甄珍抱著童欣賣了個萌。

　　“我們一起散個步吧”童欣邊走邊問岑楷的意見。

　　“好”

　　三個人慢悠悠地繞著學校操場、教學樓、宿舍、食堂一圈，兩圈，三圈……最後到校門口停了下來。

　　“好像不早了，你該回家了吧”童欣戀戀不舍得問。

　　“嗯，好像是”

　　“那再見吧”

　　“好，再～見”此時岑楷心裡似乎還有什麽話要說，可又忘了要說什麽了，隻好無意識地跟著說了再見。

　　“暑假沒事可以給我打電話哦，謝謝你的禮物，再見”童欣一手挽著甄珍，另一隻手拿著教材和禮物揮手和岑楷告別。

　　看著童欣和甄珍遠去的背影，他站在原地呆若木雞，只能悵然若失地揮手和他們告別……