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《在平淡中追求平凡》選擇(3)
  常學菁因為二嬸的強硬阻攔放棄了,整天皮猴子一樣在心裡亂串;常學青在暑期即將結束時出現在我們面前,老媽看著黑了/瘦了/卻強壯了一些的兒子笑著笑著就把學青抱在懷裡哭。

  那個暑期的意義對學青來說是巨大的,他能在林深處分清東南西北,會用大自然產物給兔子/野雞/黃鼠狼等下陷阱且各個不同,也會分辨很多植物,還采了很多蘑菇和山核桃等

  老媽不是不像二嬸擔心學菁那樣擔心學青,而是清楚雛鳥在自己身邊永遠長不大的,所以才會忍痛讓學青成長,直到多年後學青想起那段歲月還經常描述和老爺子那段歲月!

  ****

  常學語有段時間簡直比皮小子都皮,仗著自己身邊經常有兩大金剛保護,那真是山頭村年幼幼霸,當然那會不只是穿著,就連髮型也和倆哥哥剪的一樣。

  每天放學第一個走,從來不值日!

  你要問為什麽?

  人家學習好,作業做得快,背書快,明明家裡最小卻有大姐大氣質;每次輪到她值日一樣正常放學,總有想抄作業的同學屁點著幫忙去;這丫頭有個優點就是從來不仗勢欺人,同時你也不能欺負我!

  一次大班六一兒童節要去鎮上參加跳舞比賽,本來沒她的結果臨時她同學李子欣身體不舒服,老師就把她臨時換了上去;一開始都好好的,結果中途有人台下有小男生指著她起哄說:“你跳的是什麽啊?大笨鵝一樣…”

  話還沒說完,這丫頭直接從台上跳在那個小男生身邊梗著頭問:“你剛才說什麽?再說一遍,我在台上音樂聲太大沒聽清楚”

  那男孩一看,你這美二兩肉的還敢來我們鎮上橫,張嘴就說:“你跳的像大笨鵝…”

  鵝剛讀完,小男生鼻子就挨了一圈,沒流鼻血但也很丟臉很痛,正想還擊時,台上的學青/學菁/還有經常抄作業的都不跳了,一樣從上面跳下來(好在台階真不高也就到小朋友肚子那裡,不然第一句大笨鵝也不可能被小丫頭聽了去)

  這幫子人一跳下來馬上就吸引了一眾老師過來,小男生哪見過這陣仗,直接就給嚇哭了!

  代班老師過來一看小丫頭皺著眉頭看著嚎啕大哭的小男生,瞬間就真相了!

  比賽是沒辦法繼續了,至於名次也非了!

  老師來家訪了,一同回來的還有小丫頭和學青,倆人表情完全對了個;學青低著頭默然無語,小丫頭完全不一樣和鬥贏了的小公雞一樣,昂首挺胸地對老媽說:“老媽我再也不怕大笨鵝了”

  學青聽著她的話馬上抬起頭,大眼睛滿是詢問“你怎麽就不怕了,上次被村口李奶奶家那隻鵝追著滿街跑還說等大哥回來,用彈弓給你報仇呢?怎麽突然就…”

  老師也說了解小丫頭性子和我們家裡情況,簡明扼要說完就走了,還額外提醒老媽要注意態度

  老媽了解清楚情況後,直接問:“小語你覺得這事你錯了沒?”
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