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《領主之世界想活下去》第五章 諸師擇徒
  看完了來自星院郵件中的建議後,文思宇也是倍感興奮,此前他第一眼就看出了自身領主天賦與領地特性的配合,也想到了領地特性的偏向,但終究是沒有考慮到自身在資源方向上的優勢。

  不得不說,在過去還在文家的時候,文思宇滿腦子都是研究,這也導致了自身的第一反應便是研究,也就是第八序列,並沒有去思考過第七序列。

  不過,即便是星院,最終的判斷也是第八序列的適合程度要高於第七序列,只不過讓自己在研究中與領地的建設中更加的偏向於第七序列。

  “既然如此,還是選擇第八序列吧,雖然我還是有點向往第一序列的呀,可惜我的天賦和特性沒有任何對戰鬥有幫助的。”文思宇暗自歎息。

  若是對於銀河界中的絕大多數人來說,能夠選擇第八序列那必然是最好的選擇了,畢竟第八序列中,出現的封號領主的數量最多,佔據了所有封號領主的近一半的比例。

  封號領主能夠順利的成長為巔峰的故事也可謂是人盡皆知了,如此優秀的方向,又豈會沒有人選擇?

  並且,能夠進入星院的,也基本上不可能會是武癡,一門心思隻想著戰鬥的那種,也不會選擇星院,而是直接加入各大勢力,獲取各大勢力自世界戰爭中所獲取的修行法門,又或者是覺醒之後直接走上第二序列至第四序列的道路。

  但是對於文思宇來說,第一序列未來的發展方向可謂是百無禁忌,任憑發揮,而所需要的巨額資源,文家自然能夠提供,完全不需要他自己勞心勞力。

  但是,《九大序列》畢竟是文思宇提出的,對於其中的奧妙自然也是熟稔於心。

  文思宇現在的打算便是,選擇第八序列,在獲取第一座主建築時便可取得研究類、創造類的建築,如此一來,以造物為自己的領地打基礎將會是一個非常不錯的選擇,即便未來自己決定跳出第八序列,轉向第一序列的發展方向也不會有太大的影響,甚至於還會有促進作用。

  在將第八序列的選擇發送之後,文思宇的領主系統立刻就收到了一條來自啟明星院的回復,這一條回復則是指引文思宇由這覺醒廣場前往他需要前往的代表著第八序列的第八教學樓前廣場。

  文思宇抬頭看向了他的小夥伴文舒所在的位置,與文舒相視一笑,在看到文舒手比了一個四之後,揮了揮手便各自離去。

  文舒的領主天賦與領地特性現在文思宇並不知曉,但是第四序列所代表的個體專精也確實與他日常的表現還是蠻契合的。

  就如同此前在校門口所遇到的那位來自太始星院的孟菲斯特,那一身的巨力以及此後的裝甲也都彰顯著他那個體專精的路線。

  文舒走上個體專精這條道路,倒是很適合他現在的工作,也就是貼身保護文思宇。

  但在星院中,其實並不需要太過擔心,絕大多數的危機都會被直接擋在門外,而星院都擋不下來的危機,文舒也自然是沒有辦法。

  “你好,請問你也是前往第八教學樓的嗎?”

  一道聲音自背後傳來,此時的文思宇已經走過了一段路程,從大方向上也確實是朝著第八教學樓的方向前進。

  文思宇好奇的看著身後的一雙大眼睛噗靈噗靈地盯著他的姑娘,向著四周反覆觀察確認了一下,才回答道:“你是在問我嗎?”

