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《領主之世界想活下去》第二十五章 新的同學
  2151年8月16日上午8時。

  在周圍一眾同學奇怪的眼神中,文思宇整理著自己那沒幾件的物品,將其全部裝包,然後給第八院3班的同學們留下了一個慵懶的背影。

  “聞宇,你這是?”在第八教學樓的樓道中,文思宇遇到了那還算有些許了解的封雨竹,而這次,她是一個人。

  文思宇看著封雨竹,突然想到現在所處的位置是他們3班附近的樓道,可以封雨竹似乎是5班的學生,好像不應該出現在這個樓道裡,便笑著問道:“你是找不到班級了?”

  啟明星院的教學樓中的教室並不是什麽十分有規律的教室形狀,而是在每個學年分配教學任務的時候挑選出有帶班要求的老師以及他的研學室,因此,每一個研學室都十分符合一位教師的風格,有縱向貫穿上下兩到三層的部分空間的,有橫向佔據數百平方的立方體空間、三棱錐、倒三棱錐空間、球形空間等等。

  也因此,班級的入口位置可能開在各種地方,對於第一次前來的人或者是像封雨竹一樣有些路癡的人來說極為不友好。

  封雨竹的臉龐瞬間紅了起來,然後手不自覺的就抬了起來,想要去摸自己的小辮子,只是,很快就定在了半空,然後半是尷尬,半是認命地說道:“是,是的。”

  “走吧,我帶你過去,也還算順路。”文思宇稍加思索,確定下了一條路線。

  其實第零院雖然使用了零這個數字,但是這個院系所在的位置其實是在被所有學生戲稱為第九教學樓的啟明研究院第九研究樓中。

  之所以有這個戲稱,主要還是與星院的教學樓分布有關,第一至第八教學樓恰好就在一條圓弧的弧線上,圓弧的圓心則恰好就在整個星院的核心區域——啟明研究院中。

  由於啟明研究院中的絕大多數研究者都在第八院中擔任教師,也因此,整個研究院的大門也是正對著第八教學樓的。

  而第零院由於其特殊性,每一位學生都有著一位單獨的指導老師,而這些指導老師幾乎都是啟明星院研究領域的佼佼者,於是出於方便的考慮便將第零院的教學同樣安排在了研究院之中,並在研究院靠近出口的區域,建設了一棟研究樓,被安排有指導任務的教師都將在這棟研究樓中進行研究。

  按照這樣子的教學樓的排列來看,這第九研究樓被稱作是第九教學樓也就極為正常了。

  而封雨竹所在的5班也恰好就在第八教學樓靠近研究院的這一側,同時也是在較低的樓層。

  封雨竹的心情也在文思宇提出帶路的瞬間變得高昂了起來,臉上的紅暈也漸漸褪去:“那個,謝謝了。還有,你之前好像還沒有回答我,你這是準備幹嘛去啊?”

  文思宇笑了笑,說道:“沒什麽,轉院而已。你跟牢了,到時候丟了我可就不管了。”

  “嗯嗯。”封雨竹不住的點頭。

  在告別了封雨竹之後,文思宇也是很快的就來到了那第九研究樓的108辦公室門口。

  “進來。”

  在文思宇才剛剛站穩在門外,定了定心神準備敲門的時候,屋內就傳出了聲音。

  文思宇知道,這應該就是自己接下來的指導老師吳百萬了,也就是那天在第八教學樓外給所有的第八院的新生們作講話的那位老師。

  剛一推開門,文思宇便看到了那熟悉的樣貌以及那不熟悉的氣質。

  此刻的吳百萬全身的那種灑脫與稚氣全部都被收斂了起來,

眼眸中隱隱有著一道犀利的光芒,不住地打量著文思宇,唯有那隻含在嘴裡的棒棒糖稍稍顯得有些破壞這種氣質。  “把你的領主面板與領地面板打開,我要看一眼。”

  文思宇稍稍一愣,然後立刻反應了過來,這是要確定自己的一個狀態啊,不過還好,有一些最為基礎的東西,就比如說稷下學宮與真實的姓名、精神屬性、領地本源強度等早早的被隱藏了起來,也就是幾條欄位一直都還是顯露在外,沒有做任何的修改。

  之所以不對此進行修改,最主要的考慮還是,對其中的任何修改都有一定的可能會被看出違和,那麽自己能夠修改領主面板與領地面板的信息的能力也就暴露了,可謂是因小失大。

  看著文思宇的兩大面板,吳百萬也是異常的全神貫注,原本只是含在嘴裡的那支棒棒糖也是隨著舌頭的攪動不斷的左右跑動。

  隨著一聲“不錯。”棒棒糖直接就被吳百萬咬碎,快速的吞咽了下去。

  “大問題沒有,甚至比我想象中的要好上不少,看來這個推薦名額你應該是穩了。”吳百萬十分欣慰的說道,順便將擺在自己的手邊的一張寫滿了文字的紙張揉成了一個球,丟棄在了一旁的清理器中。

  “行了,多的我也就不多說了,從你的領地構成來看,你應該是有著一定的主見的,思路上也還算成熟,後續你的主要目標還是先通過考核,拿到第一座主建築再說。”吳百萬站了起來,將自己的椅子推入了桌子下,“你先跟著我去見一見你接下來的同學吧,馬上你們的統一討論課也要開始了。”

  在吳百萬的帶領下,文思宇很快就來到了位於這第九研究樓的小會議室,其內已經有著五個身影,各自坐在那,不發一言,似乎是在等待著什麽。

  吳百萬與文思宇剛一踏入會議室中,就立刻吸引了那五位新生的目光,這些目光在吳百萬的身上僅僅只是掃過,而落到文思宇的身上之後,則更多的就是好奇與打量了。

  “這位是聞宇,八院來的推薦生,接下去將會和你們一同上課,你們各自之間也都自我介紹一下吧。”吳百萬如此介紹道,“就從秋炬你開始吧。”

  五人中唯一一位有著橘黃色瞳孔的男生站了起來,聲音十分的洪亮:“秋炬, 目標第二序列,熔岩火山方向,若是有相關資源需求,可以直接找我。”

  “澤爾科·哈利法,第七院推薦生,金屬礦物方向。”其中的紅棕色頭髮的男生十分的友好的看著文思宇。

  隨後的那一位也正是那開學時便有過救人的行為的方琳:“方琳,目標第四序列,武學方向。”在說完以後,方琳並沒有多看文思宇一眼,便眯上了眼睛。

  等到方琳介紹完畢以後,剩下的兩位也都是女生,一位是來自第三院的推薦生莊曉音,音波方向;另一位是來自第五院的沈紅雁,也是由於領主天賦與領地特性在三大欄位成型後極為契合,未來的醫療能力也必然能夠達到極高的水平,從而被直接送至第零院,而非推薦生。

  最後,便是文思宇了,即便之前吳百萬做了一個簡要的介紹,但終歸還是要自行介紹一番,才能夠加強幾位同學對自己的印象,而這些同學才是文思宇接下來主要接觸的目標,才是不會落後自己多少的天才,是未來自己奠定根基的重要人才。

  “聞宇,第八院推薦生,至於領地的發展方向,綜合發展,暫時偏向陶俑與冰雪方向。”

  在文思宇自我介紹後,吳百萬側目看了一下,對於文思宇所做出的的綜合發展的決定略一思索,也是微微頷首,表示了讚同。

  “好了,新同學的介紹就到此結束,接下來,就是那麽互相之間的一個討論了,過往的一些領地構造方面的疑問也都可以探討一下,此次就由我來把關。”吳百萬安排文思宇入座後,便正式開始了統一討論課。
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