在111號平行宇宙中有一顆和地球一模一樣的星球,這個星球上的人們稱其為藍星。藍星和地球兩個星球就像同卵雙胞胎一樣,簡直就是一個模子刻出來的,幾乎沒有差別。
夜幕降臨,在藍星的某一座城市上空俯瞰整座城市,川流不息的汽車像金黃的血液在城市中流動。整個城市發出的柔和燈光溫暖著黑色的星空,而其中的每一盞燈背後都有一個故事。
……
父母還在客廳看電視,劉星捂著嘴獨自回到的臥室。悄悄關上房門後直接竄進了被窩裡。
十分鍾前手機熟悉的提示音響起,劉星迅速從牛仔褲中掏出手機,手指快速滑動著朋友圈動態,尋找著他特別關注的那位女生發的朋友圈。
僅僅三秒後,笑容消失在了臉上的同時劉星還帶上了痛苦面具。如他所願他看到了那個女生發的戀愛官宣“原來我只是奶茶啊”。照片中兩個人捧著優樂美笑得很開心,只是讓劉星發出土撥鼠叫的是男主角不,是,他!
要說這事兒時間還得從高一開學開始講起。
劉星特別關注的那位女生叫林曉雯,是劉星他們班的班花。除了膚白貌美大長腿的標配外,林曉雯還疊加了學習優異的buff,林曉雯入學時成績就在全校名列前幾名。
就像艾斯德斯看見塔茲米一樣,自從劉星看到林曉雯的第一眼,劉星就認定林曉雯肯定是自己的天命之女,心裡暗下決心要成為林曉雯的男朋友。
但現實並不如劉星所願。排座位時,林曉雯被安排在了第一排,而劉星被安排在了最後一排。坐在前排的學生和坐在後排的學生壓根兒就是兩個集團的人。如何才能打破地理隔離和林曉雯搭上話,劉星一直在琢磨這個問題,大腦開始瘋狂地運轉。
“夏洛當年是怎麽追的秋雅來著?我直接威脅林曉雯的同桌換座位?不行,夏洛能夠威脅袁華換座位是因為剛穿回去以為是做夢,結果把王老師給打了一頓,因為這個嚇住了唯唯諾諾的袁華。我們班的班主任為什麽大家都叫她黑旋風機甲母暴龍,歷史告訴我們只有起錯的名字,沒有起錯的外號。”
“漩渦鳴人和日向雛田是怎麽走到一起的?一個是吊車尾一個是家族千金大小姐比較符合我的現狀,哎不對不對,火影裡比背景比血脈誰能比得過鳴人,看似吊車尾實則大掛壁,開掛打不過還有最強嘴遁。他們這一對兒也沒有借鑒價值,pass。那宇智波佐助和春野櫻?好吧咱家也不配。”
在絞盡腦汁過後劉星還是把目光放回了鳴人君。於是從此班上多了一個調皮搗蛋的人。
由於林曉雯是語文課代表,劉星會在大家安靜自習的時候激情地朗讀課文,等著林曉雯出言呵斥;劉星在交作業時其他科目都順順利利,唯獨在交語文作業時會拖到最後,等到林曉雯發現上交的本子數目對不上人數以後,親自來催繳他的作業;劉星還會在體育課上故意表現得很笨拙而不幸摔倒,隻為博得林曉雯一笑;劉星還會在課堂上因為回答不上問題而出糗,當然這個不是劉星故意的,是劉星他真的不會。
一天最愜意的是課間的時候,劉星時常會在站陽台上偷偷地注視著林曉雯的身影,期待她一轉頭可以四目相對,然後和自己的目光在空中碰撞出火花。到時候再上前說出自己提前準備好台詞:“曉雯同學我注意你很久了,可以交個朋友嗎?”