  “是的。”這位姑娘的小爪子撓了撓自己的腦袋,又捋了捋自己梳在一側的小辮子,

說道,“那個,我叫封雨竹。之前認識的人都去其他的教學樓了,剛剛給我指路過,但是我還是迷路了,所以就想問問能不能帶我一程。”  文思宇上下打量了一下封雨竹,笑道:“路癡?行吧,跟緊了。”

  封雨竹聽到文思宇的話語,臉上漸漸出現一些紅暈,但是眼神中還是立刻堅定了起來,說道:“那個,謝謝了。還不知道你叫什麽名字呢?我們交個朋友怎麽樣。”

  “聞宇。不用謝。”文思宇轉過身去,並沒有準備繼續和她交談些什麽。

  封雨竹見狀,也就按耐住自己想要繼續交談的想法,兩隻手抓著自己的袖口,亦步亦趨的緊跟在文思宇的身後。

  此後一路無話,也一路無事,就這樣順利的來到了第八教學樓前。

  此時的廣場上並沒有太多的人,可以說有不少都還留在廣場上互相交流著,又或者是猶豫著自己的選擇。

  文思宇並不是什麽有選擇糾結症的人,況且目標也還算比較明確,也就成為了整個廣場上出發的最早的一批,只不過是步子稍微慢了一些。

  “那個,謝謝你了。”封雨竹再一次的向著文思宇道謝,然後輕輕地拍了拍自己的胸口,一路小跑,頭也不回的向著人群中的女生群體方向跑去。

  “可算是憋死我了。”封雨竹一邊跑著,口中呼出一口濁氣,在確認跑出了一段距離後輕聲吐槽著。

  文思宇那超過2的體質也使得他對於封雨竹發的牢騷聽的是一清二楚,但是對此,他也只是嘴角微微一笑。

  文思宇打量了一下四周,尋了一個比較僻靜的角落,然後從隨身的包中拿出了一本書,翻到了此前看到的位置,倚靠在一旁的牆上,便靜靜地閱讀了起來,時不時地還在書上寫寫劃劃,顯得十分認真。

  文思宇的行為雖然稍顯不同,但是卻也正常,並沒有多少人會特別關注。

  只是,學生之間沒有進行過多的關注,卻不代表老師不會。

  在那第八教學樓的某一層中,一群第八序列的教師正聚在一起,透過一個巨大的屏幕觀察著廣場上的一切,就連每個人說話的聲音也都是一清二楚。

  “唉,看一下那個,在那邊那個角落裡的,看一下他在看什麽書。”

  一位教師手指著屏幕的一角,臉上露出頗感興趣的神色。

  而隨著文思宇手中書籍的名字被這個巨大的屏幕不斷放大後, 終於暴露在了所有教師的眼中。

  “那年在安啟河系的見聞二三事?”

  一位位教師本來被調動起來的情緒隨著這本書籍的名字的清晰也變得有些奇怪。

  “所以,這是一本見聞集還是一本小說?”

  “好像是小說吧。”

  最初的那位教師也是一臉嫌棄的說道:“虧我一開始還以為他在看什麽研究方面的書籍,這認真的態度也真的讓我沒想到啊。”

  “是啊,小說有什麽值得這樣寫些摘要和記錄嗎?”

  “也不能這麽說,也許這本小說另辟蹊徑,是圍繞著一些時代問題或者科學研究寫的呢?”

  “這我還是有資格說的,這本書我看過,就是一些異想天開的寫幕後黑手陰謀詭計的故事,不過,他的故事寫得還是比較有趣的。”

  “莫方毅,你居然還有這個閑心去看,你的研究完成了嗎?”

  ......

  在這群教師的七嘴八舌中,文思宇未來的老師也就被定了下來,正是那位還有著閑情逸致去看小說的老師莫方毅。

  與其說是定了下來,倒不如說,在這些老師各自挑選適合自己的流派的學生時,對於這種喜好看非科幻類等有益於研究的小說的學生,都不是很看好,而那莫方毅既然也會看這種小說,順水推舟便推給了他。

  在眾多老師的勸說下,莫方毅還是屈服了,對他來說,也就是多出一個未來也許不會有大成績的學生罷了,反正最終挑剩下的學生也都會被平均分配給各個老師。
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