這樣，他的積分，才能夠盡快到帳。

　　而不是一直放在那裡。

　　讓他看著眼饞。

　　心癢癢的。

　　朱金明成功得到一個承諾，激動得快要跳起來。

　　看到一旁的李槐，他勉強克制住了。

　　此時觀眾卻沒有嘲笑他那沒見過世面的樣子。

　　他們都被景州寫一手筆震驚到了。

　　之前他們看到景州的作品，甚至是詳細的製作過程。

　　也就只知道景州很厲害。

　　但是對於厲害程度，還是很模糊的。

　　畢竟他們對於這些技藝並不了解。

　　也就是通過李槐拜師，他們才能夠有一個簡單的意識。

　　景州大概是比李槐還要厲害的。

　　在纏花方面。

　　其他的他們就沒有概念了。

　　此時，他們才直觀的感受到，景州到底有多厲害。

　　同樣的素材，甚至配件也沒多出多少。

　　用的也是原來的主要元素。

　　看似簡單的改動。

　　但出來的成品，卻是雲泥之別！

　　對於李槐之前的作品，他們都覺得好看，好漂亮。

　　但對於改進之後的作品，他們卻感覺到，震撼人心的美。

　　“小哥哥這麽厲害的嗎?”

　　“一直知道他厲害，沒想到他比我想象中的還要厲害！”

　　頓時，直播間飄起一片的讚揚與敬佩。

　　然後就在這一片和諧之中，突然出現了一行顯眼的字。

　　“就算你再厲害，你也別想有人能夠幫你們製作劇組首飾！

　　你就等著《清廷剪影》開天窗吧！”

　　直播間的觀眾頓時怒了。

　　他們這氛圍正好。

　　連個黑子都沒能冒出頭。

　　是誰這麽大膽，直接舞到他們面前來?

　　還以如此醒目的方式?

　　他們一看，哦，是秦驍啊！

　　不過，秦驍不是李槐的徒弟嗎?

　　師父面前，也這麽沒有禮貌?

　　“李老還在這裡呢，這就是作為一個弟子還有的措辭?”

　　“他這是什麽意思啊?《清廷剪影》和小哥哥有什麽關系嗎?”

　　“就算他不承認小哥哥是他師祖，他總該承認李老是他師父吧?

　　在師父面前，就這德性?”

　　“就這?居然還是非遺傳承人?

　　難道非遺傳承人就不該傳承傳統美德了嗎?”

　　“這是什麽說法?他能夠代表其他首飾製作人?”

　　直播間一下子各種言論都有。

　　甚至還有人捧秦驍臭腳，跟著黑景州的。

　　也不知道，是不是秦驍請了請了水軍。

　　李槐本來還沒有注意到。

　　只是看到朱金明變了臉色。

　　這才也跟著看了一眼光腦。

　　結果就看到秦驍那明顯到，一眼就能看到的言論。

　　看來，這是撕破臉了。

　　他心中還是不可抑製的對秦驍失望。

　　“多謝師祖！我回去肯定盡快做出一件新的作品！

　　到時候再拿來給您看。

　　希望您不要嫌棄我才疏學淺啊！”

　　朱金明迅速調整表情，當作什麽都沒看見。

　　照常跟景州說話。

　　景州其實注意到了他的表情變化。

　　只是見他這樣，也猜出來不是什麽好事。

　　他現在不想影響到心情。

　　也就順著他的意思，當作不知道。

　　“也不需要太趕。

　　你什麽時候做完，我就什麽時候看。”

　　朱金明立刻明白景州的意思，連連保證:

　　“師祖放心，我不敢馬虎，更不敢敷衍。

　　一定盡心盡力，展現出我目前最好的狀態。”

　　這就相當於平時隨堂考試一樣。

　　是檢測學得怎麽樣的。

　　而且，不是要在一定期限內完成的。

　　重要的展現出他的真實水平。

　　好讓景州知道他的優缺點。

　　之後他也能有改進的方向。

　　景州也就是隨口叮囑一下。

　　之後就開始給他們說紙模設計的時候，要注意的問題了。

　　“紙模設計的時候，要考慮到弧度，還有後面組裝的問題……”

　　在直播的這幾人，恢復了淡定。

　　就像什麽都沒發生一樣，照常教學與學習。

　　觀眾卻似乎不能接受他們這樣的一個反應。

　　“李老是不是看到了那句話?

　　怎麽什麽都沒說?”

　　“你想讓他說什麽呢?

　　一個是多年的徒弟，一個是剛認的師父。”

　　“朱金明顯然也看到了！

　　我看到他臉色都變了！

　　可能因為是師兄，所以沒有說什麽吧。”

　　“這個景州是真的不在意，還是沒辦法，只能裝沉默啊?”

　　“人家是顧問，又不是導演，也不是投資商。

　　就算《清廷剪影》真的開天窗，跟他又沒啥關系。

　　工資照樣拿好嗎?”

　　“話不是這麽說的。

　　這可是因為他才出的這種事。

　　難道他也可以這麽心安理得的不在意嗎?”

　　彈幕已經亂做一團。

　　說什麽的都有。

　　他們自己都能吵起來。

　　秦曉很滿意自己造成的效果。

　　他就想知道，這個景州，能不能承受這樣的壓力。

　　這次《清廷剪影》因為他搞砸了。

　　以後還有誰敢用他?

　　跟他作對，注定沒有好下場。

　　這個景州不過是新人， 都還沒冒頭。

　　就得罪了這麽多的人。

　　看來，注定是沒有以後了。

　　他再次給水軍轉過去一筆錢。

　　讓他們再加把勁。

　　務必把事情鬧大。

　　他要讓景州再也混不下去！

　　直播間彈幕中，質疑的聲音也再次增多。

　　景州的不回應、不理會，也成為他們質疑的理由。

　　但被談論的三人，卻依舊沒有任何反應。

　　也不是沒有人覺得，教學與學習的時候，就是要專心。

　　不回應才是應該的。

　　但這種言論很快就被淹沒。

　　再也看不到了。

　　“在設計的時候，我們也可以設計三維的。

　　紙模雖然是二維，但完全可以通過組裝，形成立體結構。

　　這樣的話，就可以用纏花製作出一些不一樣的作品。

　　比如燈籠、花苞，甚至是立體的動物。”

　　景州有條不紊的進行著自己的講解。

　　他不需要提前準備稿子。

　　想到哪裡，講到哪裡。

　　同時還可以拓寬一下，他們的知識面。

　　比如古時候不同時期的首飾，喜歡用的意象和素材。

　　以及不同時期的配色、風格等。

　　李槐和朱金明像是海綿一樣。

　　在快速的吸收著景州給予的知識。

　　他們都有基礎。

　　很多東西，理解起來就容易很多。

　　景州教起來，也輕松很多。

　　等到快接近中午的時候。

　　小機器人過來提醒了。