發完了牢騷，海瑞終於恢復了平靜。

　　當年海瑞在京師參加會試的時候，就寫上了一份《平黎策》(海瑞老家海南，那時候受到黎族叛亂勢力侵擾)，但是按照大明朝的科舉制度，會試的時候不能討論時政，所以海瑞不出意外的落榜了。

　　如今海瑞雖然只是個小小的南平教諭，但是非常關心朝堂的局勢，對於如今朝堂上嚴黨當道的時候非常痛恨。

　　蘇澤歎息了一聲，如今的海瑞還沒有脫離時代的局限性，認為皇帝是被奸臣蒙蔽，認為只要掃除嚴黨就能天下太平了。

　　海瑞帶著蘇澤來到教諭辦公的書房，迫不及待的攤開紙筆說道:

　　“來來來，速速將《嶽陽樓記》背誦一遍。”

　　蘇澤隻好再次將《嶽陽樓記》背誦了一遍，海瑞寫完了之後，又大聲誦讀了一遍，這才說道:

　　“真雄文也！”

　　等到墨跡幹了，海瑞又將文章珍藏好，這才疑惑的問道:

　　“能讀過這樣的文章，想必小友定是家學淵源吧?”

　　一篇《嶽陽樓記》就讓蘇澤升級為了“小友”，海瑞方正嚴肅的性格下也有如此“靈活”的交友標準，這也讓蘇澤看到了一個更鮮活的海瑞。

　　蘇澤連忙拱手說道:“家父那些書我也未曾見過，這些都是家父在的時候讀給我聽的，我家祖上並無人出仕，。”

　　如今蘇澤掛著長寧衛的戶籍，長寧衛祖上七代連個秀才都沒出過，更不要說當官的了。

　　蘇澤當然不能瞎編，宦門子弟這個身份可不能隨便吹牛，如果被人考證揭穿了，那自己好不容易獲得的戶籍也保不住。

　　聽到“在的時候”四個字，海瑞也不再追問，還以為蘇澤父親已經過世。

　　不過實際情況也差不多，蘇澤想起自己的父母，此生怕是沒有再見的機會了。

　　海瑞接著說道:

　　“既然讀過范文正公這樣的文章，就應當好好讀書進學，我已經向縣裡上書，要在縣學中開辟一門課程，專門教授縣裡寒門子弟童子試的要義，你可願意來讀書?”

　　蘇澤聽了之後自然是很高興，不過好不容易在長寧衛站穩腳跟，現在就換地圖來縣城，蘇澤又有些舍不得。

　　看到蘇澤臉上猶豫的神色，海瑞立刻說道:

　　“你是擔心誤了家中生計?這可不必擔心，我準備每月的月初和月中各在縣學講學一日，答疑一日，平日無事的時候你們還自在家讀書，如何?”

　　月頭和月中來縣學學習兩天，也就是一個月在縣城四天，聽到這裡蘇澤連忙點頭答應下來，能夠有海瑞這個舉人教導，肯定能提升肝技能的速度。

　　聽到蘇澤一口答應下來，海瑞滿意的說道:“縣學文風不盛，與其留著這些生員空佔著名額，還不如多提攜縣中寒門子弟。”

　　“來了縣裡讀書你且寬心，一月四日的住宿和夥食都由縣學提供，你們只需要安心讀書就好了。”

　　蘇澤暗暗有些感動，海瑞不僅僅是一個清廉的官員，更是一個懂得民間疾苦的官員。

　　寒門子弟讀書，一怕是耽誤家中生計，二是怕縣裡開銷太大家裡支撐不起，這些海瑞都考慮到了，還貼心的安排住宿和夥食。

　　安排好了讀縣學的事情，蘇澤心中惦記禦史清軍的事情，小心的問道:

　　“海教諭，這朝廷派遣禦史清軍的事情，能詳細和學生說說嘛?”

　　海瑞看著蘇澤說道:

　　“哦，你也是軍戶出身，

關心這些也是正常的，不過我沒記下邸報的內容，等幾日我去縣衙的時候給你謄抄下來，月中你來縣學的時候我再把朝廷的公文給你看。”　　蘇澤沒想到海瑞這麽配合，但是他也疑惑的問道:“這朝廷的公文給我看合適嗎?”

　　海瑞立刻正氣凜然的說道:“太祖《大誥》中有言，‘唯有明法方可以重刑’，洪武年的時候，朝廷的法令都是要有官府宣讀給百姓聽的。”

　　“朝廷做事堂堂正正，事無不可對人言，如今這些狡黠官吏淤塞君民，要是在洪武年早就被砍了腦袋了！”

　　好吧，海懟懟果然名不虛傳。

　　不過海瑞願意幫自己謄抄朝廷的公文，蘇澤還是非常感激的，禦史清軍關系到了長寧衛的興衰，蘇澤不得不重視。

　　接下來海瑞又考較了蘇澤的功課，在發現蘇澤確實通讀背誦了四書全文，對《孟子》集注的見解也符合科舉的要求，海瑞對於蘇澤更加滿意了，更是覺得蘇澤是個讀書的好苗子。

　　看到蘇澤粗布衣服，海瑞歎息一聲說道:“我也是寒門出身，寒門進學何其困難， 前幾任教諭都忙著打點上下想要早日升遷，荒廢了縣學，也不怪南平讀書人都願意去延平書院。”

　　“本官立志要振興縣學，你這段時間好好讀書，爭取明年能考過縣試，你若是能這樣刻苦攻讀下去，三五年時間說不定能考過童子試。”

　　這倒不是海瑞看不起蘇澤，而是以蘇澤目前讀書的進度，四書剩下的三本章句集注通讀怎麽也要兩三年，還有一本選修的五經需要研習，古時候說是十年寒窗都是少了，周秀才這樣皓首窮經的才是常態。

　　海瑞又從書案上拿出一本發黃的手抄本，遞給蘇澤說道:“這是我讀《四書章句集注》時候所做的筆記，你且拿回去好好讀，等到月中來縣學後，我會給你答疑解惑。”

　　蘇澤連忙站起來，這已經是老師對徒弟的待遇了，他連忙對著海瑞說道:“老師在上...”

　　海瑞卻一把拖住了蘇澤說道:

　　“我乃一縣教諭，若是收了你做弟子，你日後考過縣試，縣中士人如何看待你我?”

　　“教諭本就是為教化一方而設的教職，知道你功課也是應該的事情，莫要再提拜師的事情了。”

　　“你若真的感激我，可有別的古文可還記得?若是能背再說給我聽聽?”

　　蘇澤想了想，可惜自己穿越的時候已經讀研了，早就過了智力最巔峰的高三時期，最後也只能背全一篇《陋室銘》，不過也讓海瑞如癡如醉，大聲誦讀了三遍，這才舍得放蘇澤離開。

　　【發現地點“書房”，可以學習技能“文學”，是否學習?】