“黃老之學，並非只有《道德經》一部指導性的典籍，而是有更經典的黃帝的著作:如《經法》《十大經》《稱經》《道源經》”

　“秦先生說的有理。”朱元章道。

　“只有道家這種在華夏大地上，同樣扎根了數千年的學說，才有可能成為，支撐著王朝房屋不倒的頂梁柱。”秦宇繼續道，“只有同樣擁有千年歷史，同樣擁有廣大信仰的道家，才有可能取代儒家。否則儒家即使暫時被滅，時間久了也會死灰複燃。”

　“因為它扎根實在是太深了。”

　“從外邦搬過來的東西，根本不能給華夏普羅大眾，帶來任何自豪感。”

　“信仰，是發自人們內心最深處的情感。不能給人自豪感、歸宿感的信仰，流於表面。”

　“不錯！”朱元章點頭道。

　“如果真能建立稷下學宮，然後以黃老為主的話，那麽我們的學童，就不用天天讀學而時習之了，而是天天讀‘道可道，非常道。’”

　“玄之又玄，眾妙之門……”

　“道生一，一生二，二生三……”

　“極而反，盛而衰，天地之道也，人之理也。(出自黃帝《經法》)”

　斯經乃萬物之至根，不僅包含了治國之道，還能修仙！朱元章聞言心中顫抖，難道以後，我華夏百姓不但能富足，還能全民修仙！?

　須知黃老的養生之術，也是非常了得的！

　到時候華夏不但富裕了，還一個個體格健壯，健康長壽！

　“所以……假如古時候的王朝，有能夠滅掉儒家的。”秦宇道，“想要建立新的信仰，為房間搬來千年巨木，首先就要建立‘稷下學宮’”

　“作為文化的中心，自由交流之平台。”

　“其二，恢復百家。”秦宇道。

　“恢復百家?”朱元章震驚的問道，“為什麽要恢復百家呢?”

　“就拿我們當老師的來舉例吧?”秦宇道，“如果一個老師，隻教一個學生，那麽這個學生，就算考零分，他也是班級第一，班長也是他來當。”

　“沒有競爭，這個學生的不但得不到發展，成績還會越來越差。”

　“有了競爭對手，對這個學生也是有好處的，能促進他好好學習，不斷的提高自己。”

　“嗯。”朱元章點了點頭。

　“等恢復百家之後。”秦宇也開始天馬行空起來，“就讓各個行省，成為某一個學派的基地。”

　“比如說，四川當墨家基地，廣東當陰陽家基地，浙江搞名家，河南搞縱橫家，北方搞法家基地……一個行省興盛一個學派，百家爭鳴。”

　“這樣做的話，王朝這個大廈，就不止有一根頂梁柱了，而是有好幾根柱子，輔助頂梁柱支撐！”

　“先生大才！”朱元章道，“咱記下了。”

　“現在，我們再來說說，道家這根主要的頂梁柱，該如何建設。”秦宇道。

　“請先生賜教。”朱元章虛心求教。

　“道家的核心是天人合一，道法自然。”

　“在治理州府的時候——上善若水。對待百姓，如水一樣溫柔。滋養萬物，卻沒有任何攻擊性。”

　“在經濟上——物競天擇。各經濟體之間法自然，自由競爭。自然界雖然老虎，獅子等猛獸吃肉，但它們的數量是少數，不能形成強大的群體。兔子，野雞等小動物，雖然弱小，但它們數量龐大，也各自都有各自的生存空間，沒有滅絕的危險。”

　“在文化上——各學派，如同天空的鳥兒一樣自由，展翅飛翔。”

　“在醫療上——天人合一。黃帝的《黃帝內經》，是岐黃之術的開山鼻祖。”

　“在軍事上——必須要有碾壓一切的力量，像神龍一樣，能對外邦蠻夷進行降維打擊！”一切敢於挑釁華夏者，皆為螻蟻！

　“在生態上——返璞歸真。”

　……

　“秦先生，你說的要點太多了，我記不住。”朱元章道，“不如我們先去學校，咱先用紙筆記錄下來，然後拿回去慢慢研究?”

　“有這個必要嗎?”秦宇道，“這只不過是我們之間的閑談、瞎吹牛而已，你需要那麽重視?”

　“況且，你剛才說的清掃儒家根本就不可能發生，所以我們只是在這裡憑空yy一下而已。”

　“有必要，太有必要了。”朱元章道，“雖然是閑談歷史，瞎吹牛，但咱覺得，裡面還是有很多知識，值得咱回去認真研究的。”

　“那好吧。”秦宇說道。

　於是二人走下了山坡，回到了陸家村小學，進入辦公室裡。

　秦宇拿出紙筆來遞給他。

　“請先生繼續教導我。”朱元章道。

　“嗯，我們剛才說到哪裡了?”秦宇道，“嗯，說到了該如何建設道家思想這根頂梁柱。用它來取代，儒家這根頂梁柱。”

　“除了道家之外，其他的還真不夠儒家打的。”

　“我們剛才已經說了，如何在治政，經濟，文化，等領域，運用道家思想。”

　“建立道宗帝國，人人修仙。從小學習道生一，玄之又玄……”

　“接下來，一個信仰，就必須要有讓人們膜拜的‘神’，比如說西方有上帝。”秦宇道，“而我們信仰的神，就用華夏人文始祖‘三皇。’”

　“歷代對三皇的定義也是有爭議的， 我們就用《春秋運鬥樞》中定義的三皇，伏羲，女媧，皇帝。分別叫做天皇，地皇，人皇。”

　“給三皇各自豎立一尊百丈神像，高高矗立，供百姓膜拜。”

　“女媧造人，普天之下的人，都是地皇女媧親手造的，所以人人生而平等。於是，地皇代表著，平等之精神。”

　“天皇伏羲是三皇之首，創八卦，揭示天地運行之規則，而天地萬物是自由的。於是，天皇代表著，自由之精神。”

　“人皇皇帝，從天地降落人間，伏羲女媧都是神，他是人。於是，人皇代表著——百姓是天下主人之精神。”

　“行了，我暫時只能想到這麽多了。”秦宇道，“這是一個很大的課題，不是一個人就能全盤規劃的，你如果真對這個問題感興趣，其中細節你自己慢慢去想。”

　雖然先生不能全盤規劃，但先生已經把最重要的東西，規劃出來了，朱元章心道。

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