“我的故事沒他那麽飽滿，但絕對不是我編造的，而是真實發生的故事。”

　　頭戴小豬面具的學生說完，停頓了兩三秒，找了找狀態，又道:“事情發生在食堂，沒錯，就是我們熟知的那個食堂，在學校建校初期，有一個廚師一心研發創新菜，無論是口味，價格，廚藝水平都遠遠超過其他廚師。”

　　說兩句，咳兩下的學生不好意思地清了清嗓，見無人再意，只能快速把這個故事講完。

　　“廚師的水平好，做菜也棒，深受學生喜愛，一二來去在學校的聲望比特級教師都高。”

　　“在這種特殊而又畸形的影響下，沒過多久，慘劇就發生了。”

　　“同樣是從外包企業來的廚師，憑什麽他非要拿著死工資卷同行，一幅為了創新菜，為了學生的胃口鞠躬盡瘁死而後已的表情?”

　　“在這種扭曲心理的影響下，食堂內的幾個廚師開始有意無意的給內卷的廚師找事做，如今天說好的切菜不切了，飯裡面出現蟲子了。”

　　“等等一系列的小細節問題成功讓學校的管理層不滿，學生也不太喜歡內卷廚師做的飯菜，因為無論對方做的多創新，多美味，但總能吃出異物，也不是個事啊！”

　　“面對批評和校方的不滿跟有意打壓，整天樂呵呵的內卷廚師越來越潔癖，臉上的笑容逐漸變少，沉默寡言的他開始愛上了喝酒。”

　　“而真正的矛盾爆發，恐怖事件的開端正是從內卷廚師開始酗酒開始的！”

　　前面的鋪墊結束，帶著小豬面具的學生找到了節奏，肢體語言被他玩明白了。

　　“內卷廚師經常半夜三更躲在廚房喝酒，擦著廚房用具，一遍又一遍洗著快要被水衝爛的食材，嘴裡叨嘮著做飯要快，要好，要乾淨，不能再出現異物了……”

　　“內卷廚師怪異的情緒跟心態讓另一名廚師過意不去，可能出於良心跟道德底線，在某天雨夜，良心發現的廚師帶著幾瓶好酒來到廚房，向內卷廚師訴說了這些事情，並且發誓以後再也不這樣整活了。”

　　“聽完廚師的真心道歉，內卷廚師笑了笑，布滿血絲的眼球裡倒影對方的臉。”

　　“良心發現的廚師酒量不是很好，跟內卷廚師袒露真相便睡在地上，沒人知道他在睡著時，內卷廚師望向他的眼神有多麽恐怖，像是在看一具冰冷的屍體。”

　　聽到這裡，入迷了的貝爾不甘心待在昏暗無光的背包。

　　只見她躡手躡腳打開拉鏈，慢慢爬到江衍肩膀，蔚藍色眼睛觀察四周充滿生命力的學生，不動神色地咧開嘴笑了笑。

　　“哦呵呵，看它發現了什麽，一群內心肮髒齷齪，又手染血液的人類?”

　　悄悄發動能力，慢慢吸取他人生命力的貝爾心滿意足坐在江衍肩膀上，砸吧著嘴聽小豬學生說完這個故事的高潮部分。

　　“心軟的廚師是被一陣香氣所驚擾，等他扶著頭，站起身時，內卷廚師已經把所有鍋灶都擺上，熬著一鍋鍋完全不同湯底，但香味都差不多的食材。”

　　“喝酒喝多餓了的廚師沒有想太多，他甚至還打趣內卷廚師怎麽這麽早就開始給學生做飯，其余人都還沒來，但內卷廚師沒有回應，專注熬著大骨頭湯。”

　　“見對方不回應自己，廚師依舊沒多想，他走到水池邊洗了洗臉，隨後自然的給自己弄了一碗湯，邊喝邊吃肉，還忍不讚歎內卷廚師的水平又變強了，難怪學生們會喜歡。”

　　“吃著正歡的廚師沒有發現碗裡面的肉不是雞爪，

而是人的手指跟手臂上的肉，他同樣沒有發現內卷廚師拿著把大刀，走向自己……”　　聽到這個走向後，頭戴小熊面具的會長剛想說這不是怪談，不是恐怖故事，而是人為形成的社會案例時。

　　頭帶小豬面具的學生似乎察覺到會長舉動，神秘笑了笑，快速把未講完的話說了出來。

　　“內卷廚師在最後殺了心軟的男人，依舊沒有停下煲湯的動作，在三番五次嘗了嘗味道，依舊不滿意，覺得缺少精壯的肉沫作為點綴。”

　　“為了讓最後的廚藝得到學生們的讚美，他不惜砍下了自己的腿，一個手臂作為湯裡的肉，一邊吃一邊剁自己，最後竟硬生生把自己分屍，成為了沒有肉體的鬼魂，永遠停留在食堂周圍。”

　　“至於那些用廚師們做菜的高湯， 鬼魂也沒有浪費，全部擺在了食堂的公用打湯桶旁，供學生們享用。”

　　“聽起來真的沒第一個故事吸引人，但真實程度確實有待商榷。”

　　一直沒說話的小鳥學生點頭，見眾人不解地望向他，他撇了撇嘴，補充道:“新林中學在建校初期確實出現過類似的情況，不過那家企業家大業大，在鬧出這種事情後都沒有從學校退出去。”

　　“如果沒從學校退出去，那具體的處理結果呢，吃下那些屍體的學生們又如何交代?”

　　兔子面具的學生質疑小鳥，他懷疑小鳥跟小豬相互認識，不然怎麽會幫忙補充這些細節呢?

　　“自然是真的，學校的處理方式一向令學生寒心，讓家長們滿意，為了壓下這件事情，學校的管理層先是用升學做威脅，再用金錢打動家長，一些鬧事的人掀不起風浪。”

　　“至於食堂的處理方式，我想大家也有所耳聞，這家企業的解決方案是只在後廚安插一名廚師，菜品都是從加工廠提前處理好的半成品，不需要太多人手。”

　　這樣的回答讓兔子學生無法反駁，學校食堂的配置確實是這樣，再者新林中學管理層的能力大家都是有所耳聞的。

　　如果真的想處理一批不聽話的家長跟學生，依靠新林中學的地位跟實力來說，輕而易舉。

　　但這麽多年下來，學校不知從何時變得低調，主打升學率跟人性化教學，所以懷疑這所學校能力的家長基本不存在。

　　大部分家長更多會強行把孩子塞進來，無論用哪種手段。