其實這個女孩子我朋友也都忘記她長什麽樣子了，但是每次喝多了的時候經常跟我叨叨，一來二去，我也是充滿了好奇，就主動問了他一下，於是乎就有了接下來的故事(還是第一人稱敘述呦~)。

　　我相信在大家的印象裡，那個青春懵懂的年代裡，總有一個女孩揮之不去，甚至現在我連她的樣貌都忘記了，但是那段記憶隨著擁有介質，會讓這個人或者這個事兒模糊的停留在眼前揮之不去。比如身上的印記或者代表他人的物品，都會使人們在腦海了努力搜尋關於他或她的信息。自從發生了之前抽煙的事後，我也在學校裡消停了好一陣，我認為我的高中時期也就在這兩點一線的生活方式中度過。也就迎來了高中二年下的期中考試，考試對於我來說就是走個過場，反正我也是完全不會。索性也就躺平了。考試結束後第二天開始了正常的學校上課生活，其實我也不是完全不喜歡學校的生活，我其實挺喜歡大課間的時候，之前呢是因為大課間有著足夠長的時間來用在我抽煙上，現在呢就是用在我和我的哥們在操場上瘋鬧的時間，偶爾呢買點學校超市的刨冰吃吃，也算是我在高中時期極少的快樂時光了。

　　同樣這個女孩子我也是在這個時候認識的，她不是我們班級的，我班級是理科班，而這個女孩子是學文的，我現在連她的名字我都說不出來，我隻依稀的記著女孩子個子不高，我甚至也不知道她是怎麽看到我的，當我知道的時候是那天中午我上學的時候。

　　我吃完午飯回學校，我也從不值日，去的其實也沒那麽早，前一天的時候老師在班級裡評選什麽勞動之星呀什麽學習之星，最後可能是老師沒人選了，看著我這一段時間也比較老實，索性就給我了個進步之星，這玩意需要貼自己的照片上去，於是我交了照片給了老師，老師也就貼在了班級的門口，也就是這樣這個女生找到了我的班級。到班級的時候，我的同學拉住了我跟我說:“哥，有個女生讓我把這個東西給你。”當時我有點懵拿過東西的時候也有點納悶，這是一個用白色筆記紙折成信封樣子的東西，我回到座位後打開了這個“信封”。裡邊有一張紙紙上的左上角是用紅色簽字筆畫著一個心形，緊接著我的大名赫然在上，當我讀完信上寫的所有字的時候，我的第一想法是我想見見這個女生，我也不知道是為什麽，我的一想法其實是好奇，我的同桌這時過來奪走了我手上的東西，看了看說:“哥，這不是情書嗎?”一邊說一邊重複著聲音越來越大，這時我害羞的情緒才湧上了心頭，頓時滿臉通紅。我一把奪過那張紙，坐在座位上一言不發，也就在這個時候，我的班任進來指著我的同桌說:“你喊個屁啊，整個教學樓這層，就聽你喊了“。我的同桌這才閉上嘴回了座位。我心想:幸虧班任來了，救了我，也幸虧班任，我沒揍他。整個下午我都沒有想別的，一直在琢磨今天中午的事，一方面是為啥給我寫情書，一方面是這個女生是什麽樣子的。我曾無數幻想過女孩子的樣子，但是我始終沒辦法得出答案。

　　轉眼間下午的課程結束了，我就跑到中午給我東西的同學身邊，在我的同學口中也得到了我想要的信息，我這個同學也認識送東西的女孩因為他倆以前是初中同學。於是我想托他幫我把這個女生晚上吃飯的時候約出來。因為我們高中的時候呢，是需要上晚自習的，索性很多同學就在外邊吃一口再回來，當然學校後期是有食堂的那也是後話了。