直到二年級學期學無可學之後，歸納總結出了一本包涵有關霍格沃茨所有的食物魔咒的書籍，由學院院長波莫納·斯普勞特院長代為發售書籍。

　　因為這是總結赫奇帕奇女士的成果所以最終菲爾德決定由售賣書籍所得的金加隆和學院五五分成，記得當時院長說的“孩子，這些是你應得的，並沒有人把這些放在心裡，你有耐心歸納總結，很有天賦，懂得付出，所以為你的付出我想赫奇帕奇+50分”

　　“並且學院的分成都會用於學院建設和發展，比如優先用於你的研究和等你建立俱樂部時候的活動。這個直到畢業一直有效。”

　　之後的一年裡菲爾德閱讀大量的有關魔咒理論與應用的書籍，並伸展出自己的魔法理論即“身體與靈魂一體兩面論，身體強壯靈魂同樣強壯，反之身體虛弱靈魂同樣虛弱”由此結合天賦開創以食養身強身，以身養魂的獨特的蘊含魔力的食物。

　　菲爾德認為之所以巫師有魔力是因為身體和麻瓜一樣又不一樣，身體素質是一樣的，不一樣的是一個有魔力一個沒魔力，魔力由靈魂產生，而靈魂由身體蘊育。

　　魔力看不見，摸不著但確實存在，小巫師年幼的時候隨著情緒的激昂會在周身產生各式各樣奇怪的事情，這就是魔力存在的效果。

　　結合天賦和在禁書區裡看到的“血脈之書”菲爾德逐漸的結合自身的天賦與學習到的知識誕生了這樣的想法“通過那些神奇動物的血肉加上獨有的魔法天賦做成美味佳肴，通過食用加強自身血脈的力量。”

　　在假期的時候去往迪安森林裡是因為從破釜酒吧老湯姆那裡得到的一個消息，森林裡有著一個奇怪的地方，它可以讓在身邊周圍的巫師或者麻瓜血液沸騰，情緒激昂！大多數人聽到這個消息只是一笑了之，這種地方沒什麽危險也沒什麽價值，而且真假難辨。

　　而菲爾德聽到後覺得這地方奇怪，應該是有著某種神奇草藥，這玩意結合自己的理論說不定大有可為，所以不管真假給宿舍的三人去了封信，然後收拾裝備就出發了。

　　到了地方找了幾天，直到路過一片沼澤時候身體微微發熱，血液不自然的加速沸騰流動的時候知道到地方了，隨後加以觀察周圍的植物。

　　一株褐色的大約到人大腿處，長的很像大號的蘑菇樣的奇怪植物藏在大樹後面，有著很多像是傘狀的葉子，根部微微發光，因埋到地下所以光暈並不是很清晰，散發一種獨特的味道，有些土腥味。

　　找到後菲爾德很是振奮，隨即就近扎下帳篷翻閱帶來的書籍，帶來的書籍中並沒有描述，所以打算先觀察植物生長的狀態，等到最後如果還沒發現用途就帶走到學院圖書館再查查。

　　在觀察的某一天，菲爾德在周圍撿到一些菌類打算做一鍋菌湯，架在火上的這段時間拿起魔杖忍不住的趴在地上一戳一戳的對著發光的地面，突然旁邊的沼澤裡發出了怪叫生，有點像是狗，但是比狗的聲音尖細，給菲爾德嚇了一跳，隨後就從沼澤裡飛起一團泥漿直衝熬著菌湯的坩堝。

　　菲爾德手持魔杖觀察四周緩緩的走近坩堝確定沒危險後，對著那團泥漿釋放了“清水如泉、旋風掃淨、倒掛金鍾”直到將這個小家夥倒吊起來，菲爾德才知道這玩意是神奇動物裡的小火龍，XX級生物。

　　之後這個家夥就跟隨在菲爾德周圍，並取名為格朗岱爾陪著菲爾德直到學校開學被菲爾德帶到校園裡。

　　“這麽說你把那個植物帶來了。

讓我們看看?”福特有些恍然大悟的說著。　　“當然，我想讓院長幫我看看這是什麽，有沒有毒，能不能吃。”菲爾德笑眯眯的從另外一個行李箱裡拿出了連帶著大片土壤的植物。

　　開學第一周的草藥課上，第二溫室內草藥課下課後“斯普勞特教授，稍等一下。”等到同學們都走完之後，菲爾德快速喊住向外走的教授並拿出了那株植物展示在院長面前。

　　“這是...活根菇...你從哪裡得到的菲爾德先生，這個可是有些小危險的草藥，采摘的時候沒有傷著吧?”波莫納院長教授戴著打著補丁的帽子，衣服上帶著不少泥土，神情有些緊張的拉過菲爾德左看右看的說到。

　　“沒事院長，我有很小心的按照您教授的方法采摘不認識的植物，它有什麽作用麽?”菲爾德在教授面前轉了個圈示意自己沒有什麽傷勢。

　　“這個活根菇記錄在食肉樹大全裡的一種菌類，沒有什麽特別危險就是有些喜歡腐爛一類的東西， 周圍沒有腐爛的東西會發光，加大周圍動物的激昂情緒，讓它們更加莽撞的發生戰鬥流血，從而吸收散落周圍的血液。”斯特勞普教授有些笑呵呵的回答到“可以吃，不過要小心，會讓你三天三夜睡不著覺哦。而且別看他長得好看，味道很是奇特呢。”

　　“是補充精力的麽?”

　　“當然待在它身旁就可以讓你的血液加速流動，情緒激昂，更別說吃它了，不過很少有巫師這麽做，畢竟提神和補充精力的藥劑也不貴，更沒有副作用，校醫院就有很多備用的。”

　　聽到這話菲爾德明白了，這玩意可以使人精力充沛，從而讓人上頭，做出一些衝動的事情。確實有點神奇。對自己在血脈之書上看到的一些理論實用上應該有些作用。

　　得到了解答菲爾德就收起血體菇向教授承諾保證不會傷害到同學後走出了溫室。

　　走出溫室的菲爾德就看到三人正在門外等著自己。

　　“怎麽樣?對你的幫助有用麽?”福特有些緊張的詢問到。

　　“沒事，不是跟你們都講過的我的理論了麽，這個東西應該有些作用，就算他沒用我也可以尋找別的代替品。”

　　“那就好”塞德裡克看著菲爾德神色笑眯眯的面孔，放心的說著:“我還以為廚藝之王經受不了失敗的打擊，想要安慰安慰呢，這樣看來下一次嘍！”

　　菲爾德二年級下半學期的時候經常的有些失敗的案例，導致下半學期心情並不好，所以塞德裡克幾人怕菲爾德在教授那裡得不到想要的答案從而難過。