張金海處理完公元3000年的這些事情後，終於放下了心裡的一塊大石頭。

　　要不然的話，這個未來的公元3000年就毀在了自己無意中帶去的公地瓜兒病毒手裡，可不是鬧著玩的。

　　誰知道會引起什麽連鎖反應。

　　畢竟現在對這個時空穿梭會給未來或者是過去帶去什麽影響，還是一無所知的。

　　張金海一直對公元2069年，為什麽要選擇自己作為時空穿梭開拓者存在疑問。

　　張金海回憶著穿越到1984年5月8日後的種種離奇經歷。

　　最令人稱奇的是:

　　目前穿梭過去的無論是公元3000年，還是公元3500年，都可以帶物品回到現實。

　　公元3000年帶回了燒傷複原丹，還有起死回生丹，不小心還引起了機器人進化為智慧機器人禍害人類。

　　公元3500年帶回了幾套電池接近無限的針孔攝像機，還做了人機接口手術，讓自己擁有現實不可能擁有的生物計算機。

　　至少這次在現實裡當個學霸是完全可以實現。

　　除了來年要考少年科大外，

　　還得利用這段時間離老家近的寶貴時間，

　　讓家裡的三個哥哥迅速地把商業才能給發展起來，

　　同時武力值也要得到逐步的提高。

　　讓他們擁有足夠的自衛能力。

　　這些事情都太傷腦筋了。

　　張金海沉沉地睡去。

　　夢中，張金海來到一個無限寬大的廣場。

　　廣場上面，矗立著一棵通天神樹。

　　這株神樹上面有十隻太陽神鳥展翅飛翔。

　　隨著時間的推移，十隻太陽神鳥變成了巨大的十個太陽。

　　炙烤著大地。

　　地面慢慢出現了蜘蛛網般的裂縫。

　　遠處的山巒爆發了熊熊的烈火。

　　河流在快速蒸發。

　　植物在迅速枯萎。

　　動物在流汗，脫水，大量死去。

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　　這個世界如果繼續這樣發展下去，必將遭受毀滅。

　　無限寬大的廣場上，逐漸出現一個巨形的身影，慢慢地變成實形。

　　他彎弓拉弦，射出9支金光閃閃的神箭。

　　9個太陽被射中，變回9隻神鳥，在高空中急速墜落。

　　天空中出現電閃、雷鳴。

　　一道水桶般粗壯的強烈閃電擊中廣場中央張金海。

　　無數信息灌入。

　　一道聲音十分的微弱，卻又異常的清晰:

　　你不屬於這個時代。

　　你既來自過去。

　　也來自未來。

　　好好把握

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　　早晨醒來，張金海感覺腦袋昏沉沉的。

　　明顯是沒有睡好。

　　昨天晚上的這個長夢，太神奇了。

　　居然出現了神樹。

　　神樹是什麽?

　　還出現了十個太陽，這個可以理解，是傳說中的神話。

　　被閃電擊中，居然沒有倒，而且還有信息灌入。

　　這是一個什麽奇怪的夢。

　　一時半會兒是想不通了。

　　算了，那就不想了。

　　車到山前必有路。

　　還是先過好當下的日子才是正事。

　　張金海拿起飯盒，與老同學顧洪一起去食堂打飯。

　　早餐很簡單。

　　稀飯、饅頭、小鹹菜。

　　不過這個時代的食物好在都是純天然的，沒有任何的添加劑。

　　味道也是十分的純正。

　　張金海問起顧洪的天地神功練得怎麽樣了。

　　顧洪抱怨道，那是什麽天地神功嘛，根本就是毫無頭緒的。

　　張金海開玩笑道:“欲練神功，揮刀自宮。

　　你是不是舍不得下手啊?”

　　顧洪不幹了:“爬爬爬，哪有這樣的神功。

　　要是代價那麽大。

　　人生，活著還有什麽意義。

　　要練，你自己練。”

　　張金海笑道:“我練的是金剛不壞神功，你要練不?”

　　顧洪笑道:“不練，不練，你能不能整正常點的。

　　這怎麽全是些稀奇古怪的東西。”

　　一陣玩笑後，張金海問顧洪的期末考試準備得怎麽樣。

　　顧洪認為已經準備得差不多了。

　　反正考入這所高中的時候成績就不理想，也沒有對成績抱有太大的希望。

　　張金海邀請顧洪去了趟他的專用教室。

　　拿出語數外教材道:“還有幾天的時間就要考試了。

　　把我的這幾本教材好好的研究通讀一遍。

　　看看能不能幫助你迅速把這些知識點融會貫通。”

　　顧洪翻開一看道:“好家夥，你這密密麻麻的寫了這麽多啊。”

　　張金海笑道:“這些都是我的心血總結。

　　你可以嘗試看看。

　　萬一對你有奇效呢。”

　　顧洪如獲至寶一樣，拿起就走了:“謝了。謝了。”

　　顧洪有點沒有說實話，其實他的天地神功進展非常迅速，已經擁有了一定的武力值。

　　現在一看張金海的語數外教材上面的筆記。

　　顧洪有一種突然豁然開朗的感覺。

　　所以他是著急回到教室去閱讀、吸收、消化。

　　要不然，馬上就要考試了，恐怕時間上會來不及。

　　誰還不想考個好成績啊。

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　　隨著天氣的降溫，溫度越來越低，寒假就越來越近。

　　同學們盼星星盼月亮的期末考試總算來臨了。

　　不對，是寒假總算要來臨了才對。

　　哪個學生會這麽喜歡考試呢?

　　難道不是討厭考試才對的嗎?

　　一堂語文考試下來，出了考場顧洪就把張金海找到對答案。

　　張金海完全拒絕對答案。

　　不過聽顧洪所說的意思是，這次所考的語文知識點，幾乎都出現在了張金海語文教材筆記上。

　　如果不出意外的話，他的語文成績可能除了作文扣點分外，其他幾乎都要得到滿分了。

　　這對語文成績比較薄弱的顧洪同學來說，是一個非常巨大的進步。

　　吃完午飯，已經嘗到甜頭的顧洪同學都舍不得休息。

　　捧著張金海的數學教材，猛看上面的筆記內容。

　　下午數學考試，一拿到試卷，顧洪同學就迅速把每一道題都瀏覽了一遍。

　　顧洪同學到現在，是相當佩服張金海了。

　　他的數學教材上的筆記內容完全囊括了本次的考試內容。

　　張金海半小時就交卷出去了。

　　引起了教室裡的一陣轟動。

　　雖然顧洪同學比張金海慢了一些，花了一個小時才交卷。

　　同樣引起了同學們的轟動。

　　因為這次數學試卷的難度並不低。

　　在顧洪同學交卷的時候，班上的優等生吳杏才做了接近一半的題。

　　直到最後，數學卷在規定的兩個小時的考試時間裡，全班也僅有5個人是全部把題做完了的。

　　可見這次數學試卷的難度算得上非常的高。

　　愛學習的顧洪同學抓住分分秒秒的寶貴碎片時間，重點複習張金海提供的外語教材筆記。

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