三個人加起來六隻眼睛同時看向了余東菱。

　　四人中也就剩下她還沒有發表自己的意見。

　　不過提出的意見對與不對、合適與不合適，重要的是敢於表現自己的觀看，然後從中學習到有用的東西。

　　這才是實習生該做的事情。

　　同樣也是李敬為何會帶其來到京都的主要目的。

　　“言傳身教”毫無疑問是最好

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