一旦陳子豪回頭馬上看其他地方此時張希雲看到趙若清看陳子豪走過去。

　　“若清！”

　　“你是不是喜歡陳子豪。”

　　劉雪莎走到了趙若清旁邊問她。

　　“噓，噓。”

　　趙若清輕聲手豎起來在嘴巴前說

　　“哦，我明白了。”

　　“你明白什麽，不要亂說。”

　　“啊呀我懂。”

　　“哦對了我這裡有一個軍情你要聽嗎?”

　　“什麽軍情！”

　　“不告訴你。”

　　趙若清嘴巴嘟起來對劉雪莎翻了翻白眼。

　　“好啦，不逗你了，我告訴你。”

　　“那個…湯偉燕喜歡他，她親口和我說的軍情不容易。”

　　“你把別人賣了，你不會把我賣了吧！”

　　“我發誓以命發誓如果告訴任何人我…”

　　“那就行。”

　　“對了，若若你要是真喜歡就大膽追他，說不定他喜歡你。”

　　“我反正不喜歡這一款的就是一面癱。”

　　劉雪莎連忙解釋起來。

　　“我意思就是他這個人太難靠近個人不喜歡。”

　　趙若清隻回答了一個字。

　　“哦！”

　　“我說的是認真的。”

　　劉雪莎眼睛看著趙若清說。

　　“但是…我…”

　　趙若看著陳子豪清吞吞吐吐說。

　　“明白，就是不敢你不下手別人比你早你就沒有機會了。”

　　趙若清猶豫了許久依然都不敢。

　　趙若清覺得配不上對方所以打算算了。

　　此時趙若清在發呆劉雪莎在旁邊說。

　　“話說回來，陳子豪長的還是挺帥的。”

　　趙若清故意調侃劉雪莎說。

　　“你不會喜歡上了吧！”

　　“沒有，沒有。”

　　劉雪莎雙手左右揮動解釋說道。

　　“哈哈哈，逗你的。”

　　“你還笑的出來。”

　　陳子豪回到了桌位上湯偉燕坐在陳子豪前面面對他和聊天。

　　“若若，若若。”

　　“她出手了，你看我軍情不會差吧！”

　　“還行。”

　　趙若清沒有誇他就回了兩字。

　　“什麽叫還行，切。”

　　“你趕緊找機會出手吧！”

　　“看這個情況怎你比我還擔心?”

　　“這是替你著急，你無動於衷。”

　　“神仙都救不活。”

　　“要不要我幫你絕對城。”

　　“還是算了吧！”

　　“人家比我優秀…”

　　“大姐你有沒有搞錯。”

　　“你自己都不自信不管是他還是將來你談戀愛都不利。”

　　“女孩子要自信，不要自卑害怕膽怯。”

　　“沒有說配不配，其實每個人都很優秀的。”

　　此時的趙若清明白這個道理但是沒有徹底明白她說的話直到後來即將要出國才明白可是那時早已經錯過了已經遲了。

　　“我反正不會和你一般雖然也強不到那去。”

　　劉雪莎明白此時趙若清心裡並不好受。

　　趙若清回想這一學期都和陌生人一般她會選擇性逃避看著對方，除了那次故意問他題目。

　　而陳子豪這麽會不明白她是故意的，那題難道並不高很簡單所以知道她醉翁之意不在酒。

　　而陳子豪也是選擇性逃避，他並沒有那麽厚臉皮所以…

　　他怎麽不會想到後面老天作弄人也許是天意。

　　陳子豪和湯偉燕坐著聊的很開心有說有笑。

　　上課鈴起學生們各種爭先恐後回到位置。

　　“班主任黃玉蘭拿著試卷走進數學老師魯澄了教室。”

　　班裡的學生看著黃玉蘭很興奮。

　　“試卷終於批完了。”

　　陳默自言自語看著老師說道。

　　“走到講台今天呢講試卷。”

　　“我公布一下成績吧！”

　　“陳子豪130分。”

　　“…”

　　“趙若清120分。”

　　“蘇鍾耀90分”

　　“陳默90分。”

　　“好啦成績已經公布。”

　　“來幾位同學上來幫忙發一下試卷。”

　　好幾位同學走到講台老師把試卷進行分批。

　　陳子豪拿到了自己試卷反覆翻看看著題目和自己寫的答案。

　　趙若清拿到試卷先翻到試卷反面看自己的作文考了多少分。

　　看到作文分數似乎解壓了。

　　“35分。”

　　“呼呼，還好作文…”

　　看著自己試卷卻自言自語說話。

　　旁邊閨蜜問趙若清想和他討論試卷。

　　發試卷此時還在到處遊走發著試卷。

　　過了一小會試卷發完之後張玉蘭在講台大聲喊。

　　“好了，試卷已經全部發給你們了。”

　　“接下來語文課都是給你們講解試卷內容。”

　　“好，我們先從選擇題開始。”

　　“第一題下列詞語中加點的字音、字形完全正確的一項是()。”

　　“有沒有同學舉手回答。”

　　同學聽到裡面手飛快的速度舉高。

　　“好，湯偉燕你來回答。”

　　站了起來大聲回答老師提出的題。

　　“這題答案選a”

　　“為什麽選c其他裡標的音不正確?”

　　“A.有誤，“滑稽”的“稽”應讀

　　作“iī”:“麻木不人”的“人”應寫作“仁”

　　“B.有誤，“羞怯”的“怯”應讀作“qiè”

　　C.正確。

　　“D，有誤，“怪涎不經”的“涎”應寫作“誕”。

　　“好，你坐下吧！”

　　聽到老師喊自己坐並坐了下來。

　　“好，我們接著下一題。”

　　接著繼續拿著試卷講。

　　“這題選什麽有沒有同學知道?”

　　同學們紛紛舉起手望著老師。

　　語文老師指坐在發呆的趙若清。

　　趙若清過了小許晃過神連忙回答。

　　“老師這題選D。”

　　趙若清平常柔柔弱弱回答題的時候鏗鏘有力。

　　“你坐下吧！”

　　“上課不要分身好好聽講解試卷。”

　　趙若清坐了下來而陳子豪在回答的時候望著趙若清過了一會才轉頭聽課。

　　而趙若清看著老師和試卷沒有去留意有人看著他並不知道。

　　“好啦，我們繼續。”

　　就不停一直講著試卷直到下課。

　　“好啦，下課。”

　　“老師，再見。”

　　說完拿著試卷和書本走出教室回到辦公室。

　　回到辦公室接著寫教案和授課計劃。

　　同學們吵鬧聲追逐陳子豪拿著初二的課本研究。

　　陳默回頭正巧看見他在研究初二的課本。

　　“子豪兄研究初二的課本啊！”

　　“額！”

　　“哎，就回答一個字。”

　　“有什麽事情?”

　　“沒事啊！就考完試找你聊聊天。”

　　“沒空，在研究書本。”

　　陳默走到旁邊看著陳子豪寫著邊想著。

　　陳默心裡想到。

　　“這兄弟學的有點過頭了。”

　　“這兄弟不懂勞逸結合嗎?”

　　未完待續…