穆南離的臉上倒是沒有什麽變化，可林墨尋卻微微吃驚了一下。...

　　小臉上的柳葉眉微微皺起。

　　她和穆南離居然站在一起?

　　“同學們，這次我們準備穆南離和林墨尋一起當領隊！”

　　“接下來，我們開始排練！”

　　“第一排的同學，你們幾個蹲下來。”

　　“第二排的這幾個同學，你們蹲下來！”

　　隨著老師的折騰，這一節課終究是熬過去了。

　　下課鈴聲一響，蘇亦如釋重負般，就要朝著教室的方向走去。

　　可他們又被老師給攔了下來。

　　“對了！正好你們班的下一節課是音樂課對吧?音樂課我們再佔用一下！”

　　隨著老師話音的結束，周圍唉聲一片。

　　“老師！可是我們好累啊！”

　　“老師我們還要再排練多久啊?”

　　蘇亦整個人也有些無語了，原來真的有課比語文課還難熬。

　　語文課雖說不能玩手機了，但好歹還能坐在屋子裡跑跑神。

　　老師見他們一個個都汗水淋漓的樣子，也微微一笑。

　　“同學們，這以往方隊排練，那都是要等你們記住你們什麽時候該蹲下，什麽時候站起來了，那才算是我們這一項目的完成。”

　　“等到你們學會了這個，我們再進行排練走方陣以及一些其他的！”

　　早已習慣的林墨尋，已經不想感慨了，只是默默地坐在一旁，擦著香汗。

　　蘇亦見狀，也走到了她的面前。

　　“還要像以前一樣，排練好幾天她才肯罷休嗎?”

　　“應該吧，過去兩年不也是這樣嗎?就弄這個字就得弄挺長時間。如果只是單單四個字還好，她非得來十六字。”

　　“十六字就需要同學們記住自己的位置四次，保證在蹲下和站起的時候沒有錯誤的出現，還是挺有難度的。”

　　蘇亦忍不了了。

　　他不想就這麽訓練一訓練就訓練幾天。

　　這不是訓練，這是剝奪他的自由，以及讓他受罪。

　　他當即朝著老師的面前走了過去。

　　林墨尋見他徑直朝著老師走去，連忙一路小跑，拉住了他的袖子。

　　“你瘋啦！你不會想要憑借你一己之力告訴老師讓我們休息吧?”

　　“怎麽可能呢?她不練成是不會罷休的！估計我們晚自習的時候也要過來！”

　　蘇亦見拉著他的人是林墨尋，也停下了腳步。

　　“當然不會，你就看我的吧。”

　　他說著，輕輕掰開攥著他衣服的小手，就繼續朝著老師的方向走去。

　　走到了老師的面前，才停下了腳步。

　　“老師，我覺得您排字的時間用得太長了。”

　　老師聽到這話，也是輕聲一笑。

　　“長?這只不過是兩節課的時間你就覺得長了?”

　　“我告訴你，這不光需要兩節課，接下來好幾天的時間排練的都是這個！”

　　“對啊，所以我才說你排練的時間太長了。”蘇亦解釋著。

　　“老師，我有一個方法，能讓我們在一節課內就排練成功，但是如果我的方法成功了，你能不能讓我們大家休息兩天?”

　　這種靠著習慣來訓練的方法，明顯時間太久而且太累。

　　事情要是不攤到他自己的身上他也懶得管，可他現在要是不管，那接下來的幾天自己也得跟著受罪。

　　老師一聽，他居然要一節課搞定，當即就笑了。

　　“你說什麽?一節課排練成功?哈哈哈哈！你這說的不會是笑話吧?”

　　“你知道嗎?我們一直都是這麽排練的?”

　　“排練沒有投機取巧！只有刻苦努力！認真對待！”

　　她作為老師，排出來這麽多的方隊了?今天居然有人質疑她?

　　蘇亦看著她不相信的樣子，也是有些無奈。

　　“老師，要不然這樣，要是我做不到一節課都讓大家學會，那我自掏腰包給大家買水和雪糕，讓大家解解暑，這種可以了吧?”

　　他相信他想的方法絕對是沒有問題的。

　　畢竟，蘇亦重生前，曾看過一部青春偶像電視。

　　裡面有一個情節，就是關於如何排列組合方陣的。

　　老師看到他這個樣子，也只是覺得他太過年輕氣盛，不知道天高地厚。

　　“好吧，就花這一節課的時間，讓你長長記性吧！”

　　“這節課交給你！你說怎麽排就怎麽排！”

　　蘇亦見老師同意了，當即就看向了整個方隊。

　　“老師，你這裡有筆和紙嗎?”

　　“要筆和紙幹嘛?”老師有些不理解。

　　“我就是想要在草圖上畫畫，看看大家的站位怎麽安排。”蘇亦淡淡解釋著。

　　老師一聽要化草圖，更沒有了要給他紙和筆的想法。

　　“直接把手機拿出來畫就好了，你們不都是帶手機了的嗎?”

　　“???”蘇亦當即滿頭問號。

　　這老師知道她在說什麽嗎?

　　老師看著他吃驚的樣子，也忍不住吐槽:

　　“哎喲，我也是從高中過來的，當然知道你們都帶手機。 ”

　　“跟我見外幹什麽?我又不是你們班主任，也不是你們代課老師。”

　　他整個大無語住了，這老師這麽實誠的嗎?

　　“老師，我還要把紙都給裁剪下來，有用的。你多給我幾張a4紙吧。”

　　老師見狀，也隻好把手上順手帶過來點名的大本子給了他。

　　“好吧，a4紙沒有，但是有這個小本子，你就湊合用吧。”

　　“你叫蘇亦是吧?”

　　她好像是有聽老師們說起過這個學生的名字，就是高三第一次月考直接逆襲成功的那個。

　　這小子不會真的可以花一節課就搞定了吧?

　　就在她還問問題的時候，蘇亦已經開始拿過紙和筆，在本子上畫出坐標軸了。

　　回應她都略顯敷衍。

　　“嗯，是的，老師。”

　　畫好了坐標軸，又開始在坐標軸上畫點。

　　這圖紙一畫就畫了四頁。

　　每一頁上都有一個坐標圖，坐標圖上都有著很多小點，每個點上都分別標注了x或者y。

　　x代表踩在字上的同學，y代表沒有在字上，需要蹲下的同學。

　　標注好了之後，才又開始統計總共需要多少個x點以及y點。

　　而後開始裁剪x和y。

　　裁剪完畢後，不過也才過去十六分鍾。

　　蘇亦又朝著穆南離看了過去。

　　“穆南離，你站在我站隊伍裡的位置。”

　　穆南離也很是配合，讓她過去還真的過去了。

　　可林墨尋卻吃醋了。

　　為什麽蘇亦叫穆南離不叫她?