這場鬥魂一開始的時候,赫赫有名的護不住學生的玄老就已經找了個角落來觀戰。
他也很好奇,能讓龍神鬥羅穆恩都另眼相待的學生,到底有多驚才絕豔。
而趙書宿的表現,也讓玄老眼睛一亮。
固然,他的紅薔薇確實很克制周漪,但能將這優勢充分發揮,說明他的戰鬥經驗並不差。
在玄老看來,這戰鬥經驗能彌補魂力等級的差距,可就很可怕了。
再加上那詭異的魂環,讓玄老都感覺到格外危險。
說實話,玄老可不是沒有過想打壓趙書宿,然後將他收為弟子的想法。
雖然趙書宿天才絕倫,但他這屬於年輕人的鋒芒也銳利過頭了。
只是,當他一開始有這個想法的時候,一股危機感讓他的手一哆嗦,險些將雞腿和酒葫蘆給弄丟。
這時,他想起了穆老告訴他的一件事。
在這個年輕人的身邊,有一位修為在穆老之上的強者在保護他。
而即使是穆老,也無法具體察覺到那個人究竟是何等實力,何等身份。
他只知道有那樣一個人。
周漪這個老師,玄老也是知道的,畢竟論開除學生,她自認第二,史萊克學院無人敢稱第一。
但玄老也沒想到,憤怒至極的周漪,竟然敢直接亮出魂導炮,並且使用即使是在全大陸魂師大賽裡也是禁止使用的定裝魂導炮彈。
然後,讓玄老更加驚訝的事情出現了。
趙書宿的第三魂技,竟然能讓他感受到危險。
在那紅色的槍開始聚集能量的時候,玄老就已經判斷出了勝負。
因此,在周漪即將被突穿死翔之槍命中的時候,他能夠及時從天而降,釋放武魂,擋住那對於周漪來說致命的一槍。
只是,倉促之間,他也來不及使用更強的魂技,只是發動了第二和第四兩個魂技,以及魂骨技能。
紅色的長槍與土黃色的能量層層碰撞,每過幾秒鍾都會有什麽東西破碎的聲音傳到學生們的耳中。
“糟了!玄老雖然能擋得住,但碰撞的余波不是學生們能承受得起的!”錢多多面色大變,立刻發現了那潛在的危機。
或許因為他是魂導系副院長,思考回路不像武魂系的人那麽僵硬,面對不可置信的情況時,第一反應並非去考慮“不可能,絕對不可能!”,而是考慮接下來該如何應對。
“我們一起,將那攻擊的余波攔下來!”
四大院長互相點了點頭,然後開始行動。
除了速度最慢的錢多多沒有換位置,其他三位已經來到了鬥魂區的其他位置,呈正方形將鬥魂區內部的戰鬥區域圍了起來。
然後,一層魂力屏障將戰鬥區域和觀眾區隔開,不過並沒有封頂。
場地中央,突穿死翔之槍最後的威力也爆發出來,而玄老也有機會發動武魂真身,進行進一步的抵擋。
耀眼的光芒出現在了鬥魂區內,一朵蘑菇雲衝天而起。
發揮完全部威力的紅色長槍在空中劃過一條複雜的折線,最終回到趙書宿的手中。
而趙書宿自己也有些虛弱地拄著長槍,目光炯炯地看向對面。
他也沒想到,剛才的一次攻擊,不僅僅是他自己的全力,甚至契約的那位英靈,庫丘林,也把力量借給了他一些。
按照庫丘林的說法,“看到那種惡劣的女人就很生氣。”
所以,雖然這一發突穿死翔之槍的威力與庫丘林本人沒法比,
但也有他的兩成水平了,也就是能捅破紅A一層熾天覆七重圓環的水平。 煙霧消散之後,出現在大家視野裡的,除了跌坐在地上,露出了自己原本樣貌,但因為一臉驚恐而有些扭曲的周漪,還有一位看起來打扮格外邋遢的老者。
老者右手捋著胡子,左手背在背後,故作平靜地看向趙書宿。
沒辦法,他的左手,連帶著左臂,現在都疼的不行,明顯受了不輕的傷。
“這場鬥魂,是你贏了。
“說吧,你要對周漪做什麽。”
趙書宿收回長槍,一步步走到玄老和作為裁判重新返場的杜維倫面前,低聲說了一句話。
……
一周後。海神閣內,宿老們難得地齊聚一堂,面色凝重。
因為,這是海神閣內的緊急會議。
而在此之前,每一次的緊急會議,都代表了有格外重大的事情發生。
穆老坐在首位,雖然佝僂的身子陷在躺椅之中,但也是不怒自威。
即使是平時吊兒郎當的玄老,也是正襟危坐。
左臂上纏繞著的繃帶,格外顯眼。
另一個引人注意的地方,就是長桌的末席。
這次海神閣會議,竟然破天荒地給了一位還不是宿老的少年一個座位。
而那個少年,正是趙書宿。
“各位,我想,我們史萊克學院的教育方針,是不是已經徹底走偏了?”見到所有人已經到齊, 穆恩開口,慢慢說道。
隨後,他抬手示意,一份份文件被送到了各位宿老的手中。
上面不僅有對於這次事件的詳細經過,還有趙書宿針對周漪,以及以她為代表的史萊克學院的教學模式的否定,還有對曾經被周漪開除的學生們,以及雖然進入內院,但在修煉過程中出現過問題的學生們的詳細調查。
看起來一周時間很短,但因為這件事是穆恩主動開口要求嚴查,所以沒有人敢怠慢。
結果,不查不知道,一查嚇一跳。
周漪開除學生的理由,可謂浮誇至極。甚至不乏“因為左腳進門而被開除”的情況。
而在教學上,周漪的做法也令人大跌眼鏡。
讓身體相對脆弱的輔助系和食物系魂師與身體強度高的強攻系魂師比堅持,訓練強度過大,還不提起額外的治療。
學院裡針對體能課安排的治療系魂師,以及默認的體能課訓練量,都是經過計算的,至少95%的學生不會因為訓練強度過大而出現身體問題。
而周漪卻無情地超級加倍。
比如說鐵衣跑步,按照正常的教學模式,一開始是先用十斤的負重進行小半個時辰的慢跑,再根據學生本身的感受和老師的觀察調整訓練強度,中間還有不短的休息時間,不存在鐵衣超級加倍跑滿一節課的情況。
而周漪則是,三十斤鐵衣,跑一個時辰。
諸如此類,不一而足。除了個別被周漪視若珍寶而各種加恩體恤的學生以外,其他學生無不怨聲載道。