其實劉星自己的內心有些矛盾,他既希望林曉雯可以注意到他,
又有一絲絲不希望林曉雯注意到他。 暗戀一個人的時候,對方會感覺到你在暗戀她嗎?答案是當然能感覺得到。當你身邊有一個大燈泡子持續發光的時候,你會感覺到他的溫度嗎?然而劉星這個燈泡子的燈絲兒都快化了都,也沒能和林曉雯真正交上朋友。
下一個課間就會成功的,劉星給自己加油打氣。日複一日,劉星發現林曉雯的追求並不止自己一個,這也沒出乎劉星自己的預料,只是緊迫感加深了。
那天夜晚,劉星在日記本上寫下了“臥薪嘗膽”四個大字。
一個學期過後。由於上學期期末考試劉星的成績太爛,在開學後的第一個班會上劉星遭到了班主任的點名批評,身為班級的一份子卻在上學期期末考試中將全班的平均分拉低,嚴重影響了優秀班級的評比,劉星被安上了調皮搗蛋不守紀律貪玩不思進取一系列帽子,被樹立為班級負面典型人物。
劉星自己不以為意,好像這一切跟自己都不相關一樣。眼見前期鋪墊已經做好,現在只差臨門一腳。散會後劉星就衝到了班主任的辦公室。
“哇,敬愛的母暴龍,不敬愛的班主任,我是真心不想拖班上的後腿啊,可是我太笨了總是學不會,我時常陷入深深地自責當中。現在班上的同學也都瞧不起我,我不想活啦。”
劉星死死地抱住班主任的小腿,哭的那是個撕心裂肺。辦公室的其他老師們聞聲也都不去吃飯了紛紛坐回了位子上,朝著班主任投來各種各樣的目光,有同情的,有落井下石的,但大多都是坐著小木扎嗑瓜子看熱鬧的,平日只見班主任欺負別人,何曾見過班主任吃癟。
班主任的臉色漲紅有些手足無措,她原以為劉星身為吊車尾,來到辦公室面對這麽多老師,肯定是來主動虛心認錯並立下保證,沒想到給她整了這麽一出,短暫的教學生涯裡她還沒見過如此厚顏無恥的學生。
“你劉星哭給誰看呢啊,趕快給我起來。”班主任有些生氣了,不過她使盡渾身的力氣也沒能提起地上的劉星。
劉星絲毫不為所動,只是殺豬般的嚎叫更大聲了。在吸氣換氣之間劉星露出了上彎的嘴角,內心os:“笑話,這能讓你隨隨便便就提起來了我劉某人面子往哪裡擱,哦忘了,我早都把面子不知道丟在哪去了。總之今日不成功便成仁,不能讓之前努力豈不白費了。”
“你先起來劉星,你有什麽困難你告訴老師,老師一定幫你解決。”班主任的語氣有些急促。
聽到老師的保證,劉星立馬給大家表演一個川劇變臉,語速從拉栓式改為全自動一秒七字生怕老師會反悔。“真的嗎?真的嗎?真的嗎?老師真的會幫助我進步嗎?天呐,我劉星真是三生有幸遇到如此善解人意英明神武的班主任!”
看著班主任上翻得幾乎全白的白眼,劉星知道此刻正是圖窮匕見之時。“我有一個主意不知當講不當講……”
從辦公室出來的那一刻,劉星渾身舒暢,大概就像憋了一個周的大便一下子通順了一樣。從此班上多了一個優生的幫助一個差生學習的一對一幫扶項目,此項目的設立緣由是既讓差生得到提升,又讓優生鞏固自己學的知識,實現雙贏局面。
劉星才不管雙不雙贏,雙輸都無所謂。劉星的目的已經達到了,因為幫扶他的人是林曉雯。劉星一改邊緣遊走的狀態,終於有了正面對線的機會。劉星和林曉雯在日常交流中更是熟絡起來。
日歷就要走到情人節這天了,劉星心裡想著來一個大錘八十一錘定音。劉星將情人節這天在日歷上用紅筆圈了出來。