第二天。

　雖說昨天晚上看月亮，是有點晚睡覺了。

　但是，課不能停！

　最多延遲一下上課的時間。

　可以晚來半個時辰。

　然後……

　當所有人都到了以後。

　她們便又看到，李重在黑板上寫了「物理」兩字。

　「今日，我們講講物理。」

　很顯然，當看到這兩個字的時候，她們肯定都以為自己一定是回到了前一天了。

　李重卻根本不管她們疑惑的目光。

　繼續說道:「什麽是物理?」

　「說實話，我也忘了。」

　到了李重終於說出這句，李昂然終於看不下去了。

　像個三好學生一樣地舉起了手。

　「說。」

　「阿耶，不是地理嗎?」

　李重便讓他坐下，道:「沒錯，今日講的是物理，昨日是地理，今日跟昨日說的不是一個東西。」

　「所謂物理，就是研究一個事物運行的本質的科學。可以這麽說吧！」

　「就比如說……為什麽樹上的果子成熟了以後，一定是往地下掉，它為什麽不往天上飛?」

　「為什麽，水總是從高處往低處流?」

　「人為什麽在跳起來以後，很快就會落到地面上?」

　「這些，無一不是我們已經司空見慣，但是，卻是隻知其然，不知其所以然的東西。」

　「而學習物理，就是為了解決這些問題。」

　「有沒有誰能回答我，水為什麽總是從高處往低處流?如果我不想讓它從高處往低處流，那該怎麽辦?」

　李重隨後便點了一個奴婢來回答。

　奴婢也是有點驚訝，因為我只不過是來看戲的啊。

　奴婢隨後在李重的一番引導之下，便說出了，如果不想讓水從高處往低處流，那就要人為乾預，比如說，用水桶，把水從水井低處，打上來。

　李重繼續引導她說出了「力」這個字。

　「也就是說，要阻止水從高處往低處流，必須要用到力。」

　接下來……

　李重便給她們做了一個珠子從滑坡上滑下來的實驗。

　有三種不同的滑坡。

　其中兩個玻璃珠子幾乎都可以回到原位。

　唯有第三種滑坡，玻璃珠子不會回到原位，而是一直往前滾。

　假設地面是很光滑很光滑的，而且沒有人去動那顆玻璃珠子，那是不是這顆玻璃珠子，在不受到其他力的情況下，就會一直往前滾?

　當然！

　這只是一個猜想。

　再回過頭去看前兩種滑坡，為什麽，玻璃珠子總是能回到差不多的高度。

　如果同樣把它想像得很光滑，那是不是一定會回到原來的位置?

　又是什麽原因，讓玻璃珠子，總是能回到差不多的高度，但是卻回不到它原來的位置，並且，在三番四次之後，就慢慢地會停下來。

　這裡面，到底是什麽東西，讓玻璃珠子改變了運動。

　最後……

　李重便提出了一個大膽的猜測，「應該是力！那麽……到底是什麽力?」

　李重直接在黑板上寫上了摩擦力。

　並且，嘗試著把其中一個滑坡的表面，弄得更粗糙些。

　結果……

　玻璃珠子停下來得更快了。

　是不是就可以大膽一點，先下一個定論——力是改變物體運動狀態的原因。

　假設，沒有摩擦力，那麽玻璃珠子就

　會一直來回滾，或者是一直往前滾。

　那麽，假設，人的鞋子、雙腳，跟地面沒有了摩擦力，那麽人要是走動起來會如何?

　所有人都抬頭看向了屋頂。

　「公主你來回答。」

　李麗質智商不高，不過她還是試探性地問道:「人就會原地踏步?」

　「那如果一個人本身他是在走動著的，忽然在一瞬間，全世界都沒有摩擦力，那他又會怎樣?」

　李麗質明顯沒有辦法應對這麽複雜的問題。

　不過，李重不經意地讓玻璃珠子滾落到了地上，而且還滾得有點遠。

　李麗質便道，「那人就會像珠子一樣，一直往前走！停不下來。」

　李重:「正是這樣！再發散一下，如果這個人不想往前走了，想往後走，換個方向，那接下來需要什麽?」

　李麗質好像又不知道了。

　李重便道:「剛剛才說過。」

　李麗質:「?」

　李重:「力是改變物體運動狀態的原因。」

　「所以，接下來，他就需要一個能讓他從向前走，變成向後走的力。這是一個外部傳來的力！」

　「比如說，公主現在朝著我滑來，我也正面朝著公主滑過去，我推了公主一下，公主就有可能改變原來的方向。這就是，我施加給公主的推力。這種力，讓公主改變了原來的方向。」

　「再回到一開始的問題，為什麽樹上的果子成熟了以後，一定是往地下掉，本來果子是不會改變自己的運動狀態，可它熟了以後，就改變了，這是因為什麽?」

　五小隻這下都懂了，「因為有力！」

　一個個都回答得很響亮。

　李重:「那你們知道是什麽力?」

　實話實說，這問題李承乾都回答不上來。

　李重便在黑板上寫上了，「萬有引力。」

　「其實任何兩樣東西之間，都會存在引力，果子沒成熟之前，是果子的蒂，根深蒂固的那個蒂拉著果子，對果子有一個拉力，在克服著引力，所以這才沒有從樹上掉下來，但是一旦果子成熟了，果子的蒂爛掉了，給到果子的力克服不了地面給的引力，那麽，它就會從樹上掉下來。」

　李重又順手折了一個紙飛機。

　然後放飛了出去。

　「紙飛機之所以能飛，就是紙飛機跟風形成了一定的夾角，有風給它提供了托著它向上的力，用來克服引力，所以，它才可以在天上飛。」

　「熱氣球其實也是同樣的道理。」

　「莊子，逍遙遊當中，為什麽要說，摶扶搖而上者九萬裡，其實這個「摶扶搖」就是一個力，在克服引力。所以，化而為鵬的鯤，才能飛上天。」

　「所以……如果你也想像大鵬一樣，在天上飛，那你就必須要學會克服地面給你的引力。」

　「為什麽古籍當中，一提到仙人，總是說羽化而登仙，為什麽要有羽?這就是因為，即便是仙人，也要克服引力。否則他也飛不起來。」

　「所以，當一個人在你的面前，自稱仙人，但是你要是讓他露出自己的羽出來的時候，他露不出來，那他一定不是什麽仙人，肯定是假的！」

　李重開始塞私貨，其實，目的就是想讓太子妃蘇氏知道，別信什麽神仙、仙人這些東西。

　用物理，來破除封建迷信。

　昨天是地理。

　昨天他說，佛就是跟孔子一樣的人，而且都生活在差不多同一個時代。這其實也是一種破除封建迷信。

　當然！

　這些東西都是潛移默化的， 李重也不知道效果如何，不過看她沒有反駁自己

　，那意思就是聽進去了，聽進去了就好。

　即便現在她改不過來，但是以後，一想到自己今日所說過的話，她就會明白，什麽佛，什麽仙，都不過是那樣。

　他這一波，也算是文化入侵了。

　課堂就要結束時，李重還特意地問了一句，「今日的課可能比較難聽懂，太子妃可有疑問?」

　蘇氏做了一個「啊?」的表情。

　李重便道:「有疑問隨時都可以提。不過今日就先到這吧。」

　說完。

　李重便收拾東西，開始想明天的化學怎麽上。