離開了格物學院，趙禎直接朝著附近的延樂宮而去。

　　然後繼續安排著這些學子傳道授業之事。

　　從建立商會開始的，趙禎就在一步一步，一步一步地謀劃著這足以改變大宋的大事。

　　商會、研究所、格物書院……一環扣著一環。

　　商會是趙禎最先開始構建，這個其實並不是太難。

　　整個大宋朝優秀的商人很多，趙禎有著他們的幫助，商會的事情只需要給他們一些參考建議，剩下的都是他們自己辦。

　　出了事情，趙禎再幫他們修正過來。

　　而研究所的建立，就開始考驗趙禎了。

　　不管是研究所人員的招聘，還是研究所的管理，都是在考驗著趙禎的智慧。

　　研究所不同於學院，裡面的很多信息都是保密的，畢竟這些基本都是關系大宋國運的研究。

　　在這個時代，做好保密工作，更是煩透了趙禎。

　　至少皇城司已經暗暗處理掉一些泄露機密的人了，趙禎都恨不得把後面大明的東西兩廠錦衣衛也都整出來。

　　好好治治這些家夥。

　　機密泄露的風險，也使得那些關鍵的研究所，例如火藥研究所、水泥研究所、玻璃研究所，只能放在東京城外。

　　然後由趙禎時時刻刻照撫著。

　　至於建立格物學院，也是頗為艱難。

　　校園的建設，師資的組建，學生的招選，每一項都是有著各種問題。

　　還有最難的知識體系的構建，在大宋沒有人能幫助到趙禎，只能趙禎自己親自主持。

　　最後這種現代大學的管理，也是要趙禎親自參與。

　　隨著學院、研究所、商會的建立，這個產學研鏈條的完全打通，就剩下最後一步了！

　　也是最關鍵的一步。

　　這一步就是建立完整的通識知識的教育體系！

　　大宋不能僅僅只有格物學院的高等教育。若是這樣，產學研鏈條中，“學”是不完整的。

　　“學”的不完整，最後也會讓“研”和“產”無以為繼。

　　這關鍵的一步，也是一次歷史大跳躍。現在，也到了最驚險的跳躍時刻了。

　　跳過去了，功蓋千古！

　　即使第二天他趙禎就崩了，這世界也徹底改變了！

　　至於跳不過去……那他只能在隱忍一下，然後繼續想著路子了。

　　他總不能把任務留給後人吧！

　　他不相信自己後代的智慧！

　　燭光微跳，宣紙鋪於赤木桌上，趙禎將各種細節都寫在上面，以免生忘。

　　“每個州府都要安排一名學子去擔任通識學教授！”

　　然而此時，教授一職已是官職，若是驟然任命如此多的年輕人擔任教授，定然朝中不滿。

　　此事難以通過！

　　徒生朝中非議！

　　即使趙禎說的是通識學教授，而非各州的州學教授，恐也是不行！

　　“只能有實無名了！”趙禎搖了搖頭，在紙上記錄著。

　　有實無名，那麽這些學子去傳授通識知識，更像是在各州府舉辦私學。

　　既然舉辦私學，那就需要將學生吸引過來，這是趙禎需要考慮的重要問題了。

　　但這些學子去辦通識知識的私學，就不會有官方的支撐。

　　而且他們也不能拿著趙禎的名頭去宣傳。

　　趙禎在這其中不會直接露頭。

　　“招生?”趙禎打開窗戶，朝著外面昏暗的天空看了看。

　　這個問題最為嚴重。

　　“或許只能從格物學院出發了！”想了半天，趙禎無奈地自語了一句。

　　“首先應在學院，給優秀學生推恩入仕。”路已到此，要想誘惑學生學習通識知識，只能行恩蔭之策。

　　若格物學院有恩蔭名額，那就會吸引到更多學生的認可。

　　同時格物學院的入學規則，也相應地要做出改變。

　　以前入學考試，考的就是詩賦和算數。從明年開始，就可以改為考一些基本的通識知識。

　　這樣，考生為了獲得格物學院的恩蔭名額，會積極考入格物學院，然後為了通過考試，就會積極學習通識知識……

　　最後，各州府想獲得格物學院恩蔭名額的學子少年，也就有了進入通識學的私學入讀的積極性了。

　　如此，源源不斷的學生就來了。

　　“善！”趙禎自己給自己點了一個大大的讚，這樣的安排，基本沒問題。

　　明年春天給格物學院安排多一些恩蔭名額。

　　這樣方顯誠意嘛！

　　招生問題暫時解決，還有一個財力問題。

　　但趙禎很明確，他不會有直接的財力支持，一點都不會有。

　　他只能通過其他商人的渠道，進行讚助！

　　“讚助！”趙禎又在紙上記錄著。

　　至於怎樣進行讚助，也是考驗著他趙官家了。

　　皇帝做事，有時候也需要偷偷摸摸。

　　畢竟這一次，算是直接攻擊儒家系統了，不再是建格物學院那樣小打小鬧了。

　　這些學子就算是被文臣攻擊，他趙禎也會撇得一乾二淨。

　　“私學需要的校舍，這是首先要讚助的。”趙禎想了想， 喃喃道，又記錄了一下。

　　然後是格物學院派過去的通識學教授的生活錢資。

　　這個更要保證。

　　這些教授已經面臨著了巨大的挑戰，一切渺茫，所以在生活上萬不可去虧待他們了。

　　“除了錢財方面，還有就是教育模式，教材了。”

　　也就是怎樣去教這些一竅不通的學生，拿什麽去教。

　　想到這裡，趙禎頭疼。

　　自己得親自給那些三年級的學院學生進行培訓了，而且要盡快把他們培訓好。

　　至於教材，他還是擔任審核人吧。

　　他可沒工夫在皇宮中坐著出教材，這是趙禎還是甩給了格物學院的各個科系的負責人。

　　“還有就是人員的落實了。”

　　有了教授，但不能一口氣將這些教授，全部安排到各州縣，

　　這樣太過於招搖了，容易引起士大夫的猜疑。

　　具體的行動，還是需要潤物細無聲的。

　　悄悄地落實，進村不可打槍！

　　當然，還需要考慮時機。

　　“時機！”

　　趙禎知道，最好的時機，是明年格物學院入學考試題目大改的消息張貼之後。

　　那時，明年的考生會不顧一切地從格物學院中尋找通識知識，這個時候格物學院學子辦的通識私學的出現，也就顯得很自然了。

　　想了大半宿，趙禎想了很多很多問題。

　　基本也都想到了解決方案。

　　不過所有一切的目的，就是要將格物學院的通識知識傳遞給大宋子民。

　　完成這一次驚險的跳躍。